收藏丨小学语文常用写作素材积累,考试万能模板,太实用了!
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写作文能培养同学们的思考和组织能力,能锻炼同学们的阅读和分析能力,能开拓同学们的想象力,还能培养同学们的语言表达能力。
小编搜集了一些小学阶段会用到的写作素材,快来一起积累,争做“写作小达人”!
2. 写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;3. 写发生在班级的一件事,表现班级同学之间的深厚友谊;4. 写发生在班级的一件事,表现出师生之间的亲密关系;5. 写发生在班级的一件新鲜事,反映新时代的少年风采;6. 写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情,表明自己的态度和想法。第一种开头:一个双休日的上午,我们全班同学都穿着漂亮的衣服,来到了学校——你知道我们要干什么吗?第二种开头:最近,在我们班级里,出了一件新鲜事:大家轮流当班长!第一种开头:我经历过许多次的考试,但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。第二种开头:那一天,体育老师忽然来通知我们,说:区里要进行一次体育的测试,内容是400米长跑。我一听,就有点害怕了,因为我的脚上个星期被玻璃划破了。第一种开头:“叮铃铃”,下课的铃声响了,原先安安静静的校园又变得热闹起来。
第二种开头:数学裸一下课,小红就来找我,说:“我们来跳牛皮筋吧!”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。第一种开头:“同学们,今天这堂课我们来讨论一个问题,这就是:世界上,钱是不是最好的东西?”第二种开头:难忘的一堂语文公开课结束了,但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。第一种开头:下午第三节课的时候,我们班级举行了一次大扫除劳动,我们小组的任务是清除一条污水沟。第二种开头:一条污水沟,臭气冲天,而且还经常堵塞。班级大扫除的时候,我们小组的任务就是要将它变得干干净净。1. 做完小实验,大家七嘴八舌,议论纷纷,心里都画了一个大问号。2. 老师一边说一边把左手按在小纸片上,使掌心压住整个杯口,再伸出右手握住杯底,像变魔术似的把杯子翻了个身——杯底朝天。3. “这是为什么?”做完实验,大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后,大家才恍然大悟,一个个就像小鸡啄米似的连连点头。4. 同学们放开嗓门儿,跟着老师一字一顿地读了起来:“白——日——依——山——尽……”5. 作文题目写在黑板上了,同学们有的低头冥思苦想,有的互相议论,有的呆呆地看着黑板。
6. 这边,一群同学正在观看踢毽子比赛,发出阵阵喝彩声;那边,几个男生正在互相追逐,抢着小足球,一个个像小老虎似的。1. 写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;3. 写发生在家庭中的一件事,反映出家庭成员的个性素质或思想品质;4. 写我与爸爸妈妈之间发生的事情,说明自己从中受到的教育和启发;第一种开头:这件事发生在去年的冬天,我记得那年的雪下得很大很大。第二种开头:奶奶在去年冬天不幸去世了,这件事给我们全家都带来了无限的悲伤。第二种开头:幸福美满,这是我们家的最好的概括。第三种开头:在我们家,不管你什么时候来,几乎总能听见全家人格格的笑声。第一种开头:在我的家里,我是妈妈的“宝贝女儿”,是爸爸的“千金小姐”,他们给了我无限的爱。第二种开头:我有一个家,一个充满了爱的家,一个充满了阳光和雨露的家。第一种开头:爸妈,今天,女儿要对你们说:不要老是瞧不起你们的女儿!你们的嘲笑和讽刺已经深深地伤透了女儿的心!第二种开头:今天,在这静静的时刻,我想对我的父母说些什么话呢?想来想去,我最想说的一句话就是:爸妈,请你们尊重女儿的自尊心!