从写信人到中考数学领路人:30 年,我只做一件事,让数学不再难

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从写信人到中考数学领路人:30 年,我只做一件事,让数学不再难

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从写信人到中考数学领路人:30 年,我只做一件事,让数学不再难 第1张

作者丨梁朝中 编辑丨梁朝中

来源丨梁朝中(liangchaozhong228)

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老家那栋50年代的土房早没了踪影,断壁残垣间,我总能想起10岁前的日子。

杉树依旧挺拔,就像外婆陪我走过的童年,也像父亲严苛管教下,悄悄扎下的数学根基。

01

成长之痛

在迷茫里,把自己活成光

小学一年级的记忆,总伴着父亲的大手和眼泪。

握笔不对要被说,写错数字要挨骂,趴在地上找橡皮擦时,眼前模糊一片,却在不知不觉中练出了年级第一的口算和珠算。

初中的数学满分、英语118分的荣光,没能延续到高中。

强手如林的校园里,聚光灯熄灭了,偏科的枷锁、内心的自卑像乌云压顶。

英语和语文拖后腿,再怎么用力都无济于事,高考后,我被调剂到不喜欢的医学专业,迷茫感铺天盖地。

大学四年,我把图书馆当成避难所。尼采的哲思、阿德勒的勇气、周国平的通透,堆满了我的书桌。

我开始给复读的同学、亲弟弟写励志信,把书中的力量和自己的感悟揉进字里,告诉他们你不是孤军奋战。

那些信成了他们的光,弟弟在我的陪伴下考上武大,同学们陆续走进北邮、北航、华科,再见面时总说幸好有你。

而我,也在写信和读书中自救,从专业课垫底逆袭到班级前四,更靠着数学家教养活自己。

在一遍遍讲解习题的过程中,找到了久违的归属感

02

初次破茧

放弃博士,只为守住教书的初心

2004年研究生毕业,我逃离了武汉的酷暑,也逃离了不喜欢的专业领域。

在北京的头三年,家教成了我经济来源的全部。

直到2006年,两所名校的博士录取通知书摆在面前:中国农业大学食品专业、北京大学医学部的深造机会。

但我犹豫了。深夜里,想起大学时给学生讲题的成就感,想起那些学困生眼里重新燃起的光。

我毅然撕掉了博士的标签,一头扎进了北京的教辅市场。
京翰、学而思、精锐……西三环的教辅机构密集如星,我成了其中最较真的那一个。

接手的都是刁钻难搞的学生,小童星陈彦宏、导演的女儿、企业家的孩子。

我从不说没问题,而是先和班主任聊透孩子的性格、家庭,再带着定制的方案上课。
7年的北京教学生涯,我没开机构,没招助教,始终坚持亲自带学生。

父亲的严苛刻在骨子里,我对教学标准从不妥协;外婆和母亲的慈悲记在心里,我对每个孩子的迷茫感同身受。

书柜里那本厚厚的留言本,满是孩子们的肺腑之言,成了我最珍贵的勋章。

03

初变蝴蝶

30年沉淀,让数学飞起来

2011年定居广州,2012年大宝出生,我一边照顾家庭,一边继续坚守讲台。

2014年线上教育风口来临,我毫不犹豫加入猿辅导,第一次感受到用科技传递知识的力量。

2016年寒假,我的5个班课一日售罄,家长们联名申请加开课程。

寒夜里,我披着薄毯对着iPad直播,嗓子干到出血也舍不得停。

全国10万+学员等着上课,其中有太多数学不及格的孩子,他们和曾经的我一样,需要一束光。

那个中考季,无数孩子从不及格冲到满分,猿辅导后台的好评刷不完。

我更加坚信:教育不是知识的灌输,而是潜能的唤醒,就像爱因斯坦说的,忘掉知识后剩下的,才是教育的本质。

2023年,30年教学生涯的思考终于落地,《广州中考数学炼金208题》问世;

2024年,《中考数学高分思维228题》跟进。

我在朋友圈写道:人会消失,但书不会,这两本书不是习题集,是我30年磨的两块玉。

2024年,中考数学火箭系统课程上线。

我把线下15年的实战经验、线上10年的授课精华,揉进这套课程里,设计复杂却使用便捷,费用亲民却效果拉满。

我坚持亲自答疑,因为我知道,答疑不是解题,是看见孩子的情绪卡点,是读懂他们想说却没说出口的困惑。

看着孩子们省去赶路时间,把精力放在学习上,从中等生快速冲刺满分;

看着家长们不再焦虑,亲子关系越来越融洽。

我忽然明白:蝴蝶破茧只需10天,而我这只数学蝴蝶,用了30年。

04

传承分享

我的使命,是让每个孩子爱上数学

30年教学生涯,我见过太多孩子因数学自卑,太多家长因辅导焦虑。

于是,梁朝中讲数学有了清晰的定位:

  • 为初中生打造高效学习系统,不仅教知识,更激发持续学习的动力。
  • 陪跑家长群,和家长一起解决问题,让亲子关系在学习中升温。
  • 助力孩子突破瓶颈,既拿高分,更练思维,让数学难成为过去。
  • 我的使命很简单,用个性化支持,让每个孩子的数学成绩进步,更让他们在解题学会严谨与创造。
我的愿景很坚定:2026年,陪1000+初中生突破学习瓶颈,让他们真正爱上数学,实现高分与高能的双重蜕变。

30年前,我是那个在迷茫中写信自救的少年;

30年后,我是那个用数学去传递力量的老师。

这条路,我走了30年,没有倦怠,只有越来越深的热爱。

因为我始终相信:教育是慢活儿,是坚守,是用一颗真心,点亮另一颗真心。

而数学,从来不是冰冷的公式,是让孩子变得更自信、更强大的武器。

因此,我为何坚定地选择站在这里?

答案很简单:我解的不是题,是孩子的心结;我教的不是数学,是面对困难的勇气

这份“渡人”的成就感,是我最看重的价值。

未来,我会继续扎根在这片土壤上,亲自答疑,陪跑到底

我的愿景很具体:用三十年经验,换得孩子一个高效学习的未来

感谢你的阅读,期待在学习的路上,我们能成为并肩的战友。

希望对你有用,希望你会喜欢。


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