现在初三家长基本都知道今年要全市举行一模了吧，时间定在2026 年 4 月 24 日 - 26 日，此时二轮复习基本完成，文化成绩较为稳定，体育中考也完毕，时机最好。
在 2026 年之前，广州中考一模长期实行 “各区自主命题、自主改卷” 的模式，导致考试时间、试题难度、评分标准存在显著差异。例如 2025 年，天河区率先在 3 月28-30 日开考，而白云、南沙等区则延迟至 5 月 4-5 日，时间跨度长达一个多月。部分区域为留住本地尖子生，刻意提高试题难度或压低评分，使得模考成绩难以客观反映考生的全市竞争力，给志愿填报带来极大困扰，比如中心城区某区，历年试卷奇难，分数极低，很难定位，但我听说，该区让各大高中去初中学校宣讲，顺便派出名单，可以签约，这可能是保本区的一个惯用作法。
过去数年考生家长依据什么定位呐？各区一模后，比较透明的学校会给孩子排位，然后这些学校的家长陆续给平台输送样本，样本多了，精确度更好，颗粒度更好，汇集民间智慧，然后给出各梯度大致水平。学而思，新东方、大少等是全城家长比较热衷的民间平台，各种自媒体开播也能收集到一些有用的信息。家长要花很多精力去进行这种定位。现在全市一模来了，教育局会私发家长准确信息和排位，这可是过去数年大家梦寐以求的操作啊。
全市一模的好处显而易见：统一排名让考生清晰知晓自身在全市的定位，避免因区域分数失真导致的 “滑档” 或 “低录”，志愿填报从 “开盲盒” 变为 “心中有数”；全市统考后，“密考”“签约” 等不规范招生行为失去生存空间，推进阳光招考，维护教育公平（2026届家长是否知道，这一点其实很重要，因为各大学校高一分班的确是严格按照中考分数进行的，最后也是看的成绩，而不是中考前承诺的什么什么班-----即使，退一万步，签约了某班，中考成绩发挥不稳定，去了其他班级又有何妨，大部分高中一个学期后或一年后就会分班-----）；还有一个好处是同源命题帮助中考命题组掌握全市学情，避免中考试题难度失衡，同时让考生提前熟悉新题型、新考法，提升应试适应性。
一模适用于大多数人定位，这是毋庸置疑的。但，作为成年人，大家都清楚，一次考试不能概括孩子的全部，每个孩子情况千差万别，心态、发挥、题目难易都会有一定的影响。所以，九上期末区统考的情况也非常重要，是一次极好的参考样本。如果一模定位考量的权重占比60%的话，九上要占比40%，以越秀天河为例，其难易程度及出卷质量是媲美一模的，参考性较强。此时，一些大集团有口碑的学校会召开家长会，公布集团考试情况，家长可以自行定位，教育强区这点是做得非常不错的，给两区点赞。各个学校也会有打鸡血的二模三模，二模会因为各学校出题水平呈现各种奇怪状况，三模基本很简单，这都是考量心态的，一定要稳定，很多家长会指导孩子直接放弃二模三模的影响。
另外，特别提醒家长的是保底策略，这是各大媒体都提到的，因为他们见过太多的案例和补录的惨状，所以一再提醒后来者。大家都知道无知者无畏，没见过案例，没有触动。我们会看到每年都有一批因各种各样的原因发挥不稳定的孩子。所以，保底学校一定要选好。我们就见过成绩很稳定但一模考得不好的孩子，家长报志愿严重低配，也有一模考得很好，家长一志愿二志愿高配，最后滑入第四志愿的情况。当然，这是当时录取时的遗憾。当进入高中学习后，录取的影响基本都会消失，高中又是新的开始，每个孩子都有美好的前途，只要肯学习。
我们的教育很多时候徒增焦虑，就是因为信息不透明。初一初二其实未定型，此时提出不进行区统考，其实影响不大，2026届之前很多学校也是这样，初一初二的家长不必焦虑。关键的是初三，上面也没有为难大家。一切都在向好的方面发展。
关于2026届初三第二学期的学习，建议这样指导孩子：
聚焦核心专题复习、更新常考易错清单、30 分钟基础题训练、每周全科限时模拟，形成 “复习 - 练习 - 反思” 的闭环。
强化 “四个结合”：基础回顾与能力提升结合、复习与练习结合、练习与反思结合、专注复习与调节放松结合，避免一味刷题或忽视基础的极端做法。
家长要做的是多关注政策衔接，留意目标高中的特长生意向登记、开放日等信息，为孩子争取多元升学机会。
