近日，浙江嵊泗县“取消中考”引发了大量讨论。
此消息一出，有人拍手称好；也有人觉得这种做法不那么合适。今天小编就给大家细细梳理“取消中考”背后的真正意义~
其实大家所看到的信息，都夸大的成分在其中，乍一听“取消中考”大家都会觉得诧异，难道这么多年的中考制度被打破了？
其实这里并不是真正意义上的“取消中考”，而是取消了本县的普高分数线，并更改了计分模式。
这种新的计分模式，有点类似于大学的计分模式：30%过程评分+70%学业考试成绩。
也就是说，中考成绩不再一锤定音的决定孩子们的升学去向，反而有点像是一场初中的结业考。变相的从一场立定跳远，变成了现在的马拉松。
难！要知道这个嵊泗县全县初三毕业生也才266个人，本地教育资源覆盖这些毕业生绰绰有余。
并且中考成绩依然是择校依据，分班依据， 因为直升只能上嵊泗中学。
成绩前列的孩子们，仍然会到重点学校去学校；成绩垫底的孩子们，则有可能去到职普融通班。到了高二，可以自由转学去嵊泗职教中心接着读，参加职教高考。
而像武汉这种教育大省来说，过程评分的公平性、庞大的学生体量，实在很难实现这种新的评分模式。
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虽然说武汉可能没有办法实现这种中考评分模式，但这并不意味着这些新的变化动作，是没有意义的！
从之前的中考五五分流，到现如今的高中扩招，我们不难发现，这些举措的背后，都是在做一件事——变相降低孩子们被过早进行”分层筛选”。
嵊泗县的新变动，就是拉长了现有的分层时间，多留给孩子们一些探索的时间，去发现真正适合自己的道路。
而今年武汉优质普高再次扩招8000人这一举措，也正符合上述所提到的“分层概念”，并且在未来，武汉市的高中也许还会进行扩招。
面对武汉现如今的教育状况，虽然说高中在进一步扩招，但这也就意味着赛程拉长了，赛点不只集中在有没有上大学，而是集中在了有没有上“好大学”。
从幼儿园到上大学，其中间的教育变化也许会非常的大，就从今年的武汉初中英语加入机考部分，今年期末考试各区不再统考这一系列的变化...
对于我们来说，能做的就是积极顺应时代打破信息差，才能更从容的做出有利的选择。
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