幼小衔接的每一帧画面，是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。六月，携一缕初夏的芬芳。5日，升华和松林两所幼儿园大班的老师“携”着一群可爱的着装统一，迈着整齐步伐的大班孩子，踏入霍邱师范附属小学的校园，开启小学生活的探秘之旅。

初夏相遇，“幼”见美好。幼儿园的小朋友们跟随着引导员老师的脚步，聆听讲解，游览校园。他们用探索的目光认真观察小学的每一处风景：温馨可爱的榜样墙、神采奕奕的教师风采栏、丰富多趣的功能室、开阔美丽的操场、窗明几净的教室，了解小学校园的校风校训和办学理念，这一切都让孩子们感到新奇而有趣。

课堂初体验，幼小零距离。窗明几净的教室里，大班孩子化身为“小学生”，看着一年级的哥哥姐姐，坐姿端正，幼儿们也立刻端正地坐在凳子上认真听讲。一（1）班的关言蹊和一（5）班的黄雪妍分别在课堂上声情并茂地向弟弟妹妹们分享自己的小学生活，展示自己进入小学后习得的本领、才艺，获得的奖项。关言蹊同学还即兴表演了几段歌舞，黄雪妍同学展示了在课后服务习得的拍球和跳绳技巧，均赢得了在场师生们的啧啧赞叹。大班孩子们的脸上更是难掩激动和喜悦，对成为一名小学生的渴望溢于言表。

活动中，崔娜和苏娟两位老师生动形象地讲解、耐心细致地启发，告诉他们科学坐姿及正确的举手姿势，孩子们争相模仿，感受小学生课堂与幼儿园活动的不同；课堂上，幼儿和哥哥姐姐们共同参与学习活动，在互动参与、游戏体验中感受小学课堂的乐趣，小朋友们既兴奋又激动。幼儿们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验着人生重要的一“课”！

遇见是故事的开始，走进是理解的前提，携手是美好的延续。初探小学，老师精彩的课堂、哥哥姐姐耐心的解答与展示，在幼儿的心里埋下了一颗向往的种子；初探小学，幼儿感受到了小学校园生活的无限魅力；初探小学，为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们顺利成为一名小学生打下了良好的基础。相信九月，他们一定会迈着从容的脚步进入小学，快速适应小学生活，开启新的人生之旅！

活动的最后，大班孩子和该校的部分老师留影纪念。

衔而有道，接续未来。每一次幼小衔接活动，都是一次交流，一次相遇。每一次双向奔赴，都是为了更好地帮助孩子们成长。据悉，此次活动已是该校本学期开展的第三期幼小衔接活动。未来，学校将继续扎实推进幼小衔接工作，探索更多有效促进幼小衔接顺利过渡的举措，为孩子们的成长之旅助力，一起奔赴更加美好的未来！