【可打印·写作资料】中考优秀作文9篇

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01 那一刻，我迈上了新台阶

人生如登山，每一次突破都是向上的台阶。曾以为胆怯是难以跨越的鸿沟，直到那次班级演讲的掌声响起，我才发现，勇敢迈出第一步，便是成长的新高度。

记得初二年级的语文节，老师要求每位同学上台进行三分钟主题演讲。当通知下达时，我瞬间如遭雷击——从小到大，我都是人群中最安静的那个，别说当众演讲，就连课堂发言都要鼓足全身勇气。看着同学们或跃跃欲试、或从容淡定的模样，我攥紧衣角的手沁出了冷汗，心底只有一个念头：退缩。

接下来的几天，我对着镜子反复练习，可每当想到要面对全班同学的目光，声音就会不受控制地颤抖，背诵熟练的稿子也会变得颠三倒四。妈妈看出了我的焦虑，她轻轻拍着我的肩说：“成长就是把‘我不行’变成‘我试试’，哪怕只是站上台，你就已经赢了。”妈妈的话像一束光，照亮了我灰暗的内心，我决定再给自己一次机会。

演讲那天，教室被布置得格外温馨，可我的心却像揣了只兔子，怦怦直跳。前面的同学一个个自信地完成了演讲，赢得了阵阵掌声，离我上台的顺序越来越近，我的腿开始不受控制地发抖。当老师念到我的名字时，全班同学的目光齐刷刷投向我，我感觉脸颊发烫，恨不得立刻找个地缝钻进去。

“加油，你可以的！”同桌悄悄给我比了个加油的手势。我深吸一口气，握紧早已被汗水浸湿的演讲稿，一步步走向讲台。站在讲台中央，望着台下熟悉的面孔，我张了张嘴，却发不出任何声音。刹那间，脑海里闪过妈妈的鼓励和自己日夜练习的身影，我闭上眼，再次深呼吸，终于吐出了第一句话。

起初，我的声音还有些发颤，但随着内容的推进，我渐渐沉浸在自己的讲述中，忘记了紧张，忘记了恐惧。当最后一个字落下时，教室里安静了两秒，随即爆发出雷鸣般的掌声。老师向我投来赞许的目光，同学们的脸上洋溢着真诚的笑容。那一刻，我挺直了腰杆，心中充满了前所未有的自豪感。

原来，所谓的困难，不过是自己给自己设下的牢笼。那一刻，我不仅战胜了胆怯，更明白了成长的意义——不是从不害怕，而是即便害怕，也依然选择前行。这次演讲的经历，如同一级坚实的台阶，让我在人生的道路上迈出了重要的一步，也让我坚信，未来无论遇到怎样的挑战，只要勇敢面对，就一定能不断攀登新的高度。 

02 在尝试中成长

人生如一场未知的旅途，唯有勇敢尝试，才能踏出属于自己的道路。尝试是突破自我的第一步，是积累经验的必经之路，更是实现成长的核心密码。从第一次学步时的蹒跚，到第一次登台时的忐忑，每一次尝试都在为生命注入新的力量，让我们在跌撞与坚持中，逐渐成为更好的自己。

尝试是打破认知的锋芒，让我们挣脱固有思维的桎梏，抵达更深远的认知境界。人天性习惯于遵循既定轨迹，依赖已知的安全感，却往往在这种惯性中陷入认知的盲区。而尝试，正是对这种惯性的勇敢反叛。当我们尝试用新的视角看待问题，便会发现曾经的困惑或许藏着别样的答案；当我们尝试接触陌生的领域，便会意识到世界的广阔远超想象。正如科学家们无数次尝试推翻旧有理论，才推动了科技的革新；艺术家们不断尝试新的表现形式，才创造出震撼心灵的作品。尝试让我们跳出“舒适认知圈”，在探索与求证中重构对世界的理解，这种认知的升级，正是成长最深刻的印记。

尝试是锤炼韧性的熔炉，让我们在直面挑战的过程中，锻造坚韧不拔的品格。成长从来不是一帆风顺的坦途，每一次尝试都可能伴随着挫折与失败，但正是这些不期而遇的考验，让我们的内心愈发强大。尝试的过程，就是与困难博弈、与自我较劲的过程：面对未知的恐惧，我们尝试鼓起勇气；遭遇失败的打击，我们尝试重新站起；陷入迷茫的困境，我们尝试寻找方向。每一次尝试后的坚持，都是对韧性的一次淬炼；每一次从失败中汲取的力量，都将成为未来前行的底气。就像松柏在寒风中尝试挺立，才练就了傲雪凌霜的风骨；溪流在岩石间尝试穿行，才成就了奔流入海的壮阔。在尝试中历经的磨砺，终将转化为成长路上最珍贵的精神财富。

