【解放路小学 共生课堂】专注教研求卓越 齐心协力谱新篇——解放路小学开展第十五、十六周学科组活动
四季读书网
2
为了提升新教师教学水平，促进全体教师持续学习，如东县解放路小学聚焦期末复习和作业设计研讨，开展了第十五、十六周教研活动。
6月4日下午，语文组全体教师齐聚三楼听课教室，围绕“学科复习”进行专题研讨。教导处副主任汪小美就语文学科期末复习和作业设计提出了三点策略：一是坚持以教材为纲；二是开展适度的实践训练；三是要注重个体差异。这次指导旨在引导教师们精准施策，确保每位学生在复习过程中都能稳步提升。之后，各年级组老师代表交流本组教学进度和复习计划。老师们认为要侧重识字写字、诵读积累和阅读表达，实施“以优带差”策略，实现全班整体进步。可以引导学生使用思维导图进行复习，以可视化方式理清知识结构。
学校党支部书记、校长沈霞围绕“小学语文期末复习攻略”对全体语文教师进行专题辅导。沈校长从基础知识、阅读理解和习作练习三方面进行指导，强调提高复习效率，做到分层指导、分层要求，关注学生的书写和心理健康。接着低年级两位备课组长杨雨和孙禹老师围绕“低年级无纸化测评”要求将本年级组研讨后初步制定的方案进行汇报，全体语文老师热烈讨论、集思广益.
最后，黄晶晶老师以三年级下册《肥皂泡》为实例，探讨了“文学阅读与创意表达”的任务群教学。她从“学什么”“如何学”“学如何”三个方面进行了深入阐述，旨在提升学生的文学鉴赏和创新表达能力。
6月5日下午，数学学科组齐聚三楼听课教室开展第十六周学科组教研活动。首先，各年级数学备课组长交流了教学进度和复习计划。接着，大家围绕期末复习作业设计展开研讨。老师们认为，优秀的复习作业的设计要遵循“以学生为主体”的原则，着眼于让学生有序、高效地掌握重难点。学生在“做”数学作业的过程中，既能掌握学习和生活必备的基本知识和基本技能，更要学会创造，在享受多元作业的乐趣中发展自我。第十五周，英语学科各年级备课组开展了集体备课活动。6月6日下午，英语学科组齐聚四楼会议室开展第十六周教研活动，本次活动由教导处主任杨茜淇主持。首先，各年级英语备课组长交流了学习进度与期末复习计划，老师们纷纷参与，提出自己的复习建议，为高效复习奠定了基础。
接着，杨茜淇主任做了题为《科学复习 轻松迎考》的期末复习指导，杨主任希望老师们能从提升课堂吸引力、提升家校教育合力、提高学生自主学习力等方面下功夫，使复习有的放矢、行之有效。
最后，张致君老师和陈蕾老师对期末复习期间的作业设计进行指导。张老师认为，复习要兼顾各类学生，各类复习内容设计作业。陈老师认为设计复习作业时，要以基础类题目为主，不能脱离书本。老师们认真聆听，受益良多。
6月7日，解放路小学综合学科组全体教师齐聚四楼会议室，开展综合学科复习工作会议。本次会议由李笃群老师主持，办公室副主任耿陈培参加会议。会议伊始，李老师根据学校期末工作安排，带领老师们梳理期末工作日程安排，她提出各学科要结合学科特点，为期末复习工作做好充分准备，既要有针对性地精准复习，也要帮助学生调整状态、积极应对，关注过程性评价。接着，老师们共同探讨“一二年级无纸化测试”的新思路、新方向。
最后，耿陈培副主任进行了总结，她表示学校一直高度重视并支持综合学科的发展，在肯定综合组全体老师们本学期取得成绩的同时，鼓励老师们以更高的热情投入教育教学工作中，不断完善自我，不断复盘，锁定学科组的短板继续奋进。
为夯实教学常规管理，端正教师工作态度，5月28日下午，教导处组织各学科开展了教学“六认真”专项检查。内容包括希沃平台备课与听课、听课笔记、下水作业、学生作业和培优补差记录等。
专注教研求卓越，齐心协力谱新篇。集体备课，为一线教师搭建了借鉴经验、互动进步的交流桥梁，培育了集思广益、持续创新的协作精神。未来，老师们必将不懈追求刻苦钻研，将素质教育深化，为智慧启迪添翼，助力解放路小学教育教学持续进步。文字 | 陈 伟
编辑 | 肖 蕾
审核 | 杨茜淇、顾正华
签发 | 蒋 红
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至23467321@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除;如已特别标注为本站原创文章的，转载时请以链接形式注明文章出处，谢谢！