第一种开头:红烧肉是我最喜欢吃的一种菜,可我从来也没有烧过。今天,机会来了,妈妈终于答应我,今天教我烧红烧肉!第二种开头:红烧肉,你喜欢不喜欢吃?那你会烧吗?告诉你,昨天,我从妈妈那里学会了烧红烧肉。1. 电子琴声、二胡声、吊嗓声,相互交织,响成一片。2. 瞧,他仰一仰头,拐一拐腿,摊一摊手,耸一耸肩,还真有点喜剧大师的风采呢,逗得我们全家都笑了起来,四周的观众也跟着笑了起来。3. 轮到我了,我略一思索,就联了个“前功尽弃”,然后得意洋洋地看着妈妈。4. “夫人,学习到此结束,请用餐!”爸爸替妈妈合上书本,然后学着西方绅士的派头,潇洒地做了一个“请”的姿势。5. 妈妈夹起一大块鱼肉,细心地摘掉上边的刺儿,恭敬地送到爷爷的碗里。6. 你瞧吧,一家子人吃得心满意足,人人撑得肚儿溜圆,有的嘴上还在流油呢。7. 我们纷纷站起身来,笑着喊着,朝爷爷举起酒杯,这时强烈的灯光一闪,叔叔把这个美好的场面摄入了镜头。8. 爸爸故作深沉,强忍着兴奋的心情,背着手在新房里踱来踱去;妈妈高兴得像捡了个大金元宝,乐得合不拢嘴,这儿摸摸,那儿看看。2. 写一件在校外发生的事情,表达自己的思想感情,表现自己对社会的认识。第一种开头:那天,风特别的大,把地上的落叶吹得满天都是。第二种开头:护龙街是我每天上学都要经过的一条街,这一天,我遇到了一件奇怪的事情。第一种开头:爸爸是警察,负责我们这一片地方的治安工作。有一天,一个人来找他,手里还拿着一大包东西。第二种开头:“你怎么能收下他的东西呢?”爸爸下班回来,得知我收了一个陌生人送来的礼物时,非常生气。我站在一边,低着头为自己辩护:“他送到我们家来了,我就只好收下了。”第一种开头:在我们的周围,每天都发生着许许多多值得赞颂的事情,今天,我要说的一件事情,就是表现了人与人之间善良友好的感情。第二种开头:张大妈已经六十五岁了,可她最近竟举行了一场有意义的婚礼,你说新鲜不新鲜?第一种开头:春风吹拂着景德路上的杨柳树,像一位位舞蹈演员一样,杨柳翩翩起舞。第二种开头:那天,我放学回家,经过景德路口的时候,突然前面有一位骑车的妇女摇摇晃晃,从车子上重重地摔了下来!第三种开头:感人的一幕永远也不会使人忘记。这件事发生在去年夏天的一个下午。2. 写一件事,表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神;4. 通过与同学之间发生的矛盾,揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。第一种开头:我和小刚原先是很要好的朋友,可是因为他在背后说我的坏话,所以我就再也不睬他了。第二种开头:“我以后再也不睬你了!”当我听说小刚在背后说我的坏话的时候,我真是要气坏了!我当场发誓,再也不跟他讲话了!第一种开头:我和青青两人手拉着手,又成了好朋友。想起一个星期之前,我们吵架的事情,我们忍不住都笑了。第二种开头:“青青,都是我不对,我不该骂你!”“佳佳,我也不好,如果我不说气话,那你也不会骂我的。”我和青青两人面对面站着,相互地道歉。想起一周以前的那件事情,我们的脸上现出了非常后悔的样子。第一种开头:上午两节课以后,班级里成了一个大茶馆。第二种开头:“我的手掌机丢啦,是谁拿了?”一下课,小明就大声地嚷嚷起来,接着他又要求全班人都不要出去,他要进行大搜查。1. 我越想越气,赌气地跑回家,要了两块钱,买了几袋油炸粑,回到教室。2. 我一哆嗦,心里发虚,别别扭扭地停下脚步,结结巴巴地问:“什……什……事儿?”3. 我气得一甩手,挣脱了她,一口气跑回家里哭了起来。4. 我见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”,立刻又喊又叫,予以还击。5. 我学着老师的样子,背着手在“课堂”上走来走去,看看这个的本子,纠正纠正那个的姿势。6. 我瞪起眼睛,板起面孔说:“憋回去,学习不好还有脸哭!”7. 我转身一看黑板,一下就傻了眼:可不,由于写字时紧张,竟在“王”字里点了一个点儿。
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