#别人放假我学习
亲爱的家长们，我孩子去年中考刚刚结束，如愿考进了重高。但说实话，他不是“开窍早”的那类学生。初一初二成绩一直中游，很多人觉得他顶多冲个普高线，连他自己都不太敢提“重高”这个词。
真正开始反转，是初三那年五月。他自己说，那一个月的拼命，是他学生时代最用力的一段时间。
每天5:40起床，洗漱时听英语听力，边吃早饭边翻前一天的错题。6:30前进教室早读，背诵文言文、默写英语句型、复述物理概念，轮着来。
手机早就主动交给我，游戏卸载，课间几乎不出教室。以前他也会抱怨累、想歇，现在他说：“每天都感觉时间不够用。”
👉进入五月，他不再“泛复习”，而是完全切入“中考节奏”。每天严格模拟一套卷子，限时完成，做完立刻对答案、整理错题。他还会用一个本子专门写“错因+改法”，每一道错题都不能放过。
✅语文方面，他每天坚持写作文，一周三篇，老师讲评后会再修一遍；文言文实词做了卡片，50个高频词每天滚动默写；阅读练的是“逻辑题+主旨题”的判断方式，不再凭感觉选答案。
✅数学上，他重点攻克函数、相似、概率三类题型。每天限时刷一套选填题，卡点练压轴题的思维路径。错题全都分类，反复三遍刷熟。老师说他从一个不敢动压轴的学生，变成最后敢跳到最后一题开头写上思路的那种人。
✅英语这科，他每天一篇阅读+一篇完型+十个写作句型默写。作文练开头、过渡、金句句式的替换，一周写两篇，写完老师修改，再背一遍。他说原来写作老掉分，就是因为内容空、句型单，现在终于知道怎么写出“高级感”。
✅物理和化学他自己做了一张“模型清单”，像浮力、电路、化学反应热这些，逐个突破，每道错题都写“判断要点”。错题本是他每天睡前必须复盘的内容，哪怕再困，也得写完“今日回顾”和“明日计划”。
有一次晚上我劝他早点睡，他说：“我不想考完才后悔自己没拼到底。”
到了月末，他做题几乎就是在“模拟中考”。定时定点、专注完整流程，卷子一做完立刻总结。他说每做一套，就多一分底气。
那个月，他不是最聪明的那个，但真的是最拧得住的那个。也正是这30天，把他和“重高”之间原本十几分的差距，一点点拉了回来。
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四季读书网
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