2026中考语文:押题猜想一 基础知识综合

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2026中考语文:押题猜想一 基础知识综合

题猜想一基础知识综合

2026中考语文:押题猜想一 基础知识综合 第1张

改编学校举办“传承守正,创新赋能”的主题活动,请你参与。

【薪火相传】

阔别三年,李子柒精心打磨的作品,为观众带来全新视角的中国漆器之美。漆器视频中的雕花隐漆技艺,是国家级非遗成都漆艺代表性传承人尹利萍老师传授的。尹利萍老师说:李子柒用自己的方式,让更多人关注到了这项)临失传的艺术。通过李子柒做的漆器,我们感受到非遗魅力;透过她的经历,我们领略到中华文化的生生不息。

【守正创新】

武鸣府城古法红糖的制作,不仅是一种文化的延续,更是一门手艺。从匠心传承的古法红糖,到医用的注射级蔗糖——疫苗糖,历经了甜蜜革新才化身为新科技。疫苗糖的过滤、沉diàn)澄清、熬制蒸馏等步骤,都与古法红糖制作这项非遗技艺一脉相承。这一传承见证了技艺与时代的完美融合。

【数字赋能】

饺子导演的《哪吒之魔童闹海》,聚焦魔童的挣扎与成长,重新解构了闹海这一经典情节。电影中,数字技术成就了令人____________的视效:捕妖队在巨树上列阵,一帧画面装两亿多个人物,创造了从未有过的场景;敖丙的每片龙鳞都能自主调整折射率,应用了程序化生成算法……数字赋能,让文化有了新表达。

1.请给文段中的加点字注音,根据拼音写汉字。

(1)()(2)沉diàn()

2.填入【数字赋能】文段横线处的成语,你认为最恰当的一项是(

A.锋芒毕露B.叹为观止C.惟妙惟肖D.络绎不绝

3.【守正创新】中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子:

4.短语“全新视角”的结构类型是①,在这一文段中的四字词语“②”也是相同的短语结构。

【答案】1.bīn2.B3.武鸣府城古法红糖的制作,不仅是一门手艺,更是一种文化的延续。4.偏正短语非遗魅力

【解析】1.本题考查字音字形。 

(1)“濒”的读音为“bīn”,“濒临”意思是接近、将要。 

(2)“沉 diàn”应写作“沉淀”,“淀”在这里指溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出。

2.本题考查成语运用。

A.锋芒毕露:意思是锐气和才华全都显露出来,多形容人好表现自己。不适合形容“电影视效”;

B.叹为观止:指赞美看到的事物好到了极点。这里形容电影令人惊叹的视效,使用正确;

C.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真、传神,一般用于形容艺术作品或表演等,不用于形容视觉效果;

D.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。与视觉效果无关;

故选B。

3.本题考查修改病句。

原句“武鸣府城古法红糖的制作,不仅是一种文化的延续,更是一门手艺”语序不当,应先强调 “手艺”,再上升到“文化的延续”,修改后的句子为:武鸣府城古法红糖的制作,不仅是一门手艺,更是一种文化的延续。

4.本题考查短语结构。

“全新视角”中,“全新”修饰“视角”,是偏正短语。在文段中的四字词语“非遗魅力”也是偏正短语,“非遗”是用来修饰、限制“魅力”的,表明这种“魅力”的所属范畴或特定指向,即非物质文化遗产所具有的魅力。

2026中考语文:押题猜想一 基础知识综合 第2张押题解读

一、考点解读

1.字词基础:像文段中对 “濒(bīn)临” 的读音,“沉 diàn(淀)” 的字形考查,是对学生基础知识积累的检验。在中考里,字词读写是基础考点,常出现在选择题、填空题,要求学生准确掌握常见字的读音、字形,注重日常积累与易错辨析 。

2.成语运用:给出成语选项,要求选择合适的填入文段,如从 “锋芒毕露”“叹为观止”“惟妙惟肖”“络绎不绝” 中选择形容电影视效的成语。这考查学生对成语含义、适用语境的理解,中考通过此类题型,督促学生正确运用成语,提升语言表达的准确性 。

