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一．选择题（共20小题）
1．（2025•西安二模）在大多数人心中，护士多是温柔细腻的女性形象，男护士没有女护士细心。可是近年来有越来越多的男护士出现，在护理领域发光发热，成为不可或缺的坚实力量。有的男护士说，我们在体能、抗压等方面相对有优势，而配药、核对信息、消毒、注射……这些细致活儿，男护士也做得毫不逊色。这启示我们（ ）
①进行职业选择时，要考虑自己的个性特长、能力和经验
②接受生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响
③与异性交往是成长的一个重要方面，也是对我们的考验
④客观、全面地认识自己，可以激发潜能，促进自我发展
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
2．（2025•长沙二模）它像一场无声的雨，浸润在童年的玩具选择里：男孩的积木，女孩的洋娃娃；潜伏在职场晋升的玻璃天花板下：“女性领导太情绪化”；更扎根于家庭分工的惯性中：“妈妈照顾家里，爸爸外出赚钱”。这里的“它”实际上指的是（ ）
A．性格特征B．情绪和情感
C．家庭分工D．性别刻板印象
3．（2025•翁牛特旗模拟）《论语•子路》中说：“君子和而不同，小人同而不和”。这启示我们（ ）
A．乐于与自己有共同点的人交往
B．君子擅长交际，小人喜爱独处
C．要保持人格独立，同时尊重他人
D．生活中要避免与同学发生分歧
4．（2025•南宁二模）未成年人可以通过网络开阔眼界、增长知识、表达自我，同时也面临着海量信息良莠不齐、智能设备存在安全隐患等情况。面对复杂的网络环境，未成年人应该（ ）
①警惕风险明辨是非
②加强对网络平台的监管力度
③抵制网络不良信息
④开展网络环境专项整治行动
A．①②B．①③C．②④D．③④
5．（2025•驻马店模拟）中学生活丰富多彩，我们不仅学到了知识，还学习了如何与人交往。下列与人交往的做法恰当的是（ ）
A．舅舅兴致勃勃地谈论电影，我不感兴趣——低头玩手机
B．我和小李是异性朋友，兴趣相投——言谈举止注意分寸
C．前桌站起来时碰倒了我的水杯——踹倒他的凳子，以牙还牙
D．数学老师以为我抄作业，冤枉了我——反感她，抵触上数学课
6．（2025•海州区一模）刘洋是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改受了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采、这主要告诉我们（ ）
A．男女生的性别差异与生俱来
B．对性别的认识不应过于受性别刻板印象的影响
C．要欣然接受男女生的性别差异
D．男女生在性别上的差异逐渐消除
7．（2025•龙江县三模）人际交往能力是一个人在社会中生存必须具备的一种重要能力。下列做法中体现了良好的人际交往能力的是（ ）
A．小维认为小鹏是自己的好朋友，不允许小鹏与其他朋友交往
B．小梅在网上刚认识了一名很聊得来的网友，便决定与其见面
C．小马课堂上发现老师讲错了一道题，立刻打断老师大声指出
D．小敏和男同桌小智互相学习，在相处时言谈得当、举止得体
8．（2025•烟台一模）当外舰向我舰艇编队挑衅时，95后女舵手徐文曹沉着应对，及时将对方驱离。“军舰是流动的国土，不可能让他有可乘之机!”当被问及是否想过可能发生碰撞，她毫不犹豫：“思考这个干吗？干就完了。”一句“干就完了”（ ）
①表明了做事前缺乏全面的考虑
②让我们看到了女性的刚毅勇敢
③打破了人们对性别的刻板印象
④展示了中国军人的热血和决心
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9．（2025•江阴市一模）“求扩列”，扩充好友列表；“养火花”，持续好友互动……当下，不少中学生利用网络社交媒体搜索网友，在群内展示自我，相互点赞，聊得火热，对各式话题都有很强的表达欲望。然而，日常生活中却与同伴、父母、老师缺少互动，甚至无话可说。对此，你应告诉这些中学生（ ）
①网络开启大窗口，却又关闭心灵门
②网络虚拟非全部，现实交往不可少
③师长同学情谊长，日常生活要关注
④虚拟世界更精彩，现实世界麻烦多
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．（2025•无锡二模）随着互联网新技术、新应用的出现，涉及青少年的网络乱象也在不断“花样翻新”。一些不法分子利用“AI换脸”“AI绘图”等技术，对未成年人实施诈骗。预防电信诈骗，需要未成年人（ ）
