以爱为舟，共赴中考星辰大海

——九6班上半年回顾与寒假规划家长会

澴潭中心学校 王晓红

‌尊敬的各位家长：

大家下午好！

当教室里的倒计时牌翻到“寒假”这一页，我们站在了九年级上半程的终点。今天，我想用三个“看见”，与大家分享这半年的感动，并共同规划寒假的航向。

‌一、看见成长：那些让我们热泪盈眶的瞬间‌

‌1. 看见师生的坚韧与温暖‌

‌张雯君的坚持‌：胆结石手术后，身体尚未痊愈，每天早读由奶奶搀扶着进教室，用后面同学的桌子抵着后背坚持读书。她的身影，是九年级精神的最好诠释——‌真正的强者，不是没有眼泪，而是含着眼泪依然奔跑‌。‌      

同窗的温情‌：记得有同学生病请假，其他同学主动帮忙整理笔记。这份团结，是九年级最动人的风景。

中考的坚守‌：所有科任教师倾心竭力，班干部恪尽职守。每个周一的清晨，无论风霜雨雪，全班44名学生无一迟到。全班师生用行动证明：‌中考的战场，从无“退缩”二字‌。

2. 看见彼此的包容与成长‌

作为班主任，我有时因压力急躁，但孩子们从未顶撞，反而用一句“老师，您别累着”让我瞬间破防。他们的成熟，让我明白：‌教育不是单方面的付出，而是双向的成长‌。

3. 看见家长的陪伴与担当‌       

杨茹茜妈妈的陪伴‌：股骨头坏死，行动不便，她却坚持到校参加品餐评餐和期末监考。她说：“孩子的成长，我一秒都不想错过。”这句话，让我看见教育最本真的模样——‌不是独行，而是并肩‌。

‌家长的默默支持‌：他们参加品餐评餐、期末监考，关注并回复班群信息，用行动诠释了“家校共育”的力量。

二、看见未来：寒假规划的三个关键词‌

‌1. 规划：让时间成为盟友‌

制定“每日任务清单”，将作业分解为可执行的小目标，避免“拖延症”。

建议使用“番茄钟工作法”（40分钟学习+15分钟休息），提升专注力。

家长可每天检查七科作业完成情况，用“我看到你今天认真完成了各科作业”等具体反馈替代批评。

‌2. 安全：让守护成为习惯‌

‌交通安全‌：雨雪天气，提前10分钟出门，步行时紧握孩子的手，教他们识别交通标志。

‌防诈骗教育‌：通过“如果收到中奖短信怎么办”等情景对话，培养孩子的警惕性。

‌心理健康‌：每天与孩子进行“无手机晚餐”，分享三件开心的事，让家成为情绪的避风港。

3. 陪伴：让爱成为动力‌

监督作业时，注重方法而非结果。例如：“这道题你是怎么想的？我们一起看看哪里卡住了。”

避免比较式语言（如“别人家孩子”），改用“我看到你比上周多坚持了30分钟”等具体肯定。

每周与科任老师沟通一次，了解孩子在学科中的具体困难，共同制定改进方案。

‌三、看见远方：中考，我们共同的星辰大海‌

中考不是人生的终点，而是通向更广阔世界的起点。

我想对孩子们说‌：

当你们在书房奋笔疾书时，请记住：‌每一滴汗水，都在为梦想铺路‌。

当你们在期末考试中失利时，请记住：‌跌倒的地方，正是你起跑的起点‌。

当你们对中考感到紧张时，请记住：‌你们不是一个人在战斗‌——老师、家长、同学，永远是你们的后盾。

‌我想对家长们说‌：

请相信：‌你们的陪伴，比任何说教都更有力量‌。

请坚持：‌你们的付出，终将化作孩子眼中的星光‌。

最后，我想用张雯君同学的励志故事与大家共勉：“‌伤口终会愈合，但为梦想奋斗的勇气，永远年轻。‌”这半年，我们共同见证了孩子们从青涩到成熟的蜕变；未来半年，让我们继续携手，为他们的梦想点亮一盏不灭的灯。

‌衷心祝愿‌：愿孩子们在寒假中积蓄力量，在中考中绽放光芒！愿我们的家校合作，成为他们人生中最温暖的底色！

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