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| 🏫 社会工作事务 | 政策支持强，升学渠道较宽，就业面广 | ||
| 🏘️ 社区公共事务管理 | 基层需求大，职业路径稳，技能实用 | ||
| 👵 智慧健康养老服务 | 行业缺口大，培养模式新，政策扶持强 |
社会工作事务
基本学制：三年
学历：中专
专业代码：790101
职业面向
面向社会工作者和社区工作者等职业，社会工作助理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和社会调查、活动策划与组织、个案工作、小组工作、社区工作等知识，具备收集和统计服务数据、贯彻宣传政策法规、联络志愿者等能力，具有公益精神和信息素养，能够从事接待来访服务对象、服务档案管理、服务场地管理、常规服务执行、志愿者对接等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有社会工作价值观及专业伦理实践的能力；
2.具有开展活动宣传、节目彩排、会场布置、物品筹备、邀请嘉宾等系列准备工作的能力；
3.具有社会工作各类应用文书写作的能力；
4.具有整理相关数据和资料，分析服务对象基本问题及需求的能力；
5.具有贯彻执行国家相关政策法规，认真落实相关工作部署，并开展相关宣传工作的能力；
6.具有收集、分析基层社区基本问题及需求的能力；
7.具有运用数字化技能处理专业基础信息的能力；
8.具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：社会工作基础、社会工作政策法规与标准、社会工作活动策划与组织、应用文写作。
专业核心课程：社会调查方法、个案工作案例与分析、小组工作案例与分析、社区工作案例与分析、社区服务与社区治理、社会工作实务。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行个案工作、小组工作、社区工作等实训。在校外社会工作服务组织、街道（乡镇）、社区（村）、社会服务类企事业单位等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：社区治理、失智老年人照护、社会心理服务、生涯规划指导、家务管理
接续专业举例
接续高职专科专业举例：社会工作、民政服务与管理、社区管理与服务
接续高职本科专业举例：社会工作、民政管理、智慧社区管理
接续普通本科专业举例：社会工作
社区公共事务管理
基本学制：三年
学历：中专
专业代码：790102
职业面向
面向社区工作者职业，社会政策宣传与落实、公共事务受理与核查、社区服务活动筹备与开展等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和社区法规政策、政务服务、社区福利服务、社区志愿服务等知识，具备宣传动员、政务受理、信息采集、组织协调等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事政策宣传与落实、公共事务受理与核查、社区服务活动筹备与开展等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有贯彻执行、宣传落实法规政策的能力；
2.具有协助人民政府或者派出机关受理与核查公共事务的能力；
3.具有筹备与开展社区便民服务和志愿服务的能力；
4.具有开展居（村）民自治活动的能力；
5.具有使用智能设备采集图像视频和上报基础信息与社情民意的能力；
6.具有化解和排查矛盾纠纷与安全隐患的能力；
7.具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：社区工作认知、公文写作基础、社区法规与政策、新媒体技术与应用。
专业核心课程：社区宣传实务、社区沟通与调解、公共事务办理、社区活动组织与实施、信息采集与处理、社区志愿服务、社区福利服务、社区自治实务。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行信息采集与录入、社区管理系统操作、社区事务办理、社区便民服务、社区志愿服务等实训。在村（社区）综合服务中心、公共服务中心、社区社会组织等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：社区治理
接续专业举例
接续高职专科专业举例：社区管理与服务
接续高职本科专业举例：智慧社区管理
接续普通本科专业举例：公共事业管理
智慧健康养老服务
基本学制：三年
学历：中专
专业代码：790302
职业面向
面向养老护理员、失智老年人照护员等职业，老年人照护、活动组织以及智慧健康养老产品销售、应用与维护等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和老年人能力评估方法、基础照护、生理和心理特点、康体活动组织、智慧健康养老产品及其分类等知识，具备老年人能力评估、老年人照护、基础护理、康体活动组织等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事老年人照护、基础护理、活动组织以及智慧健康养老产品应用等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有借助智能化评估工具为老年人进行能力评估的能力；
2.具有使用智能产品为老年人提供生活照护和基础护理的能力；
3.具有使用智能产品设备监测老年人安全状况，进行安全照护的能力；
4.具有应对失智老年人精神症状和异常行为的能力；
5.具有借助智能康体产品为老年人组织与实施基本康体活动的基本能力；
6.具有借助人工智能技术，为老年人提供心理支持、心理慰藉服务的基本能力；
7.具有配合开展智慧健康养老产品（软件）的应用、推广、销售和维护的基本能力；
8.具有智能化设施设备应用及养老服务意外事故防范等能力；
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：智慧健康养老产业认知、老年人体结构与功能、老年人心理基础、老年人服务礼仪与沟通。
专业核心课程：老年人能力评估、老年人生活照护与基础护理、老年人安全照护、失智老年人照护、老年人康体活动组织与实施、智慧健康养老产品营销、智慧健康养老产品应用与维护。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行老年人能力评估、老年人生活照护与基础护理、失智老年人照护、康体活动组织、智慧健康养老产品应用等实训。在养老机构、社区日间照料中心、居家养老服务中心等养老场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：老年照护、失智老年人照护、老年康体指导
接续专业举例
接续高职专科专业举例：智慧健康养老服务与管理、民政服务与管理
接续高职本科专业举例：智慧健康养老管理、民政管理
接续普通本科专业举例：养老服务管理
