【2020年中考一模】
【2021年中考一模】
整本书阅读（4 分）
12.九上语文教材“名著导读”中说《水浒传》鲜明地表现了“官逼民反”的主题,你认为这种说法合适吗？请参考目录提示，结合阅读整本书的印象及相关人物的故事，阐述你的看法。(4 分)
【2022年中考一模】整本书阅读（4分）
15.从下面两个小题中任选一题作答。（4分）
（1）艾青的这两首诗都写于日本侵华时期，请结合两只鸟的艺术形象，分析这一时期其诗歌的主题特点。
（2）请根据下表中的回目提示，分析宋江的人生选择对其个人和梁山英雄命运的影响。
【2023年中考一模】
(三)整本书阅读(4分)
13.阅读下列材料，任选一题作答。(4分)
(1)祥子和保尔都出生于社会底层，也都经历过重重磨难，但后来的命运迥然不同，你认为主要原因是什么?请结合《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》这两部小说简要分析。
(2)“《水浒传》展示的不是一个‘正确’的世界，而是一个是非正误交织的复杂世界，阅读时我们应抱着理性批判的态度。”请结合你的阅读感受，谈谈你对这句话的理解。
【2024年中考一模】
三、整本书阅读(5分)
14.请从下面两题中任选其一作答。(5分)
(1)金圣叹评点水浒人物，说吴用“奸猾便与宋江一般，只是比宋江，却心地端正”，你认为吴用当得起“心地端正”的评价吗? 请结合下面回目的内容，谈谈你的看法。
(2)阅读《西游记》时，有同学提出疑问：大闹天宫时的孙悟空，十万天兵天将都不是他的对手，取经路上面对妖魔鬼怪却经常要去请菩萨搬救兵，作者这样设计合理吗? 请从孙悟空这一形象和小说主题两个角度，谈谈你的看法。
【2025年中考一模】
四、整本书阅读(5分)
17.阅读小说，应抓住其中的矛盾冲突。请从以下选项中任选一项，结合名著中的具体情节，分析他们之间产生矛盾冲突的表层和深层原因。(5分)
A.《西游记》中孙悟空与唐僧的矛盾
B.《水浒传》中武松与张都监的矛盾
C.《简·爱》中简·爱与罗切斯特的矛盾
【2020年中考一模】
3.(1)示例1:第七回，第十回。(1分)第七回交待了林冲是八十万禁军枪棒教头的身份;(1分)第十回林冲得知自己被陷害的真相，恼怒中，提枪戳死陆谦、富安、牢城管营三人，冒着风雪连夜投奔梁山泊。(2分)(共4分)
示例2:在“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”等情节中，武松一路饮酒、假醉，施计打了蒋门神，帮施恩夺回快活林;武松在飞云浦反杀公差和蒋门神的徒弟，又返回孟州在鸳鸯楼上杀了蒋门神、张团练、张督监等，并写下“杀人者，打虎武松也!”体现了武松有恩必报、行侠仗义，有仇必报、敢作敢当的性格特点。(两个情节表述正确2分，情节体现人物性格特点2分;共4分)
(2)示例1:有一次，周进和姐夫来到省城开科取士的考场贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一头撞到木板上，晕了过去。醒来以后，他满心悲怆无法排解，索性嚎啕大哭，满地打滚。他坚信科举是他的唯一的救命稻草。小说用夸张的手法(或:运用动作描写，以漫画式的写法)，讽刺了封建科举制度对读书人的毒害。(内容具体2分，手法分析2分;共4分)