尝试是拓展边界的羽翼，让我们在不断探索中，解锁人生更多的可能性。每个人的生命都有无限潜能，而尝试正是激活这些潜能的钥匙。或许我们曾以为自己擅长某件事，却在尝试新的领域后，发现了隐藏的天赋；或许我们曾局限于眼前的生活，却在尝试走出熟悉的环境后，开拓了全新的人生赛道。尝试不是盲目冒险，而是带着敬畏之心对自我的挑战与超越。它让我们摆脱“我不行”的自我设限，在一次次“我试试”的勇气中，不断拓宽生命的宽度与深度。从学习一项新技能到培养一种新爱好，从突破一个小目标到实现一个大梦想，每一次尝试都在为人生增添新的色彩，让成长的轨迹愈发丰盈而开阔。

人生没有白走的路，每一次尝试都算数。无论是突破自我的勇敢迈出，还是积累经验的反复实践，亦或是成就自我的坚持探索，尝试都在为我们的成长赋能。愿我们都能怀揣勇气，不惧失败，在一次次尝试中，遇见更优秀的自己，走出属于自己的精彩人生。

03 成长的印记

成长是一场无声的跋涉，那些走过的路、遇过的人、经受过的考验，都在生命里刻下深浅不一的印记。它们像散落在时光里的星辰，或许黯淡，或许明亮，却都在悄悄照亮我们前行的方向，拼凑出独一无二的人生轨迹。这些印记，是岁月的馈赠，是成长的见证，更是藏在心底最珍贵的回忆。

成长的印记，是时光里悄然变换的轮廓。记得幼时总爱踮着脚尖，渴望触碰书架最上层的书籍，如今无需踮脚便能轻松取下，却忽然发现，曾经需要仰望的高度，早已在不知不觉中被岁月填平。那时攥着铅笔描红的小手，如今能流畅地写下工整的字迹；曾经缠着父母讲故事的孩童，如今学会了安静倾听他人的心声。镜子里的容颜褪去了稚气，眼神里多了几分笃定与从容，就连说话的语气，也从叽叽喳喳的雀跃，变成了温和沉稳的叙述。时光像一位温柔的雕刻家，用日复一日的沉淀，雕琢出我们成长的模样，那些细微的变化，都是时光留下的温柔印记。

成长的印记，是蜕变中愈发坚韧的心灵。曾经的我们，会为一次考试的失利哭红双眼，会因他人的一句批评耿耿于怀，会在未知的挑战面前瑟瑟发抖。而如今，我们学会了在跌倒后迅速站起，在挫折中汲取力量，在迷茫中寻找方向。当难题接踵而至时，不再是逃避与退缩，而是深呼吸后迎难而上；当误解悄然产生时，不再是冲动与辩解，而是冷静后耐心沟通。那些曾经以为跨不过去的坎，如今回头望去，都成了成长路上的垫脚石；那些曾经让我们崩溃的瞬间，如今都化作了内心的铠甲。心灵在一次次蜕变中愈发坚韧，这份韧性，是成长最深刻的印记。

成长的印记，是岁月里始终温热的初心。在成长的旅途中，我们遇见了形形色色的人，经历了纷繁复杂的事，也渐渐学会了适应与改变。但总有一些东西，在时光的冲刷下依然清晰如初——对知识的渴望，对美好的向往，对亲情的眷恋，对友情的珍视。记得第一次帮助他人后，内心涌起的温暖；记得攻克难题时，心中燃起的喜悦；记得和家人围坐一桌，共享晚餐时的温馨。这些纯粹而真挚的情感，如同暗夜中的微光，指引着我们前行的方向，让我们在成长的过程中，始终保持着内心的柔软与善良。这份不曾改变的初心，是成长最珍贵的印记。

成长的印记，藏在时光的褶皱里，刻在心灵的深处。它是我们走过的路，是我们读过的书，是我们爱过的人，是我们经历过的所有悲欢离合。这些印记，或许会随着岁月的流逝渐渐淡去，但它们所承载的力量与温暖，却会永远留在我们心中。愿我们在往后的岁月里，都能珍藏这些成长的印记，带着它们赋予的勇气与智慧，坚定地走向更远、更明亮的未来。

