前段时间，一位初三家长在咨询时跟超哥说了这么一件事，让我感慨良多。
她说：“超哥，我家孩子最近状态特别紧。前天晚上，我看他做数学和物理卷子做到快十二点，实在心疼，就让他早点睡。结果孩子突然就把笔摔了，红着眼睛跟我吼：‘妈，我现在不熬夜，等到五六月份背道法历史的时候，我拿什么时间去背？难道那时候再来补英语单词吗？’”
这句话，像一根针一样扎进了我的心里，也应该扎醒所有还觉得“寒假可以稍微歇口气”的初三家长。
真的，留给我们的时间不多了。
这个寒假，是中考前最后一个长假期。它不是用来休息的，而是用来“抢时间”的。
很多初三家长以为，寒假补英语只是为了提高英语这一科的成绩。大错特错！作为一名带过多年初三的老师，超哥要告诉大家一个极其重要的战略真相：寒假搞定英语，是为了给中考全科复习“买保险”。
到了明年的5、6月份，也就是中考冲刺阶段，你会发现孩子们的时间会变得极其“昂贵”。那时候，道法、历史需要海量的背诵，化学需要密集的刷题，数学和物理需要攻克压轴题。如果那个时候，你的孩子还在拿着单词书背 apple 和 banana，还在纠结 in 和 on 的用法，那他的心态一定会崩，全科复习的节奏会被彻底打乱。
所以，英语这门学科，必须在寒假完成“大清洗”，尽可能在5月中旬之前把单词、知识点和解题方法全部过一遍。 只有这样，我们才能在最后的冲刺期，从容地把时间腾出来给那些需要突击记忆的科目。
这个寒假，就是我们“用英语换时间”的唯一机会。
不管你的孩子现在是考110分的大神，还是考80分的潜力股，这个寒假的第一道“死命令”都是一样的：背单词。
中考英语考什么？说白了，考的就是词汇量和熟练度。没有单词做支撑，所有的阅读技巧都是空中楼阁。
【推荐利器】 这里超哥不建议大家用那种大厚本的字典背，太枯燥，背不下来。我推荐大家用蝶变的《初中英语词汇》。这本书根据单词在历年中考出现的频率分成高频、中频和低频三部分，而且有语境记忆，非常适合中考复习。
【分层执行策略】
针对成绩较好（105分+）的同学： 目标：全覆盖，无死角。 必须利用寒假，把中考考纲要求的1600个核心词汇全部过一遍。 注意，不仅仅是认识（看到英文知道中文），更要关注拼写和一词多义。
比如 book，你只知道是“书”不行，中考阅读里常考它作动词“预订”的意思。
比如 present，你要知道它既是“礼物”，也是“现在的”，还可以作动词“呈现”。 这些“熟词生义”往往是高分段学生拉开差距的关键。
针对成绩一般（90分左右及以下）的同学： 目标：抓大放小，死磕高频。 如果1600个背不完，那就盯着中高频词背。先把这800-1000个在历年中考卷子里出现频率最高的词拿下。 对于这部分同学，标准可以稍微降一点：看到单词能瞬间反应出中文意思即可，暂时不需要每个都拼写得滚瓜烂熟（除了作文常用词）。只要阅读能看懂，分数就能上去一大截。
光背单词是不够的，单词是砖，语法是水泥，真题是图纸。寒假要把这三者结合起来。
第一步：系统复习语法，构建知识网络
初三上学期结束，初中所有的语法知识点（时态、语态、从句、非谓语动词等）基本都已经学完了。寒假是把这些散落在三年里的珍珠串成项链的最佳时机。
【推荐利器】 复习资料不要贪多，超哥推荐万唯的《试题研究》。这本书是中考复习的老牌经典，它的知识点归纳非常系统，紧扣考点，不讲废话。而且这本书有不同地区的版本，针对该地区的中考题来编写，超哥每年都用这本书作为重要的中考复习参考书。
【操作方法】 不要只看书，要“看练结合”。 比如今天复习了“宾语从句”，看完知识点讲解后，马上做书上对应的历年真题。
做错了？立刻回到知识点讲解去复习。
还不行？去翻初二初三的课本，找到原句。 只有通过做真题检验过的知识点，才是真正属于你的。
第二步：精准刷题，死磕“题感”
很多同学问：“超哥，寒假要不要搞题海战术？” 我的回答是：不要题海，要“题源”。
中考真题的质量，是任何模拟题都无法比拟的。它的逻辑严密，设坑科学。寒假期间，我们要针对自己“仍有提升空间”的题型进行专项突破。
如果你完形填空总是扣分，就专练完形；
如果你阅读理解B篇总是看不懂，就专攻阅读。
如果你搞不懂短文填空的做题逻辑，就认真研究短文填空的题目答案，找出这种题目的做题思路和逻辑。
【推荐利器】 真题集我推荐《天利38套》。这套试卷也是分地区的，里面有你所在省市的中考原题和重点地区和各大名校的模拟题，含金量极高。
【核心心法：研究答案 > 做对题目】 这是超哥今天要讲的最重要的一点，请家长和同学们拿小本本记下来！
每天不用做很多，2到3篇足矣。但是，做完之后的工作，才是提分的关键。 千万不要对完答案，打个分，扔一边就算了。那是“假努力”。
每一道题，不论你做对了还是做错了，都要问自己三个问题：
答案是怎么得出来的？
阅读题：是在文章第几段第几行找到的依据？把那句话画出来！
完形题：是根据上文的哪个词，还是下文的哪句话推断出来的？把线索圈出来！
我为什么选错了？
是单词不认识？（记下来！）
是长难句没看懂结构？（分析句子！）
还是被干扰项忽悠了？（分析干扰项的套路！）
出题人想考什么？
这道题考的是词义辨析，还是逻辑推理？
经过寒假这10多20天，哪怕你只精做了30篇阅读，只要你是按照这个标准去“研究”的，你的题感会有质的飞跃。 你会发现，出题人的套路就那么几招，你甚至能预判他要在哪里挖坑。
家长们，同学们，初三的寒假确实辛苦，但我向你们保证，这份辛苦是绝对值得的。
我们不需要每天花三四个小时死磕英语，那样会影响其他科目的复习。 我建议大家制定一个“微习惯”： 每天只需抽出 30分钟—60分钟 给英语。
早起20分钟，背蝶变的单词；
白天30-45分钟，啃一块万唯《试题研究》里的硬骨头语法。
晚上20分钟，做一到两篇《天利38套》的真题，并深度复盘；
这点时间，可能就是刷几条短视频、发会儿呆的功夫。但如果用在英语上，这就是一种极其高回报的投资。
试想一下，当6月份中考冲刺最紧张的时候： 别的同学还在焦头烂额地补英语单词，担心阅读看不懂； 而你，英语早已成竹在胸，可以把大把的时间和精力腾出来，从容地去背道法、背历史、刷化学。 那种“手中有粮，心中不慌”的从容，就是你在考场上超常发挥的最大底气。
乾坤未定，你我皆是黑马。 利用好这个寒假，让我们在六月的中考战场上，打一场漂亮的胜仗！
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