指标生政策是青岛中考中的重要升学支持政策，通过为符合资格的学生提供中考总分加15分的优势，显著提高其进入优质普通高中的录取机会。
据统计，指标生计划占青岛优质公办高中普通班招生总名额的65%，因而备受广大考生与家长关注。
本期领优升学派将系统解读指标生定义、分配与获取条件，并结合2025年实际使用情况，为考生合理规划志愿提供参考。
2025年(四区及高新区)指标生名额共2181个，根据名单统计，实际使用名额2043个，使用率93.67%，有138个名额被浪费。
2025指标生使用情况
区域使用率对比
由图表显示，市北区使用率最高，为96%；崂山区使用率相对较低，为 89%；高新区因只有一所非局属初中，数据不具备广泛代表性。
高中学校使用情况分析
青岛五十八中、青岛二中指标生使用率接近100%，六十八中、六十七中使用率相对最低。未使用名额中，六十七中共计42个名额未被使用，六十八中与十七中各有19个，十九中15个，三十九中12个。
各初中指标使用情况
指标生分配原则
青岛市的指标生政策旨在促进优质教育资源的均衡分配。
市内四区（市南、市北、李沧、崂山）及高新区，将青岛一中、二中、九中、实验高中、十七中、十九中、三十九中、五十八中、六十七中、六十八中等10所学校普通班招生总计划的65%，按毕业生人数比例分配至各初中学校。
简而言之，就是初中毕业生人数越多的学校，获得的指标生名额肯定越多。
成为指标生的四大核心
连续就读要求
必须在当前注册学籍的初中学校连续就读三年。若因家庭户籍迁移、住房变更等情况正常转学，则至少需在该校连续就读两年或以上。
特别注意：曾有借读、学籍断档等情况的学生将不具备指标生申请资格。
第一志愿填报要求
中考普通批第一志愿必须填报该校，该政策仅对第一志愿生效；若将该校填报为第二志愿，即使其他条件符合，也无法获得指标生资格竞争机会。
语数英三科总分排序规则
学校按照第一志愿报考相关优质普通高中的学生语文、数学、英语三科成绩总分由高至低排序，并依据本校所分配到的具体名额，依次确定指标生资格人选。
学生的语数英总分必须在年级内排名前列，才有望争取到指标生资格。
科目等级要求
✅第一组合（物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康）等级不低于 B；
✅第二组合（地理、生物）等级不低于 C；
✅艺术、实验操作、信息技术科目需达到合格等级。
为什么指标生名额会“浪费”
第一志愿报考人数不足：部分初中学生可能预估自身成绩即使获得15分加分，也未必能达到心仪高中的录取线，因而保守选择更稳妥学校作为第一志愿，致该校报考人数低于可分配名额。
学生保守志愿倾向：成绩中游学生或担心加分后仍难以在青岛二中、五十八中这类热门高中竞争中脱颖而出，因而直接放弃“冲刺型”志愿选择，导致名额无法被激活使用。
自招录取学生无需使用指标生：自主招生属于提前批次，2025年市区自招总计划达 3071人，占普通高中招生计划约 23.6%；凡通过自招被录取的学生，其指标生资格随之失效，从而使一部分指标生名额转为“未使用”。
优质初中指标生边际效用下降：在学业成绩普遍较高的优质初中，学生原始分数已经相对较高，获得加分可能并不影响录取结果，但由于政策不允许指标生资格顺延（即如果获得资格的学生裸分已够录取，资格无法传递给下一名学生），这些名额或将被“无需加分也可录取”的学生占用，从而造成优质教育资源被一定程度固化、未能覆盖更多需要的学生。
掌握指标生的定义、申请条件与数据现状有助于家庭与学校更好地规划中考志愿、优化备考方向。对初中生家庭而言，满足学业等级并连续就读、关注本校名额分配情况、合理填报第一志愿是获取指标生资格的核心要素。
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