04 这一步，走对了

傍晚的阳光斜斜地溜进书房，落在摊开的宣纸上，映出一行行略显稚嫩却愈发工整的毛笔字。指尖抚过纸面，墨香混着纸张的草木气息扑面而来，我忽然明白，当初咬牙坚持学书法的那一步，真的走对了。

初次接触书法是去年秋天，美术老师在课堂上展示的隶书作品，蚕头燕尾间藏着说不尽的韵味。我攥着衣角鼓起勇气报了兴趣班，可真正拿起毛笔才知道，看似简单的横竖撇捺，写起来竟如此艰难。

第一天练习“横画”，拇指和食指捏住笔杆，中指抵着笔腹，刚用力，笔尖就不听话地晃了晃，墨汁顺着纸纹晕开，像一朵难看的小黑花。老师走过来，握着我的手示范：“手腕要稳，力道从指尖慢慢送出去。”可她一松开，我的手又开始发抖，写出来的横要么歪歪扭扭，要么粗细不均。一节课下来，手腕酸得像灌了铅，手指发麻，摊开的毛边纸上，满是不成形的笔画，墨点溅得到处都是。

回到家，我把毛笔往砚台上一搁，笔杆滚到桌角，发出清脆的响。“太难了，不学了。”我趴在桌上，看着满纸的“败笔”，鼻尖酸酸的。妈妈没有劝我，只是把老师写的“坚持”二字贴在书桌前，轻声说：“再试试，说不定下一步就有转机。”

我盯着那两个遒劲的字，想起课堂上老师说的“书法如人生，慢下来才稳”。第二天放学后，我又坐在了书桌前。阳光透过窗棂落在纸上，我深吸一口气，重新握起笔。先在废纸上练握笔，手腕贴在桌沿，一点点调整力度；写横画时，眼睛盯着笔尖，从左到右慢慢拖动，哪怕写得歪了，也不气馁，擦掉重来。

日子一天天过去，每天放学后的半小时，成了雷打不动的书法时间。冬天的书房没暖气，手指冻得通红，握笔时有些发僵，我就哈口气搓搓手，再蘸墨；夏天汗水顺着额角往下淌，滴在纸上晕开小圈，我就用纸巾擦一擦，继续写。墨瓶里的墨汁越用越少，换了一瓶又一瓶；毛边纸堆在桌角，渐渐摞起厚厚的一叠，最底下的几张，纸边都已经泛黄。

有一次，班级要办文化墙，老师让我写一幅隶书作品。我熬夜练了三遍，每一个笔画都反复琢磨，直到满意为止。当作品贴在教室后墙，同学们围过来称赞“写得真好看”时，我看着那些工整的字迹，忽然想起当初差点放弃的自己。原来，所谓坚持，就是在想放弃的时候，又多握了一会儿笔；在觉得难的时候，又多写了一个字。

如今，我的毛笔字越写越稳，当初的生涩早已褪去，笔画间多了几分从容。每当我坐在书桌前，铺开宣纸，蘸满墨汁，心就会慢慢沉静下来。那些曾经觉得跨不过去的困难，在日复一日的坚持中，都变成了成长的阶梯。

夕阳渐渐落下，书房里的光线柔和下来。我拿起毛笔，在宣纸上写下“坚持”二字，笔墨饱满，笔画挺拔。这一步，我走对了。它不仅让我学会了写一手好字，更让我明白，人生没有白走的路，每一次坚持，都是在为未来铺路。 

05 原来，我也在进步

数学试卷上的红叉像密密麻麻的针，扎得我眼睛生疼。看着同桌轻松拿下90分的笑容，我把试卷往抽屉里一塞，胸口像压着块沉甸甸的石头。从小学到初中，数学就像一道跨不过的坎，每次测验都在及格线边缘徘徊，我早已习惯了“我不行”的自我否定，从未想过，进步竟会在不经意间悄悄降临。

初二上学期，班里换了数学老师。新老师姓陈，总爱笑着说：“错题不可怕，可怕的是不敢面对它。”第一次课后，她把我叫到办公室，指着我试卷上的基础题说：“你看，这些题不是不会，只是太粗心，还有这些题型，只要掌握方法就能得分。”她给我制定了一个简单的计划：每天整理三道错题，周末复盘。我半信半疑地答应了，心里却没抱多少希望——毕竟，我“学不好数学”的标签贴了太久。