示例2:严监生在临死前，伸着两根指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人上前猜度解劝，但都没有说中;当赵氏挑掉一茎灯草时，严监生登时就没了气。小说通过典型细节的描写(动作描写，以漫画式的写法)，刻画了严监生爱财胜过生命的吝啬鬼形象。(内容具体2分，手法分析2分;共4分)
【2021年中考一模】
14.示例1:不合适(以偏概全)。小说中梁山好汉“上梁山”原因非常复杂，有因失职或犯罪走投无路而上梁山的，如杨志因丢失了生辰纲而落草为寇，后来去了梁山；宋江因杀人，写反诗犯下重罪，走投无路，最后上了梁山;有自愿上山入伙的，如李逵、孙二娘和张青;有被吴用宋江等人设计陷害“赚上梁山”的，如卢俊义、朱仝、秦明。没有过错而被官员逼上绝路，投奔梁山的只有林冲一人。所以说用“官逼民反”来概括《水浒传》的主题是不合适的。【能说出上渠山的三种不同原因并分类举例，有力证明自己的观点。给4分:能说出两种原因并分类举例给3分:上两种情况，若不能分类举例，扣1-2分，只说出一种原因(官通民反除外)并举例分析，语1分;若有举例，不得分。只有观点不给分，言之成理即可。共4分】
示例2:合适。梁山好汉上梁山的具体原因很复杂，有被官易设计陷害逼上梁山的，如林冲；有因失职或犯罪走投无路上梁山的，如宋江、杨志，武松；有自愿上梁山的，如李逵、张青、孙二娘……表面上看，他们上梁山的原因各不相同，但究其根源，还是因为在当时的社会制度下，官吏贪污腐败，为非作歹，社会混乱黑暗。一个坏的社会，逼好人变恶，让坏人更恶。所以小说的确凸显了“官逼民反”的主题。【能概括出梁山好汉上果山的两种原因，并举例，2分，若无举例，扣1分:分析社会根源，2分:言之成理即可。共4分】
示例3:合适。林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己，循规蹈矩，却遭陷害发配沧州，途中险些被两名公差害死。发配沧州牢城后，又被高俅、陆谦等人设计火烧草料厂来谋害;林冲得知真相，才杀死陆谦等人。走投无路，被逼上梁山。杨志本是将门之后，武艺非凡，渴望建功立业，封妻荫子，但因为官吏腐败，壮志难酬。英雄落魄，最终走向梁山。【结合林冲、杨志或武松的经历合理分析，能有力地证明观点，4分。只结合一个人物及相关情节来分析，论证充分，量高得3分】
【2022年中考一模】
15.（1）两首诗中的鸟都属于悲情形象。《我爱这土地》中的鸟在风雨如晦的土地上，即使喉咙嘶哑，也要奋力歌唱，是一个热爱土地、富有献身精神的爱国者形象；《水鸟》中的两只鸟在枪口下惊飞受伤，遭遇凄惨，是战争中不幸者的代表。作者这一时期的诗歌，善于用鲜明的意象表达中国大地的苦难及民众的悲伤与反抗，流露出对人民的同情和深沉的爱国之情。【两个形象各1分，总结主题特点2分，言之成理即可。共4分】
（2）在朋友晁盖劫生辰纲一事暴露后，作为押司的宋江在法律与朋友私情之间选择了私情，暗中给晁盖送信让其逃走，后来他私通晁盖等人的证据不慎落入阎婆惜手中，他在争执中怒杀阎婆惜，人生轨迹从此改变，一步步走上落草之路。面对朝廷的招安，他不顾众兄弟反对，选择全伙接受招安，为朝廷征战南北，最终导致梁山好汉死伤大半，兄弟离散，自己也被高俅下毒杀害。【每个选择各2分，其中选择1分，对后来的影响1分。言之成理即可。共4分】
【2023年中考一模】
