聚焦中考命题 共研素养导向 | 区教师发展中心举行初中数学中考命题培训活动

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为进一步深化数学课程改革,准确把握中考命题趋势,提升全区初中数学教学质量,近日,区教师发展中心举行初中数学中考命题培训活动。活动由初中数学研训员帅建卓主持。全区初三数学教师、初一初二教师代表以及民兴中英文学校全体数学教师齐聚一堂,共同参与学习与交流。

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泰州医药高新区(高港区)教师发展中心顾长亮作《中考数学素养立意命题解构与教学实施》专题报告。他从“中考命题的基本原则”“中考命题的技术要求”“试题的命制”“对教学的启示”四个维度展开,系统阐述了素养导向下中考数学命题的逻辑框架与实践路径。他结合典型试题案例,剖析了命题过程中如何融入数学思想方法、凸显能力立意,并鼓励教师在教学中重视知识的结构化、情境的真实性与思维的层次性,引导学生从“解题”走向“解决问题”。

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泰州医药高新区(高港区)教师发展中心葛余常作《“有根”命题的实践向度》专题分享。他从“为何寻根:缘起”“何以立根:本质”“如何扎根:实施”“根向何处:建议”四个方面,深入浅出地阐释了“有根”命题的教育理念与实践方法。他强调,命题应扎根于数学学科本质、扎根于学生认知规律、扎根于真实学习过程,避免试题的“空中楼阁”现象。葛老师通过丰富实例,展示了如何设计既体现数学内核又贴近学生经验的试题,为日常教学与评价提供了切实可行的思路。

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帅建卓对两位专家的报告作了精要总结。他指出,顾长亮老师的报告侧重命题技术的系统建构,葛余常老师的报告强调命题理念的哲学回归,二者相辅相成,为全区数学教师提供了从理论到实践的全方位指导。他鼓励全体教师以此次教研为起点,进一步加强对中考命题的研究,将素养导向与“有根”理念融入日常课堂教学,推动学生数学思维与综合能力的真实发展。

本次教研活动内容充实、视角多元。大家纷纷表示,将进一步消化学习内容,积极转化应用于教学实际,共同助力海陵区初中数学教育高质量发展。

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撰稿:杨大海

编辑:翟丽丽

组稿:朱秋华

审发:叶林

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