刚开始执行计划时，我屡屡想放弃。一道几何题，翻来覆去想了半小时还是没思路，草稿纸写了满满三页，烦躁得想把本子撕掉。但想起陈老师“坚持就有收获”的鼓励，我又强迫自己冷静下来，对照课本例题一步步推导。当终于算出正确答案时，窗外的夕阳刚好洒在作业本上，那一刻，我竟生出了一丝成就感。

我开始主动改变：上课不再低着头害怕被提问，而是试着跟上老师的思路，遇到不懂的地方，下课就鼓起勇气向同学请教；每天晚上，我会多花20分钟做基础练习题，从最简单的计算题到稍有难度的应用题，慢慢积累。有一次，陈老师在课堂上提问一道函数题，班里鸦雀无声，我看着黑板上的图像，突然想起自己整理过类似的错题，犹豫了几秒后，我举起了手。虽然回答时声音有些颤抖，但当老师说“完全正确”时，同学们投来的惊讶目光，让我心里暖暖的。

期中考试成绩出来那天，我紧张得不敢看成绩单。同桌拍了拍我的肩膀：“快看，你数学考了82分！”我猛地抬头，红色的分数清晰地印在纸上，比上次进步了23分。陈老师在班里表扬我：“大家看，只要肯努力，每个人都能进步。”看着周围同学赞许的笑容，我突然意识到，原来我并不是“学不好数学”，只是以前从未真正坚持过。

翻开放满错题本的抽屉，一本本写满批注的本子，记录着我每一次的努力与突破。那些曾经让我头疼的数学题，如今再看竟变得简单；那些曾经的自我否定，早已被一次次的小成功取代。原来，进步从来都不是一蹴而就的奇迹，而是日复一日的坚持与积累。它藏在深夜亮起的台灯下，藏在密密麻麻的草稿纸上，藏在敢于提问的勇气里。

现在的我，不再害怕数学，甚至开始享受解题的乐趣。我终于明白，所谓进步，不一定是惊天动地的蜕变，也可以是一步一个脚印的成长。原来，我也在进步，原来，只要不放弃，平凡的努力也能绽放出不一样的光芒。未来的路还很长，我会带着这份坚持，勇敢地往前走，因为我知道，每一次小小的进步，都会拼凑成更优秀的自己。

06 带一本书去旅行

书，是人的精神伴侣；书，陪你走向远方，而《苏东坡》，一直陪伴在我的旅途中。

西湖边

西湖上挂着春日柔和的太阳，微风拂过，水面上起了阵阵涟漪。微风抚过大地上的万物，抚过我的脸庞……

我坐在西湖的游船上，膝间摊着那本书。阳光照着水面，反射出道道金光，依稀中，似乎又看到了他，苏东坡。1000年前，他也坐在游船上，把酒言欢，赏着西湖美景，写下了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的千古名句。他饮下了最后一杯酒，在金光中，消失了。

《苏东坡传》，在西湖上伴着我，带上这本书去西湖，能找到真正的苏东坡。

承天寺中

天空中挂着一轮圆月，洒下清冽的月光，洒在了朱红的墙上，那吊角飞檐上，那一樽樽古老的佛像上。

漫步在承天寺的庭院里，坐在长凳上，摊开了那本书，月光洒在庭院中，宛如清澈的泉水一般。在这澄澈的月光中，我又看到了他，苏东坡。1000年前，他也曾与张怀民漫步在这庭院中，感慨万千，看着这月色，写下了“庭下如积水空明，水中藻荇交横……”的千古名句。月光中，他长叹一声，便消失了。

《苏东坡传》，在承天寺中陪伴着我，带上这本书，让我真正理解他的愁苦。

庐山上

夕阳斜挂在天边，洒下道道光辉，射在庐山郁郁葱葱的树林中，射在庐山那一汪汪潭水中。

我，在庐山的瀑布前，伫立着。山崖上，涌下来道道泉水，踊跃着，争抢着，冲了下来，冲在那深潭黝黑的水面上，击起一阵阵水雾。在夕阳的映衬下，在水雾的迷离中，我又看到了他，苏东坡。他背着行囊，在山中行走着、徘徊着，看着高大的庐山，吟出了“不知庐山真面目，只缘身在此山中”的千古名句。他长叹一声，在迷离的水雾中，消散了。

