中考现代文阅读热点作家(六)

四季读书网 4 0
中考现代文阅读热点作家(六)
中考现代文阅读热点作家(六) 第1张

               慢时光里的生命哲思
             ——中考现代文阅读热点作家乔叶
                       吉林 李 辉
【作家简介】
       乔叶,1972年10月生于河南修武,当代著名的小说、散文作家,北京老舍文学院一级作家、北京作协副主席。乔叶1993年开始发表作品,2001年加入中国作协;早年以散文成名,后转向小说创作。代表作中篇小说《最慢的是活着》(获第五届鲁迅文学奖)、长篇小说《认罪书》《藏珠记》《宝水》。其中《宝水》于获第十一届茅盾文学奖,让她成为首位获此奖的 70 后女作家。乔叶还获得过人民文学奖、庄重文文学奖、华语文学传媒奖等诸多荣誉,作品被译介到20多个国家,她得的作品兼具日常叙事的细腻与对现实的深刻洞察,多篇文章入选各地中考语文阅读试题。
【作品展示】
                      要爱具体的人
                          乔叶
       冬日某个午后,我在小区附近散步。阳光很好。很好的阳光往往会有一种奇妙的牵引力,引得人越走越远。走着走着,忽然就看见前面有一家物美超市。
       不过这边倒是有一个新发现:紧挨着收银处的地方居然有间小小的门面,是个理发店,名字是“10元快剪”。这真是好名字。信息极其明确:十块钱,而且剪得很快。所以,快来剪吧。
       我心里一动。
      于是便进了这家店。这是几年来第一次正式进理发店。10元,没有经济压力。而且我毫不犹豫地做出了推断:店主托尼是位女士,正在给一个男人理发。她矮矮的,壮壮的,五十多岁的样子。短发,头发有些发白。这位托尼一定是速度快且效率高。经手的头多,技术也不会差。
       看见我进来,她热络地招呼着,说等五分钟好不好?我说好。问她用不用洗头,她笑道,这里没水,不洗。
      我便坐下来等。她正在给一位小伙子剪。动作麻利,神情专注。等了大约五六分钟,给那男人剪完,她利索地扫地,另取出干净围布给我围好。做这些的同时她已经言简意赅地问明白了我的基本需求,告诉我十五分钟就行。
       甚合我意,边剪边聊。我喜欢和这样既生又熟的人聊天。生是因为不知道她的姓名,熟是因为这样的人生活里处处都是。所以啊,这都是些多么可亲可爱的人啊。
       她姓王,五十多岁,河南人,来北京快二十年了。儿子在北京工作,她就跟着来了。她说,这店是她自己开的,就她一个人。每天从早到晚,忙得很。我说,10 元剪一个,也太便宜了。她笑,说,薄利多销嘛。都是附近的老主顾,熟了,就图个方便。我看着她的手。那是一双粗糙的、布满老茧的手。但就是这双手,剪出了无数人的清爽与体面。
       剪完,扫码付款。问她今天理了多少个啦?你是地三十八个。一天能理五十个?差不多。那也不错啊,一个月能挣一万多元。哪里能!要给“物美”交五块。为啥?这店面是人家的。那收你一半钱也是够黑的。还行哈,省了好多事。自己开店也好难哩。在这里嘛,稳稳的。我付钱。她找零,动作麻利。
       走的时候,我回头看了一眼。她又开始给下一位顾客剪了。阳光从窗户照进来,落在她身上,暖暖的。
      我忽然想起一句话:我们要爱具体的人,不要爱抽象的人。“我们要爱具体的人,不要爱抽象的人。要爱生活本身,胜于爱生活的意义。”这是陀思妥耶夫斯基在《卡拉马佐夫兄弟》中的话,一直在我心中刻着,也总是能找到对应的诠释。——比如这个”稳稳的“人,就是具体的人,就是生活本身,多么值得爱。                              (2025年湖南中考阅读材料)
【赏析】
        这篇文章以小区“10元快剪”店主为切入点,用以小见大的写法,将目光投向平凡烟火里的普通人。文章语言平实,以“粗糙布满老茧的手”“动作麻利”等细节,勾勒出店主踏实、善良、自食其力的鲜活形象,没有华丽辞藻却满是生活温度。结尾 “我们要爱具体的人,不要爱抽象的人”一句点题,摒弃空泛的大爱,倡导关注身边真实个体的辛劳与美好,读懂平凡生命的坚韧与尊严,传递出贴近生活、尊重日常的温暖哲思。

中考现代文阅读热点作家(六) 第2张

【作品展示】
                           刀  爱
                            乔叶
       明媚的三月三留给我印象最深的,是奶奶用刀砍树的声音。
       “三月三,砍枣儿干……” 每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。
      “奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?” 我问。尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道 “人活一口气,树活一张皮” 吗?我甚至偷偷地想,这枣树和奶奶结下了什么仇?
       “小孩子家,懂什么!” 奶奶不怒,只是把刀在石头上磨了磨,说,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限的。不把这些疯长的枝条砍掉,养分就都被它们抢去了,树就结不出好果子。”
        我似懂非懂。
        后来我才知道,不光是奶奶,所有的果农都会这样做。春天里,他们会虔诚地拿起刀,在每一棵果树的枝干上砍出一道道伤口。梨树的皮屑一层层地散落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。
       那些被砍过的树,伤口会慢慢愈合,长出更结实的枝干。到了秋天,它们结出的果实,会比没被砍过的树多得多,也甜得多。
      原来,这刀砍不是伤害,而是一种爱,一种更深刻的爱。
       我忽然想起了自己的成长。我们不也常常被生活这把 “刀” 砍着吗?考试的失利、朋友的误解、亲人的离别…… 这些看似残酷的“刀”,不也在帮我们砍掉那些浮躁、脆弱、无用的“枝条”,让我们把养分集中到更重要的地方,让我们长得更结实、更成熟吗?
       当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们必须主动去面对,去承受,去在“刀爱”中成长。
【阅读题目】
       1.文章标题“刀爱”有什么含义?
       答案:表层:果农用刀砍果树,看似伤害,实则是为了让果树结出更多果实的爱。深层:生活中的挫折、磨砺,看似残酷,实则是帮助人成长的爱。
        2.赏析文中画线句“梨树的皮屑一层层地散落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。”
       答案:运用比喻修辞,把皮屑比作伤痛的记忆、陈旧的冬衣,形象写出砍树后梨树的状态。表达对果农“刀爱”行为的理解与赞美。
       3.结合全文,谈谈你对“人却不可以等待生活的刀”的理解。
       答案:树被动接受刀砍,人要主动面对挫折、主动成长。不能消极等待磨砺,要在困境中自我修炼、自我提升。

中考现代文阅读热点作家(六) 第3张

抱歉,评论功能暂时关闭!