①加大打击治理力度，加强社会宣传教育
②保持警惕，不轻信要求转账的电话或短信
③慎交网友，不随意泄露身份信息
④遭遇诈骗后第一时间报警求助
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
11．（2025•仪征市一模）小慧经常与网友分享生活点滴，逐渐让她敞开心扉。正巧对方发出“周末见面”的邀请。你对小慧的建议是（ ）
A．欣然同意B．慎重决定C．独自前往D．直接拉黑
12．（2025•合肥三模）针对下表反映的情况，青少年应该（ ）
青少年网络安全意识表现（部分）
不在网上随意加陌生人好友 | 38.9% |
避免浏览不良内容 | 32.9% |
注意分辨网络谣言 | 27.6% |
来源：《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》
A．严格执法，打击网络违法犯罪行为
B．避免网络沉迷，学会“信息节食
C．将网上的朋友转化为现实中的朋友
D．加强自我保护，学会辨析网络信息
13．（2025•南京模拟）小宁将自拍照发朋友圈被同学恶搞成表情包，小宁非常难过，一气之下把同学拉黑，并且屏蔽朋友圈再也不分享个人照片。作为好友，你可以建议小宁（ ）
①合理利用互联网，提高自我保护意识
②宽容对方，同学之间开玩笑无伤大雅
③息事宁人，以免因不合群无法融入集体
④主动与同学沟通或选择退出这段友谊
A．①②B．①③C．①④D．②④
14．（2025•增城区模拟）“以交友为幌子，却被欺骗暴露了家庭住址”“以游戏升级、赠送装备为名约线下见面，却遭到“游戏好友”的侵害”……这是未成年人网络社交时常遇到的“陷阱”。对此，未成年人应认识到（ ）
A．网上交往都具有虚拟、平等、自主等特点
B．网络交友需谨慎，要理性辨别，慎重选择
C．网络交往都是虚假的，不必当真谨防受骗
D．拒绝所有的网络交友，学会网络信息节食
15．（2025•日照二模）在互联网日益发展的今天，许多人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差，面对面交流会紧张、焦虑，喜欢宅在家里；而在社交网络中，他们表现欲望强烈、活跃度高，能快速和陌生人打成一片。要避免成为社交双面人，青少年应该（ ）
①敞开心扉，提升社交能力
②毫无保留，主动开放自己
③智慧交友，理性结交网友
④远离网络，拒绝网络交往
A．①②B．①③C．②④D．③④
16．（2025•北京）“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享？”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方？”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（ ）
①保持个性，特立独行
②一味迎合，一团和气
③平等尊重，换位思考
④主动沟通，坦诚交流
A．①②B．①③C．②④D．③④
17．（2025•吉林）中学生小雪在某短视频平台上结交了一位网友，对方约她周末见面，小雪应该（ ）
A．坦诚相待，欣然接受网友邀约
B．公开网友信息，留言区征求意见
C．删除网友，拒绝与其继续交往
D．学会理性辨别，慎重地进行选择
18．（2025•贵州）大学是青年从校园走向社会的关键时期，志同道合的朋友、引路人生的老师，都是不可或缺的成长支持系统。然而，在调研访谈中却发现，一些大学生回避与真实世界的交流，在虚拟世界中“挥斥方遒”，现实社交意愿偏低。这种现象提示我们（ ）
①要多与生活中的人交往
②要规避网上交往的弊端
③网络社交必然超越现实
④虚拟交往终要回到现实
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
19．（2025•黑龙江）“您的银行卡密码出现异常，请尽快修改密码……”看起来仿佛是银行客服发来的短信，背后隐藏的可能是陷阱。一旦手机用户点击操作，后果不堪设想。这警示我们（ ）
A．学会辨析网络信息，提高自我保护能力
B．网上交往具有虚拟性，完全不可相信
C．网络信息真假难辨，应该远离电子产品
D．要做到“信息节食”，拒绝接收短信
20．（2025•天津）对下列表格中的行为，“微点评”正确的是（ ）
序号 | 行为 | 微点评 |
① | 小组交流时，对不合理的观点提出质疑 | 具有批判精神 |
② | 对网上陌生人的邀请，不轻易接受 | 慎重结交网友 |