《苏东坡传》，在庐山的夕阳下，陪伴着我，让我理解他的迷惘。

一路走来，在西湖的春日里，在承天寺的月光下，在庐山的夕阳中下，《苏东坡传》陪伴着我，带上一本书去旅行，真好！

07 阅读，让我的生活更精彩

岁月在回忆中唱尽了歌，温柔的挽起如梦般的轻思，我在她的长河里穿梭流转，与书为伴，和梦起舞。阅读，让我的生活更加精彩，就像云彩点缀了蓝天，就像小草装饰了大地。

在“浅草才能没马蹄”的三月，我们携手。

儿时的快乐、童真，无一不是伴随着一本本连环画度过的。每当看到白雪公主与王子幸福地生活在一起时，我会开心得两眼放光；看到恶毒的皇后毒害公主时，我又愤怒又无奈，恨自己不能跳进去帮助公主；看到海的女儿为爱而幻化成绚烂一时的泡沫时，我很感动，还有些伤心。读书，让我的童年既梦幻又真实。

在“小荷才露尖尖角”的六月，我们相约。

时光如漏沙，不知不觉间我已步入了中学殿堂。小时候看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词。恍惚间，我们已从缤纷的五月，要走向刺眼的七月。直到这时，我们才发现，现实是残酷的。一次次可怜的分数，宛如一道闪着狰狞光芒的闪电，将我劈得“外焦里嫩”；在一个个早晨伴着星星上学晚上踏着月光回家的日子里，我忙碌得没有了方向…… 

这时我又捧起了书，她带领着我去看保尔，去看他是如何坚强的面对生活和未来，让我懂得了“钢铁是怎样练成的”深刻含义；她又拉着我走进了老舍的《骆驼祥子》，让我看到了祥子由善良淳朴到自甘堕落的悲惨一生，让我开始深刻反省自己——我不能堕落，我要勇敢乐观地面对现在。我不断地从书里吸收营养，不断地在矛盾中把自己从偏离的轨道上拉回来。

是的，阅读让我平凡的日子变得流光溢彩，让我觉得自己与众不同，我更加自信了。

我相信只要努力了就一定会有某种方式的回报，我相信真诚能收获真诚；我会在心情灰暗时咧嘴笑一笑，我会朝着某个目标尽力奔跑……即使失败，也不会退缩，因为我的心中已升起一道带有书香气息的彩虹。

岁月的风铃吹走了光阴，摇落了四季，今后只愿，岁月静好，时间不老。我要与书相拥，精彩一生。

08 墨香徘徊依旧

雨夜，茶香袅袅，古朴的钟摆轻叩着木质的钟壁，清脆的金属声敲击着时光的点点滴滴，千年的过客撷来冷月，编织馨香的巾绢，为你擦亮迷离的双眼，去发现尘封于天地间的千古华章。

指腹轻轻地划过每一缕飘逸潇洒的字迹，手起笔落间，过往的沉浮起落镌刻进柔软的宣纸里，漫步于平平仄仄的诗林中，轻嗅着唐风宋韵里亘古不变的浓郁墨香，找寻那难以磨灭的一抹瑰丽。

在那抑或清婉抑或豪迈的诗词里，是诗人桀骜不羁的灵魂，抑或是他们的缱绻情思。在历史的年轮里，回想一个朝代，品味一段岁月。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，清幽之气清徐，那是三国的历史沉淀；“采菊东篱下，悠然见南山”，菊花高洁，那是陶渊明悠然的释怀；“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，泥土气息氤氲，那是毛泽东指点江山，红军越过艰难……满室书香蹁跹，一颗浮躁的心洗净铅华，在安静的夜里，所有的纷繁琐事，都在那一份诗韵、一曲柔情中深藏我的心底。

巴山夜雨，西窗红烛，沉眠一般悠扬的乐韵，激起遥遥无期的惆怅，伸手触摸那些美丽而忧伤的诗句，一阵微凉的水声淹没了我的思绪。秋雨缠绵，遥远的大山深处，寂寞的客栈里，诗人倚窗远望，自己的心上人在何方？回答他的只有眼前的茫茫黑夜。雨稀稀落落地下个不停，思念如同这寒夜的雨丝，被越拉越长。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，多想与自己的心上人窗前紧紧相依，互诉衷肠，一起剪去西窗的烛光，相视而笑……如今却只有自己孤身一人于这千里之外，开启绵延而又哀怨的思念……秋雨如同离人的泪水，忧郁而又缠绵，早年那种炙热与真诚早已散失在窗外雨夜的苍茫里，所有的期盼，都是一个无言的结局。