3.病句修改:文段中 “武鸣府城古法红糖的制作,不仅是一种文化的延续,更是一门手艺” 存在语序不当问题。中考病句考点涵盖多种病句类型,如搭配不当、成分残缺、语序不当等,旨在培养学生规范的语言表达习惯 。

4.短语结构:对 “全新视角” 这类偏正短语结构的判断,以及在文段中找出相同结构短语 “濒临失传”,考查学生对短语结构的分析能力。在中考里,虽单独考查频率不高,但常渗透在语法知识综合考查中 。

二、素材话题热点

1.文化传承与网红传播:李子柒借助网络传播成都漆艺,让非遗走进大众视野,反映出在互联网时代,传统文化传承有了新路径。类似的还有丁真对家乡理塘文化的宣传等,这些素材可用于探讨文化传承新方式 。

2.传统技艺与科技创新融合:古法红糖制作技艺升级为 “疫苗糖” 生产,体现传统技艺在现代科技助力下的创新发展。如传统陶瓷工艺与 3D 打印技术结合,都是热点素材,可用于阐述传承与创新的关系 。

3.数字技术赋能文化创作:电影《哪吒之魔童闹海》利用数字技术呈现震撼视效,改变文化创作与呈现方式。如故宫博物院利用数字技术推出线上展览,让更多人领略故宫文化魅力,这都是数字赋能文化的典型案例 。

三、押题依据

1.贴合时代发展趋势:当今社会,文化传承创新、科技与文化融合是发展主流。中考作为选拔性考试,需引导学生关注时代热点,培养适应时代发展的人才,故该主题契合命题导向 。

2.涵盖多元语文素养:从上述考点可知,该主题能全面考查学生字词、成语、病句、语法等基础知识,以及阅读理解、分析概括等语文综合素养,符合中考考查要求 。

3.丰富教育意义:让学生在备考中接触此类主题,可增强文化自信,培养创新意识,提升对科技与文化关系的思考能力,具有良好教育价值 。

2026中考语文:押题猜想一 基础知识综合 第3张

4月27日-29日,2025“人工智能+教育”行动暨大湾区教育高质量发展研讨活动在东莞松山湖实验中学举行。班级开展语文实践活动,请你来参与。

2025年1月2日,人工智能AI机器狗互动体验展示活动在贵州西江千户苗寨景区开①______________,吸引众多游客前来参与体验。游客们通过语音指令、手势甚至触摸等方式与它们交流和玩耍,机器狗各种灵②mǐn______________的动作和可爱的姿态,让众多游客怏怏不乐

芦笙场上,苗族芦笙舞蹈展演与机器狗跳舞展示将活动推向了高潮,悠扬的音乐、热情的舞蹈和科技感十足的机器狗,共同组成了一场别开生面的视觉盛宴,芦笙场到处洋溢着欢乐。西江千户苗寨作为世界上最大的苗族聚居地,以其巧妙绝伦的苗族建筑设计、③xuàn______________多彩的民俗活动和深厚的历史文化底蕴闻名中外。此次AI机器狗的进驻,不仅为苗寨带来了现代科技的活力,也为古老的民族文化注入了新的元素。这是科技与文化有效融合的趋势,也进一步提升了西江千户苗寨的知名度和吸引力。

5.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。

6.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(

A.怏怏不乐B.洋溢C.巧妙绝伦D.趋势

【答案】5.绚丽6.A

【解析】5.本题考查字形。

①开幕:kāi mù,一场演出、一个节目或一幕戏开始时打开舞台前的幕;(会议、展览会等)开始。

②灵敏:líng mǐn ,可指具有容易受影响或受感动的能力;能够显示微小差别。也指头脑机敏。

③绚丽:xuàn lì,指耀眼而华丽。

6.本题考查词语运用。

A.怏怏不乐:意思是心中郁闷,很不快活。根据前文“机器狗各种灵敏的动作和可爱的姿态”可知,游客们应该是开心、愉悦的,此处用“怏怏不乐”与语境不符,可改为“兴高采烈”等表示高兴的词语;

B.洋溢:指情绪、气氛等饱满而充分流露。与“欢乐”搭配,使用正确;