③ | 担心同学说闲话，对异性同学不理不睬 | 恰当地与异性交往 |
④ | 理解老师批评教导的良苦用心 | 正确对待老师的批评 |
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二．材料分析题（共5小题）
21．（2024•常州）八年级同学小常在网上认识了一位朋友。经过一段时间的交往，网友问小常要真实的姓名、照片、电话。他很纠结，如图是他的思考。
小常的思考对青少年网络交友有何启示？
22．（2025•南宁二模）初中阶段，我们学会了在家庭生活、学校生活、社会生活中与人友好相处。
小邕的一天 7：00出门，天气很凉，妈妈叮嘱他多穿一件衣服，可他觉得穿多了不酷。妈妈还是耐心地劝说，后来小邕听从妈妈的建议。 8：00到校后，同桌悄悄地跟他说：“我们是朋友，要互帮互助，明天数学考试时记得帮我，看我的眼色行事。”小邕严肃地拒绝同桌的请求，并主动帮助他复习。 15：00在道德与法治课堂上，小邕因辅导同桌做题未专心听讲，被老师当众批评。小邕随即反驳：“我在帮助同学，有错吗？”课后，他意识到错误，主动找老师道歉。 17：30在搭乘地铁时，邻座乘客外放视频且音量较大。小邕礼貌地提醒：“您好!外放视频声音过大会影响他人，麻烦您调低音量，谢谢!”乘客理解并调低音量。 22：00小邕躺在床上准备休息，回想这一天的经历，小邕不禁感叹，与人交往真是一门大学问! |
请你谈谈“小邕的一天”蕴藏了哪些与人交往的“金点子”？
23．（2025•二道区校级模拟）以下是108学生社团的社会观察内容，请你参与
社会观察一：对于春节期间是否禁止燃放烟花爆竹一直是人们争议的话题，为此同学们进行了一次街头采访。
市民甲：“不应该禁止，燃放烟花爆竹是传统习俗，要继承中华文化。”
市民乙：“应该禁止，燃放烟花爆竹会造成污染，我们需要良好的环境。”
（1）请你选择支持其中一方的观点，运用所学知识说明理由。
社会观察二：进入5月中下旬，长春市牡丹园牡丹花、芍药花陆续盛开，每天游人如织。恰逢端午节，人们吃粽子、赏牡丹，共同体味美好生活。
（2）依据材料，请你再写出一项端午节的传统习俗？
（3）材料中划线部分表明我们除了要关注生理需要，还要满足什么需求？
24．（2025•宁江区二模）阅读材料，回答问题。
赵某通过聊天软件添加未成年女性40余人为好友。在聊天过程中，赵某故意称对方把自己气病，以到被害人学校和家中持刀捅人相威胁，要求被害人“拿钱治病”，先后向4名被害人索要人民币共计18964元。法院依法对被告人赵某以敲诈勒索罪判处拘役6个月，并处罚金人民币20000元。
（1）划线部分体现了赵某侵犯了他人哪项权利？
（2）赵某的行为的本质特征是什么？
（3）材料体现了网络交友具有什么特点？
25．（2025•南召县一模）为引导同学们健康上网，学校德育处计划开展以“强化未成年人网络安全防线”为议题的学习探究活动，作为活动的参与者，请你完成下列任务。
【议题一：聚全国之力 构筑保护防线】为进一步强化未成年人网络保护，充分发挥未成年人模式在防范网络沉迷、优化内容建设方面的积极作用，营造更加健康安全的网络环境，国家互联网信息办公室2024年11月发布《移动互联网未成年人模式建设指南》，推出未成年人网络保护“组合拳”。
（1）结合材料，请思考并回答上述举措的目的。（两点即可）
【议题二：增强防范意识 防范网络诈骗】2024年11月26日，公安部召开新闻发布会，介绍公安部会同国家发展和改革委员会、工业和信息化部、中国人民银行联合印发《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》，2024年12月1日起正式施行。
小组成员展示了下面常见的电信网络诈骗情形：
收到“免费领取苹果手机奖品”的信息，附有领取奖品的网页链接。
（2）当遇到这样的情景，请你提醒身边的人该如何处理。（两方面即可）
【议题三：明确家庭责任 护佑健康成长】“网红儿童”近来，在网络平台上不少以儿童为主角的视频收获了大量粉丝。部分家长在流量与利益的诱惑下，为了拍摄出更多吸引眼球的视频，不顾孩子的感受，牺牲孩子的隐私，不顾及孩子对孩子心理成长产生的影响。
（3）简要评析个别家长的上述做法。（两个方面即可）
《2026中考二十个专题附解析》
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生活原本沉闷，但跑起来就有风！少年的梦，不应止于心动，更要付诸行动！！！
也别说读书太苦，那是你看世界的路！
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