“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”，初读此诗，便被诗人戴望舒细腻的笔触所触动。诗人撑把油纸伞，独自踯躅在寂寥的雨巷，烟雨蒙蒙，沉重的木屐踏在江南的雨季里，他并没有遇见那位丁香似的结着愁怨的姑娘。雨巷，空荡，悠长。折一片嫩叶，却捋满一树的沧桑。诗人落寞的背影点亮了谁的眼睛，又模糊了谁的风景？油纸伞在风中轻旋，斑驳的青石浮浮沉沉，刻满了历史的风霜，欲览一脉清泉，漾成心曲，化雨滴为诗，和一曲孤独的赞唱。

走走停停，寻寻觅觅，耳畔传来梦华的诗语，“凌晨四点钟，海棠花未眠”。夜的无边，还未消失殆尽，在黑夜与晨曦的边缘，我仿佛穿越千山万水，跨越时空，看到诗人一袭单衣，俯眼低眉，轻嗅花香的情景，未眠的，岂止是那一株株素色海棠，还有那颗跳动着的充满诗意的心。

一夜殆尽，晨光破晓，闭眼沉思，用心发现，许自己一份雁过无痕，一种大爱留香，轻启双唇，浅唱韵律，你会感受到即使在不经意间，亦可铭记那一抹不可磨灭的瑰丽。骚人踌躇徘徊的清丽身影，在风骨的笔锋末端，默然与我相望，凝眸浅笑，漫步于暗香盈袖的诗林，一低眉，一俯首，目之所及，皆是精彩，茶香已渐渐淡去，墨香却徘徊依旧。

09 与你同行

杨柳凝翠，碧水沉烟，闲坐窗前，煮一壶清茶，将经年旧梦都泡在里面。时光缄默，岁月静好，书籍啊，只因有你，我的生活多了一道色彩。与你同行，掠过氤氲晨夕，回头望，是那羽翼渐丰的韶华。

书桌上，清风掀动书页，已辨不出是哪个年代的墨迹。那年梅花，不知遗落在谁家院墙下；那支凤钗，不知斜插在谁的青丝上；那条预言，不知镌刻在谁的命运里；那位舞女，不知萦绕在谁的眼眸中……

闭上眼睛，细细品味，阵阵书香映脑海。与你同行，信步文学花园，读墨色阑珊，读尘心静美，读闲适淡然，读花间往事，更读一缕素韵映书笺。

我喜欢纯真浪漫的三毛，为追寻心中那棵“橄榄树”，她踏遍万水千山；我喜欢读知性灵动的纳兰词，感受“我是人间惆怅客，断肠声里忆平生”的飘逸；我喜欢读深情大度的余秋雨，感慨他对历史文化的独到见解。徜徉书海，我与安利柯一起感受爱的教育，与泰戈尔赏《飞鸟集》，与冰心看《繁星》，阅《春水》。

打开如诗的心篱，研一池墨香，用浅浅的文字把清风明月描进人生画卷。书籍，与你同行，心灵的芳香弥漫曾经，任红尘纷扰，心白清风月朗。浅吟低唱，且行且安。

啁啾青鸟，葱郁年华。书籍啊，无论何时，你都陪伴左右。我与杜工部下襄阳至洛阳，闻春夜喜雨、剑传蓟北，悲哉茅屋为秋风所破，哀哉朱门酒臭路有死骨；与稼轩一起看佳人于灯火阑珊处，醉里挑孤灯看剑，梦回战鼓号角连营，惜哉白发已生；与李清照同问海棠是否依旧，听雨打芭蕉，看鸥鹭争渡，苦哉深睡不消残酒。

“吾心似秋月，碧潭清皎洁。”文字是有味道的，是灵动的。只要当自己觉得自然随意、倾心怡心了，便已沉醉其中。书籍啊，与你同行，我总是怦然心动。“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们静静的，不说话。”

岁月极美，美在辗转，春有新枝，夏有葱绿，秋有收获，冬有蕴藏，而我们，可以和着阳光写诗。书香，与你同行，这样的日子，心中若有一间书屋，可在书中寻日月。此时，只有一人、一心、一片纯洁的世界。