120天夯实上海中考重点文言实词(第69天)

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120天夯实上海中考重点文言实词(第69天)
120天夯实上海中考重点文言实词(第69天) 第1张
第69天

69、胜

古有一男子,才貌俱佳,官至三品,遭人嫉,被贬。心忧,酒醉不(能承受)杯杓,(优美)地,仍不能(战胜)心忧,遂发愤,立志定当(超过)于前,无奈天不遂人意,屡受挫折,其心之愤,何可(尽,)道也哉!

练习题

1. 解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)酒醉不杯杓 ______

(2)天不人意 ______

2. 用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

其心之愤,何可胜道也哉!

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3. 文中男子的情绪经历了怎样的变化过程?请结合原文词句简要概括。(6分)

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4. 结合本文内容,联系你读过的其他古诗文,谈谈古代文人面对人生挫折时常有怎样的态度。(6分)

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参考答案:

1、(4分)

(1)胜任,承受

(2)顺从,满足

2.(4分)

他心中的愤懑,怎么能说得完啊!

(关键词:“愤”、“何”、“胜道”翻译准确,感叹语气,语句通顺。)

3.(6分)

①最初因被贬而内心忧愁(“心忧”);

②借酒消愁,游览胜地仍无法排遣(“不能胜心忧”);

③随后振作,发愤立志要超越从前(“发愤”“立志胜于前”);

④最终屡遭挫折,悲愤难以言表(“屡受挫折”“心之愤,何可胜道”)。

(答出三点即可,每点2分,须结合原文词句。)

4.(6分)

示例:古代文人面对挫折,常见态度有:①如本文男子般,经历忧愁、振作、复又愤懑的复杂心路;②如李白“长风破浪会有时”,在困境中依然乐观自信;③如范仲淹“不以物喜,不以己悲”,追求超然豁达的胸襟;④如苏轼“归去,也无风雨也无晴”,走向淡定与旷达。这既体现他们的人生境遇,也反映其人格追求与文化心态。

(结合本文1分,联系其他诗文例子两个以上并恰当阐释得4分,表述连贯得体1分。)

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