C.巧妙绝伦:意思是指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。句中形容苗族建筑设计,使用正确;

D.趋势:事物发展的倾向。此处形容AI机器狗进驻苗寨,体现出科技与文化交融的发展倾向,使用正确;

故选A。

下面是小广写的美食研学日记里的部分内容,请你帮他修改完善。

【北海篇】

月亮嵌在天幕上,宣告夜市的开始。烤鱿鱼、烤生蚝、炸虾饼、炒螺等极具北海特色的美食散发着阵阵诱人的香味,在晚风的推送下,)漫于整个街巷。冲击着每一位食客的嗅觉和味蕾。让人忍不住驻足流连,沉醉在这份来自北海的味觉诱惑之中。

【玉林篇】

晚风吹拂,夜色下的十字街,油锅发出的滋滋声、锅碗瓢盆的碰击声、牛羊肉油脂滴入炭火的声音,奏响了美食交响乐。月色如洗,万家灯火,牛巴、牛肉丸等美食________。微凉夜色中,玉林十字街像一条流淌着人间烟火的河,从古到今,从春到冬。

【桂林篇】

四方食事,不过一碗人间烟火。桂林东西巷人潮涌动,桂花糕摊的木蒸笼被揭开,腾腾白汽翻滚而出;辣椒酱店内,双刀交替起落,剁声震天响:米粉铺里,热气氤氲的米粉香气扑鼻,令人垂涎欲滴各色香气交织在一起,彰显出一幅桂林东西巷的美食图谱。

7.请给【北海篇】中的加点字注音,根据拼音写汉字。

(1)()(2)mí()

8.【玉林篇】横线处需要填入一个成语,最恰当的一项是()。

A.美不胜收B.历历在目C.满目珠玑D.琳琅满目

9.【桂林篇】画波浪线的句子有语病,找出病因并提出修改意见。

(1)病因:

(2)修改意见:

【答案】7.xiāng8.D9.搭配不当把“彰显”改成“描绘”或是“勾勒”。

【解析】7.本题考查字音字形。

镶嵌(xiāng qiàn):把一物体嵌入另一物体。

弥漫(mí màn):充满、布满。

8.本题考查成语运用。

A.美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。

B.历历在目:远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。

C.满目珠玑:满眼都是珠玉,多比喻美好的诗文绘画等。

D.琳琅满目:满眼都是美玉,形容各种美好的东西很多。

横线处所填的词语应是形容美食很多,应使用“琳琅满目”;

故选D。

9.本题考查病句修改。

病因:“彰显”与“图谱”搭配不当;修改建议:把“彰显”改成“描绘”或是“勾勒”。

【民族之光】“核潜艇之父”黄旭华逝世,同学们阅读了他的事迹,写下了这样的感想,请帮忙解决其中的文字问题。

干惊天动地事,做隐姓埋名人。捧读黄旭华院士的深海人生,纸页间奔涌着惊涛骸浪。三十年隐姓埋名的岁月里,他将青丝敖成白发,将思念埋进深蓝。在实验室昏黄的灯光下,我仿佛看见他用计算尺丈量着民族的尊严,在泛黄的图纸上勾勒国家的脊梁。热的火焰,往往在寂静中燃烧得最旺,正是无数革命前辈们的筚路蓝缕,方有我们今日的披斩棘、乘风破浪。

10.请确认上文中加点字的读音。

(1)热(A.zhìB.chì)(2)披斩棘(A.jīnB.jīng)

11.校对文字时发现有错别字,请改正。

(1)惊涛骸浪(2)敖成

【答案】10.BB11.惊涛骇浪熬成

【解析】10.本题考查字音。

热(chì rè):极热,温度极高;也可形容感情热烈;故选B。 

斩棘(pī jīng zhǎn jí):拨开荆,砍掉棘,比喻在前进道路上清除障碍,克服重重困难;故选B。 

11.本题考查字形。

惊涛骸浪——惊涛骇浪:汹涌吓人的浪涛,比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

敖成——熬成:通过长时间的煎熬、忍耐或努力,最终达到某种状态或结果。 

12.下面是班长小华拟写的“骑楼印象”幻灯片配文,小文作了如下审核记录,请你帮助修改。

海口骑楼老街,以其唯一性、独特性荣获十大中国历史文化名街首批称号,是海口市最具特色的街道景观:有风格相近的南洋建筑楼群,许多楼房隐隐可现中央银行”“远东公司”“等招牌字样,不难想象当年热闹繁忙的景象;有远近闻名的天后宫,一直烟火liáo)绕,传说不老;有以骑楼文化与本地文化为主题的各类特色小店,让人迷途知返……

