以爱之力 润心护航——泉口镇寄宿制小学“5.25”心理健康月系列活动
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“当我真正开始爱自己，今天我只做有趣和快乐的事，做自己热爱，让心欢喜的事，用我的方式，我的韵律。”
——卓别林《当我真正开始爱自己》
为进一步推动学校心育工作，引导学生以更积极的心态投入校园生活，促进学生健康成长，在“5.25”心理健康月之际，泉口镇寄宿制小学组织开展心理健康系列活动。
描绘点滴之彩，成就精彩人生。为庆祝母亲节，一年级同学将母亲深深的感激与爱意，化作一张张独一无二的贺卡，传达给世界上最伟大的人——妈妈。二年级的小画师们用绘画来表达对妈妈的感恩之情和深深的爱意。三、四年级同学绘制心理手抄报，以此表达热爱生活的态度，展现阳光、自信、青春和快乐的精神面貌。五、六年级同学用文字记录和表达自己内心的情感，给自己一个深情的拥抱，用纸和笔记录内心的感受、体验和力量，唤醒沉睡的内心，共同去聆听一场心灵的邂逅。
幸福是什么？幸福就是让每一个孩子都发光发热。为进一步丰富校园生活，推动校园精神文明建设，营造积极向上的校园文化氛围，6月4日，学校如期举办“星辰大海 ‘音’你而来”第二届校园歌手大赛。
歌声在是这里飘扬，欢乐在这里激荡，这是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼。《童心向党》《我爱北京天安门》《我们是共产主义接班人》《学习雷锋好榜样》……孩子们用飞扬的歌声，吟唱难忘岁月，以红色经典，书写时代豪情。
5月21日，学校邀请门源县“心之源”心理健康名师工作室援青教师宋堃为我校四年级学生开展了心理健康知识讲座。宋堃老师从轻松学习、情绪调试、学会合作三个方面告诉了同学们要明确人生成长目标，学会轻松学习，正确调适情绪，学会团队合作。通过热身操、角色扮演、团队游戏等形式，让学生在轻松、愉快的氛围中理解了心理健康的意义。学校郭寿月老师以“欢迎来到记忆驿站”为题，通过分段记忆法、分类记忆法、故事记忆法、谐音记忆法让学生掌握一些常用的记忆方法，感受运用小窍门进行提高记忆所带来的快乐。
为关爱教师身心健康，进一步提高教师的心理调适能力，提升教师职业生涯和日常生活的幸福感，构建和谐教育环境，5月10日，邀请“格桑花”专家团队开展了以“以爱之力 润心护航”为主题的心理健康专题讲座。讲座由一个轻松愉快的“捆绑游戏”开始，简单的游戏却给现场老师带来了极大的启示。讲座以情绪与情感为主线，通过教师多重身份、模拟师生情景、畅谈骄傲之事等，让教师明白，只有教师做到悦纳自己，才能成为用爱浇灌学生、绽放心灵之花的教师。 此次系列活动通过丰富多样的形式，普及心理健康知识，增强学生心理健康意识，营造健康和谐的校园文化氛围，为学生的全面发展奠定坚实基础。
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