（1）示例一：我认为主要原因是两个人的性格不同。祥子意志比较薄弱， 也没有什么反抗精神，面对社会的不公、别人的欺压或诱惑，他没有反抗，而是 选择逆来顺受、随波逐流，甚至放纵堕落；保尔则意志坚定，富有反抗精神，受到不公平待遇时敢于抗争，受到诱惑时能够抵制，遭遇情感挫折、战争考验、伤 病折磨等问题后依然信念坚定。正是不同的性格决定了他们不同的命运。
示例二：我认为主要原因是两个人的机遇不同。保尔出生在城市，受过教育，能识字读书，而且正赶上俄国十月革命这个让穷人可以翻身做主的机会，并有幸遇到了革命者朱赫来，在他的引领下走上革命道路，最终改变了自己的命运。而祥子出身农村，没有受过教育，眼界要窄得多，在人生道路上也没有得到好的引领；他到城市靠卖苦力谋生，始终处在社会最底层，纵然吃苦耐劳，也很难在当时那样黑暗的社会环境中依靠个人努力改变命运。
示例三：我认为主要原因是他们的人生追求不同。身处黑暗的、不公正的社会中，祥子的理想是想买一辆属于自己的人力车，过上自给自足的生活，顾好自己，除此之外没有更高的人生追求；保尔不仅想改变个人的命运，还愿意帮助那些被欺压的人们，希望建立一个更好的社会。不同的追求决定他们选择了不同的人生道路，最终有了不同的命运。
示例四：首先是因为社会环境不同。祥子却生活在黑暗的旧社会，那是人吃人的社会，把人变成鬼。保尔处在革命战争年代，那是激情燃烧的岁月，在朱赫来的帮助下一步步地成为了钢铁般的战士。其次是性格原因。祥子虽然老实、健壮、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，但他是一个只为自己前途打拼的个人，没有坚定的信念，所以在经历三起三落后自暴自弃，最终成为走兽。保尔顽强、执着、不为命运所屈服，具有坚定的共产主义信念和钢铁般的意志，这是他战胜挫折的原因所在。
（2）示例一：《水浒传》中描写的事件不全是美好的，人物形象也不全是积极正面的。比如，武松打虎的勇气让人佩服，知恩图报的行为让人感动，但他在鸳鸯楼滥杀无辜、草菅人命的行为却让人恐惧、反感。小说中的很多人物都像武松一样优缺点并存，阅读时，我们要理性分析他们的行为，分清是非善恶；还要能结合当时的背景，思考人物行为背后的深层原因，从而对人物有更深刻的理解，对整本书有更理性的认识，取其精华，去其糟粕。
示例二：《水浒传》中既有兄弟之间的义气互助和英雄路见不平拔刀相助的侠义精神，又充斥着暴力、血腥和不择手段等负面内容；前者让我感动，后者让我厌恶。残忍是最大的恶，社会黑暗、人生失意不应该成为好汉们滥杀无辜的理由。这本书中有善有恶，有光明有黑暗，阅读时我们应理性思考，分清其中可取与不可取的地方，对其中不符合现代文明理念的行为和价值观要持批判态度。
示例三：《水浒传》展示的不是一个‘正确’的世界，是一个“官逼民反”的世界，是一个是非正误交织的复杂世界。比如，鲁达拳打镇关西，鲁达在得知金氏父女受到郑屠欺压之后，路见不平，这是正确的；他本来可以通过小种经略相公或官府等合法的渠道制裁郑屠，但是鲁达没有，而是通过三拳打死镇关西，这又是不正确的。我们应抱着理性批判的态度看《水浒传》，要学会辨别是非好坏。
【2024年中考一模】
14.（1）示例 1：当不起。纵观全书，梁山阵营中绝大部分阴损歹毒的计谋都是吴用出的。他智取生辰纲，表面上说是劫取梁中书的不义之财，实际目的却是分赃自肥，可见其口是心非；为了拉朱仝上山，他不惜让李逵杀掉无辜的小衙内，为了让卢俊义入伙，他设计害得他家破人亡、走投无路，可见其残忍至极，毫无底线。
