2026年山东中考统一命题及改革梳理

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2026年山东中考统一命题及改革梳理

2026年山东中考统一命题进入关键节点,根据最新政策,当年省内六三学制地区将使用省统一命题的全部9门学科试卷,2027年五四学制地区跟进。不过由于各地存在学制、教材版本、考试科目及分数差异,统一命题推进中仍有困难,省里明确“自主选择,不作统一要求”。

目前已有多地明确2026年参与省统考的具体情况:聊城、菏泽、临沂、枣庄、威海、泰安、滨州7市全部9门学科纳入省控;潍坊除道法科目待定外,其余学科均参与;淄博只有历史科目待定,其余全参与;日照物理和化学暂时不参加,其余用省卷;济宁市仅语文和数学两门采用省统考命题;德州市语文、道法、历史、地理、生物5科使用省卷;东营市语文、历史、地理、生物参与;青岛市只有道法纳入省统考体系;济南市则继续保持自主命题,不参与本次省统考。

临沂市2026年中考改革力度较大,除全部9门学科参与省命题外,总分降至530分(计分科目减少),自主招生报名选拔时间提前至初三寒假。同时高中阶段教育将全面普及,新增8000个学位,农村户籍考生可享受加分政策。其实早在2025年,临沂就已有语文、数学、物理、化学、道法5科实现省统一命题,生物、地理、历史等科目仍由地市自主命题,2026年完成全学科统一。

济南市高中阶段迎来系列变化,首先是扩大公办高中学位供给,推进盛福片区高中、雅鹿山高中及一批新规划高中建设,2025年全市公办普通高中“能增尽增”扩大招生计划;结合县中发展振兴,探索区县属公办高中试点面向市区招生;试点中职学校转设综合高中或设立综合高中班。其次是提升办学质量,实施《济南市民办普通中小学校积分管理办法》《济南市普通高中学校办学质量达标行动实施方案》,以评促建规范公办、民办高中行为;加强高校专业调整、招生政策研究,优化高中办学导向,探索公办高中与中职学校职普融通,培养“大国工匠”“能工巧匠”。此外,济南还在促进高中特色多样化发展,挖掘驻济高校资源支持“双高(高校、高中)”联合育人,探索合办附属中学;加快创建省市级特色高中和学科基地校,试点科技高中建设,到2027年底建成至少2所科技高中;深化中考招生制度改革,将推荐生、自主招生整合为综合评价招生,提升学校与学生双向选择自主权。

青岛市2026年中考政策保持不变,现行“分数+等级”录取模式已有5年,具备四大优势:一是促进学生全面发展,将体育、艺术纳入中考,9门科目分两个组合考察,文理兼顾提升核心素养;二是尊重学生学科优势差异,语数外之外的6科捆绑成两个组合,方便扬长避短;三是减轻课业负担,参与分数制录取的科目从8科减至3科,缓解“科科必争”压力;四是衔接高考“3+3”模式,强化语数外基础,通过自招强化物理、化学的教考评。同时,青岛正推进教育强市建设,出台2025—2035年规划纲要,实施八大工程31项任务,前三年将发布五个专项三年行动计划,把重点任务项目化、清单化。

2024年已有青岛、烟台、淄博、济宁四市不使用省统一命题(当年仅语文、数学两科省命题),现行录取政策不变,2025年及以后变化以官方发布为准。山东16地市中,六三制地区包括济南、枣庄、德州、聊城、临沂、潍坊、日照、菏泽、青岛大部分、济宁非城区县城;五四制地区包括青岛莱西、烟台、威海、泰安、东营、淄博、滨州、济宁城区、济南莱芜。教材版本也有差异,涵盖人教版、北师版、鲁教版、青教版,这些都是统一命题的难点所在。
济南同时在推进基础教育扩优提质行动,2025—2027年将实现学前教育优质普惠(新建配套园办为公办,探索免费学前教育,创建国家普及普惠县)、义务教育优质均衡(优化学校布局,试点小班化教学,实施强镇筑基和集团化办学2.0工程),以及特殊教育优质融合,力争到2027年形成“五育并举”的育人体系。

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