②漫步海口骑楼老街,犹如穿越时光隧道,在现实与过往之间穿梭,仿佛看到一出出充满故事的情景剧……让人感慨最深的莫过于立在街两边栩栩如生的㣚像,守望妇、南洋客、账房先生每一座雕像都暗含着一段难忘的回忆,每一座雕像都承载着一个感人的故事,______________。那是一代又一代华侨远赴南洋创业,又回来建设家乡的历史见证,是历经沧桑依然屹立于世的骑楼老街昔日繁华的真实写照。

(1)“和兴记”的“兴”字不知道该怎么读,下面是《现代汉语词典》中对“兴”的释义。[xīng]兴盛;流行。[xìng]兴致;兴趣。

(1)我来注音:加点字“兴”的读音是:_________

(2)语段中空了一个字,下面是查到的两个字的释义,不知道该选哪个。缭:缠绕。燎:延烧;烧。

(2)我来填字:liáo()绕

(3)第①段“迷途知返”一词使用不恰当,需要更换。

(3)我来选词:(

A.流连忘返B.乐不思蜀

(4)第①段画线句有语病,需要修改。

(4)我来改句:

(5)第②段画波浪线句子后面可以再补充一个句子,前后组成排比句。

(5)我来补充:

【答案】(1)xīng

(2)缭

(3)A

(4)示例:“首批”放在“十大”的前面。

(5)示例一:每一座雕像都镌刻着一层岁月的痕迹。

示例二:每一座雕像都诉说着一段奋斗的历程。

【解析】(1)本题考查字音。

“和兴记”作为商号名,有希望生意兴盛、繁荣之意。参考《现代汉语词典》中“兴”的释义,当表示“兴盛;流行”时,读音为 xīng ,所以这里“兴”应读xīng。

(2)本题考查字形。

语境说的是天后宫烟火的状态,“缭绕”是指一圈圈向上飘起、缠绕 ,“烟火缭绕”是常用表达,形容烟火回旋升腾。而“燎”侧重于燃烧、延烧 ,不符合“烟火”在天后宫这种持续、轻柔环绕的情境,所以应选“缭”。

(3)本题考查成语运用。

A.流连忘返:意思是玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去,强调对美好地方或事物的不舍。

B.乐不思蜀:原指蜀后主刘禅甘心为虏不思复国,后比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去,常带有贬义色彩。

文中描述骑楼老街特色小店让人舍不得离开,表达的是对美好场景的留恋,应选“流连忘返”;

故选A。

(4)本题考查病句的辨析与修改。

在“荣获十大‘中国历史文化名街’首批称号”语序不当。多层定语的一般排列顺序是:表领属或时间、处所的词或短语;表指称或数量的短语;动词或动词短语;形容词或形容词短语;名词或名词短语。

这里“首批”是表数量范畴的定语,“十大”也是表数量范畴的定语 ,在这种情况下,按照语言表达习惯和逻辑,表整体范围的“首批”应该放在更靠前的位置,用来限定“十大”。所以要将“首批”放在“十大”前面。

(5)本题考查补写句子。

前文“每一座雕像都暗含着一段难忘的回忆,每一座雕像都承载着一个感人的故事”,采用“每一座雕像都 + 动词 + 偏正短语”的句式,句子的核心是阐述雕像的意义,前两句分别从“回忆”和“故事”角度表达,补写时应从其他相关角度,如情感、精神等,进一步挖掘雕像承载的内涵,保持表意的连贯性和一致性。

示例:每一座雕像都凝聚着一份深沉的情感。

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