示例2：当不起。吴用为达目的不择手段，可谓狡诈残忍，心狠手辣。如晁盖吴用等人投奔王伦不被接纳，他不是让同伙赶走或杀掉王伦，而是利用林冲与王伦的矛盾，挑唆林冲火并王伦，这种做派阴险狡诈，很不光明正大。第五十一回，为逼迫朱仝上梁山，他故意教李逵杀害无辜的小衙内（孩子），把朱仝逼上绝路，这种为达目的滥杀孩童的行为，践踏了人性的底线，显示出他的阴险狠毒。
示例3：当得起。吴用作为梁山泊首席谋士，跟宋江首领相比，不仅勇于担当，且比宋江要心地端正得多，他不像宋江那样心念招安，反倒为了争取梁山兄弟的最大利益而设计搅局以阻止招安、杀死传旨钦差来破坏招安；尽管他在拉朱仝、卢俊义上山入伙时用了阴招，但跟宋江为逼迫秦明入伙而让人扮成秦明屠杀众多军民，导致秦明妻儿惨死于官府之手的残忍相比，他是有分寸的，这也是他心地较宋江端正的表现。
【观点1 分，理由 4 分，其中能联系小说中与吴用有关的内容（不拘于所给的提示回目，不少于两件事）2 分，分析出他（较宋江）的“心地端正”或“当不起心地端正”之处 2 分（事件、分析与观点保持一致）；言之成理、有逻辑即可。共 5 分】
（2）示例 1：合理。从主题上说，孙悟空没有被十万天兵收服，却被如来佛祖伸出一只手轻松压到五指山下，表现了佛力的强大；取经途中遇到妖魔鬼怪去请菩萨，更能凸显佛教普渡众生、佛法无边的思想。从形象上，大闹天宫时孙悟空带有天生的野性，狂放无羁，为所欲为，面对十万天兵也敢于斗争；取经路上，被戴上紧箍咒的孙悟空成为团队一员，不能再随心所欲，他的使命就是保护唐僧安全到达西天，取得真经，为了更好地完成使命，有时候请菩萨帮忙是快捷有效的方法，这恰恰是孙悟空懂变通有智慧的表现。
示例2：不合理。从主题上说，小说讴歌孙悟空勇于反抗的斗争精神，嘲弄、批判统治阶级的昏庸无能，武艺高强、藐视权威的孙悟空面对十万天兵尚且不怕，遇到妖魔鬼怪动不动就去请菩萨，夸大了权威的力量，削弱了小说的主题。从形象上看，孙悟空具有七十二变，争强好胜，武艺高强，所以才敢于大闹天宫，与十万天兵天将对抗；取经途中面对妖魔鬼怪动不动就去请菩萨，莫名削弱了孙悟空的本领，与他顽强不屈的形象也不相符，所以我认为不合理。
【观点1 分，理由 4 分，能联系小说中与孙悟空有关的内容，分别从形象和主题两个角度合理分析，言之成理、有逻辑即可，每个角度 2 分；共 5 分】
【2025年中考一模】
17.示例一:在三打白骨精这个故事中，孙悟空与唐僧产生了矛盾冲突。其表层原因是孙悟空为保护唐僧而打死了白骨精，唐僧却认为他打死的是好人，两人发生冲突，唐僧将悟空驱逐。深层原因是两者能力和思想性格的差异。孙悟空火眼金睛，能一眼识出妖怪，加之疾恶如仇，行事果决，所以他打死了白骨精;而唐僧看不出妖怪原形，加之以“慈悲为怀”，认为杀生有损功德，因此将悟空逐走。
示例二:武松与张都监是“加害与复仇”的矛盾。冲突的表层原因是张都监接受张团练的请托，要替蒋门神报仇，设计笼络武松，之后栽赃陷害于他;武松得知真相后愤怒至极，于是有了血溅鸳鸯楼的复仇之举。深层次原因是当时社会黑暗混乱，官商勾结，不同利益集团相互争斗，利用职权铲除异己，在官官相护的背景下，武松被迫以暴制暴，反抗强权。
示例三:简·爱与罗切斯特的矛盾是在结婚问题上的分歧。表层原因是罗切斯特隐瞒了他有妻子的真相，简·爱得知后十分痛苦，不顾罗切斯特的解释和挽留，毅然离开。深层原因是二人的身份地位不同，对爱情婚姻的认识也不同。罗切斯特认为真爱至上，但在简·爱心中，尊严高于爱情和婚姻。她一向自尊自爱，追求人格平等，不能容忍欺骗，也不愿委曲求全。
