从取消中考分流开始聊起

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从取消中考分流开始聊起

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从取消中考分流开始聊起 第1张

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各位好,我是十二。

昨天出差去外地,同行的朋友问我怎么看网上说的要取消中考分流。他家孩子今年上六年级,即将小升初。

我简单谈了谈自己的浅见,主要有两点。

一是,直接取消中考的可能性不大,大概率是改变选拔的玩法。不过,最终也是换汤不换药,本质上不会有太大改变,或者说,很多人头疼的一些问题不会有实质改善。

二是,中考是很重要,因为决定着孩子会被划分到哪个群体,是念不好书还是能在读书这条路上走得更远。但实际上,这种身份的分流,不是从中考开始的,而是从很多父母那早就开始了

啥意思呢?

举个例子,大家应该就懂了。

前段时间的一个周末,我家娃和班上的几个同学约着一起踢球,他们在球场上玩,我们家长就在一旁闲聊。

一妈妈说她家孩子毫无上进心,考多少分都无所谓,总是没脸没皮的。所以,她经常对孩子说,就你这成绩,以后随便念个职高拉倒了。

我当时听她这么说,本不打算反驳的,毕竟每个家庭都有自己的教育方式,但考虑到孩子们关系不错,而且这孩子也不赖,性格挺好的,所以最后还是没忍住做了回说教的老登,建议她千万别再这么说孩子了,不要给孩子贴上这种差生标签。

我开玩笑地说,你家原本能上清北的,就被你安排进职高了。

这其实也不算玩笑,而是残酷的现实。很多孩子确实就是这样,明明没那么差,有能力把成绩搞上去,但由于过早地接受了差生的人设设定,不断被这种声音压着,导致真觉得自己不是学习的料,慢慢也就放弃了。

这也是我为什么说身份的分流不是从中考开始的,而是从很多父母那早就开始了。

再说说我家娃吧,没有炫耀的意思,不过确实是个比较正向的案例。

他们班上不少同学从幼儿园开始就上英语私教课,有些孩子在外面专项学习阅读理解、写作文,还有数学啥的。

而我们家至今没有上过任何学科类培训班,就连英语也是直接跟着学校的进度来,上三年级直接硬啃,完全没基础。

坦白讲,开始我也有点担心他跟不上进度,毕竟就连老师也会默认所有小朋友都有基础,上课速度会比较快。

但结果还不错,他每门课都稳定在班级前几名。

所以,不少相熟的家长就经常感慨,说看我家娃天天在外面玩,但成绩却一直这么好,问我是怎么教育的。

其实没啥秘密,要说有的话,那就是从小就给他设定了学霸人设。我一直给他灌输的思想是:你是学霸,你在班级里是前三名,你是总分290俱乐部选手

一旦接受了这种设定,有两个明显的特征。

首先,人是自信的,相信自己确实是学习的料,至少不是学渣,我个人觉得这种相信的力量很强大;

其次,他对自己会有符合这个身份的要求,甚至知道为了维持这个身份要做什么。比如有次英语考试考了94分,他自己就觉得不应该,让我签名时都不好意思将试卷拿出来。

事实上,成年人的世界也是一样的,很多事情能够做成的本质原因,往往就在于相信,相信这事能做成,相信自己是可以的。

有人可能觉得这有点玄学了,觉得我神神叨叨的,其实还真不是,因为这里确实有一套能够闭环的行动逻辑。

还是以我家孩子为例。

他接受了自己是个学霸的设定,行为上就会不自觉地往这个设定上靠。

比如他知道学霸上课都是认真听讲的,因此上课就会很认真,他知道学霸写作业是不会拖延的,因此写作业会比较主动,校内写完再写家里的。其实孩子什么都懂,什么是好的,什么不好,什么该做,什么不该做,他们一清二楚。

而这些好的学习习惯,又促使他的成绩不会差,这样一来,就形成了良性的循环。你很难说是先有的鸡还是先有的蛋,反正这种「好习惯成就好成绩,好成绩强化好习惯」的正反馈是持续的。

同样的,当你相信自己能做好一件事,比如能做好自媒体,会成为有着百万粉丝的博主。这种信念越强,身份越清晰,你的行动和标准也就越像个百万粉丝博主,会不自觉地提高输出频率,而不是三天打鱼两天晒网那般随意,会在意内容的输出质量,为保证更有价值、更有深度的输出,会主动学习充电,会去翻阅资料。而这种状态,恰恰又是成功的关键。

反过来,如果你不相信自己能做成,就会预想出一堆困难和问题,觉得自己是没有能力跨过去的,不可能解决。很显然,以这种状态去做,大概率做不成,然后现实的失败又加剧了自我的否定。

所以,不要总是用悲观的视角去看问题,不要总觉得自己不行,某件事很难做成,越不相信就越难成,尤其是在比较艰难的时候。

有人可能还是会觉得这是鸡汤,这种质疑,本质上就是对「相信力量」的一种否定。

其实,聊到这会发现,所谓中考分流,从来都不是一张试卷定的输赢,而是一场从孩子记事起就开始的,关于自我认同的长期博弈。

网上很多人吵着要取消中考分流,怕孩子被一次选拔定终身,可大家偏偏忘了,比外界的选拔更能框住孩子的,其实是我们这些身边人日复一日给的心理暗示:你行,还是你不行。

我们总说教育要拼资源、拼学区、拼补课班,却忽略了最廉价也最珍贵的教育资源,那就是父母给孩子的那份笃定。

在我看来,给孩子贴「差生」的标签,不是鞭策,是提前给孩子的人生按下了降速键,而给孩子建立正向的身份设定,也不是盲目吹捧,而是帮孩子在心里立起一根柱子,让他知道自己值得站在更高的地方,也愿意为了这份期待往前走。

这根柱子的意义,从来不止于考个好成绩、上个好学校,而是知道自己应该以怎样的姿态活着。就像孩子相信自己是学霸,就会主动养成听课、写作业的好习惯;成年人相信自己能做成一件事,就会主动克服拖延、补齐短板。

说到底,人这一辈子,都是在为自己的「身份设定」买单。你认定自己是什么样的人,就会不自觉活成什么样的人,这不是玄学,是刻在人性里的行动逻辑

中考的规则或许会变,AI时代下社会的选拔标准或许会调整,但有一点永远不会变:一个人内心的笃定,是他对抗不确定性的最大底气

所以,不要总想着取消中考啥的,对孩子来说,我们要做的不是替他们躲过一次考试分流,而是帮他们建立起「我能行」的信念,让他们哪怕遇到再大的挫折,也有底气告诉自己:我只是暂时没做好,不是我做不好。

这份信念,才是孩子这辈子最硬的底牌,比任何一张成绩单都管用。毕竟人生这条路太长了,挫折太多了。

相信自己的人通常是不会差的,就和爱笑的人运气都不赖一样,不管是孩子还是成年人,都是如此。

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作者简介:佟十二,职场专栏作家,给诸多职场学习交流平台撰稿,内容励志且干货,通俗不失深度,见解独到,提供1对1职场、生活等问题咨询。

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