（中考预测押题）题目：《微光汇聚成星河》
成长路上，总有一些不期而遇的微光温暖着我们。这微光，或许是深夜书桌前的一盏灯，或许是困境中他人递来的一只手，或许是自己日复一日的微小坚持。那些看似微弱的光芒，从未熄灭，终将在岁月里汇聚，成为照亮前路的星河。
请你以《微光汇聚成星河》为题，写一篇记叙文。
写作要求： 1. 文体不限（诗歌除外），不少于600字； 2. 立意自定，内容具体，情感真挚； 3. 不得抄袭、套作，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
微光汇聚成星河
物理试卷上的电路图像团乱麻，电流表和电压表的量程标注让我抓耳挠腮。第三次模拟考失利后，我抱着最后一丝希望打开“青禾学习论坛”，输入“初三物理串并联电路”的关键词。页面刷新的瞬间，一个名为“星落”的ID发布的笔记赫然置顶——标题旁的“已更新1463天”字样，像颗小小的星辰，在满屏的提问帖中格外醒目。
点进笔记的刹那，我竟忘了呼吸。不是枯燥的公式罗列，首页是手绘的彩色电路图，红色标注电流方向，蓝色圈出易错点，旁边用娟秀的字迹批注：“电流表相当于导线，电压表相当于开路，记不住就想‘导线导电，开路不通’”。最贴心的是文末附了三份不同难度的练习题，连解题步骤都分了“基础版”和“进阶版”。我抱着电脑演算到深夜，当最后一道难题算出正确答案时，窗外的月光刚好洒在屏幕上，“星落”的ID在光里仿佛有了温度。
从此，“星落”的笔记成了我的学习灯塔。数学的二次函数动点问题，她整理出“分类讨论三步法”，附带自己画的思维导图；英语的完形填空，她总结出“上下文线索词表”，连易混淆的介词搭配都标了不同颜色；甚至语文的文言文虚词，她都按“代词、副词、连词”分类，每个用法后都附了课本例句。我渐渐发现，笔记下面的留言区早已成了“互助角”：“谢谢星落姐，这次模考数学多拿了15分”“刚整理的化学方程式，附在楼下，希望能帮到大家”“这个知识点我有补充，已传附件”。来自全国各地的IP地址，因这些共享的知识紧密相连。
真正让我震撼的是“星落”的历史笔记。翻到三年前的内容，发现她最初只是分享自己的错题本，字迹还有些稚嫩，笔记也不够系统。但她在每篇笔记末尾都写着“欢迎补充，共同进步”，随着时间推移，笔记从单人整理变成了集体创作——有网友补充的地区特色考题，有老师留言的拓展知识点，甚至还有人制作了配套的讲解音频。去年疫情期间，她连续四十天每天更新“居家学习计划表”，从晨读安排到睡前复盘，细致到“每45分钟起身活动5分钟”，下面的感谢留言刷满了三页。
我第一次参与分享，是整理了自己擅长的生物实验步骤。参考“星落”的格式，我用相机拍下实验操作视频，配上文字注解，还标注了“实验时要注意的安全事项”。发布后的第二天，收到了“星落”的回复：“步骤很清晰，补充一个显微镜调焦小技巧，附在楼下啦”。看着自己的笔记被点赞、收藏，忽然明白，互联网时代的微光从不是单向的照耀，而是无数人接力传递的温暖。
上个月，论坛举办“知识共享故事”征集活动，“星落”终于发布了一段文字：“我曾是个偏科严重的学生，多亏论坛前辈的笔记才考上理想高中。现在我读高二，希望把这份帮助传递下去。这些笔记不是我一个人的功劳，是每一位补充者的微光，汇聚成了照亮前路的光。”下面附了一张截图，是她最初的错题本和现在的合集对比，泛黄的纸页与清晰的电子文档，见证着知识传递的力量。
如今，我的学习文件夹里，既有“星落”的笔记，也有我和其他网友共同整理的资料。我渐渐懂得，互联网的微光，是数据洪流中认真整理的每一份笔记，是陌生人之间毫无保留的知识共享，是跨越地域的互助与陪伴。这些以代码和文字存在的微光，或许没有实体，却有着最鲜活的生命力。当无数这样的微光在网络空间汇聚，便成了无疆界的智慧星河，让每个在学习路上奔跑的人都明白，无论身处何方，我们都不是孤单前行。
