为了丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围，展现我校学生活泼向上的精神风貌。做好素质教育，落实“双减”政策，展示第二课堂成效。5月30日上午，延安黄陵红军小学隆重举办了以“红领巾爱祖国，朝阳少年展风采”为主题的校园文化艺术节展演活动。
本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人享受，人人受益”。让每一位学生都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的校园文化氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术、德育等方面，活动贴近校园生活、有益学生身心健康，深厚培植了学生的爱国情、成长志、报国梦！
第一篇章
阳光是一张灿烂的笑脸，是一声温馨的问候 ，是一个柔和的眼神。阳光是雨天和小朋友共同撑的那把伞 ，阳光是分担风雨分享快乐。每个一个孩子都有梦想，梦想在心中悄悄地翩翩起舞，不断的使我们前进，使我们为了梦想而努力奋斗。我校舞蹈组带来的表演《我有一个梦想》，拉开了我校艺术节的帷幕。
第二篇章
每一个子都拥有活力四射的童年，每一个孩子都有着阳光灿烂的笑脸。在小小花棒带来的动感旋律下，一年级的小朋友们生龙活虎，开心满面！
第三篇章
听！嘹亮的号声，激发了昂扬的斗志;清脆的鼓声，敲响了青春的乐章，红军小学鼓号队正迈着雄健的步伐，精神抖擞地向主席台走来，时刻准备着为学校增光，为少先队扬威。
第四篇章
六一儿童节不是为了庆祝而诞生的节日，而是为了悼念1942年6月全世界所有在战争中死难的儿童。儿童是祖国的希望和未来，可是在今日战火频繁的国家中，校园的平静生活都已经成为孩子们的一种奢望，怎会为儿童建立健全保障！相比这些孩子们，生活在和平年代的我们国家的孩子们，是多么幸福！为了教育引导学生们缅怀革命先烈，珍惜今日幸福生活。舞蹈《战火中的童年》意义非凡。
第五篇章
在中华民族近5000年的历史长河中，中医药就具有几千年光辉灿烂的历史，为中华民族的繁衍生息作出了巨大贡献。为了做好中医药知识进校园。三年级学生表演的舞蹈“我爱百草园”精彩不断。
第六篇章
舞蹈不仅是身体的律动，更是心灵的释放。少年们通过舞蹈表达内心的喜怒哀乐，用舞姿诉说着青春的故事。他们的舞步奔放，释放出无尽的激情与力量。少年们的舞蹈，是青春的赞歌，是生命的热情。他们用舞蹈诠释着青春的活力、激情和无限可能。让我们一同为他们的精彩表演喝彩，感受青春的无限魅力！
第七篇章
我校是一所红色文化悠久的百年老校，近年来，学校始终坚持以党建为引领，将红色文化和传统文化相结合，坚持用延安精神教书育人，用黄帝文化培根铸魂，育人为本、和谐发展、守正创新，不断推动学校内涵式、特色化、高质量发展。四年级学生方阵表演《一抹红里的誓言》是我们学校办学成果最好的展示。
第八篇章
当他们挥动双手，当他们变换脚步；当他们旋转飞舞，当他们努力绽放。我们总能感到一种舞动的力量，一种创造的激情，一种幸福少年的活力。二年级的花球舞篮球串烧，引来阵阵掌声。
第九篇章
“我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人”。竖笛合奏《我和你》，把我们带入梦想，团结，奋斗，创造的地球村。只要人人有爱，世界将会变成美好的家园。
第十篇章
舞蹈《少儿郎》，展示了我校少年儿童热血沸腾的精神风貌，展现了他们无与伦比的活力。他们舞动身姿，每一个动作都充满了激情与力量 ，每一个跳跃都是对梦想的追求，每一次转身都是对自由的向往。
第十一篇章
巍巍宝塔山，凝聚着中国共产党的丰功伟绩；滚滚延河水，传承着中国人民的优良传统。五年级学生的方阵表演——《传承红色基因，弘扬延安精神》正是赓续红色血脉，传承延安精神的真实写照。
第十二篇章
泉眼无声，流水有情，少年的诗篇，留下太多童真与憧憬；小荷才露，蜻蜓早立，儿童的世界，总有太多美好与希望。我校合唱组带来的歌曲《中国少年》别有一番美妙。
第十三篇章
黑板中，讲台上，老师用用谆谆的教诲播下了智慧的火种；教室里，灯光下，学生们用朗朗书声扬起理想的风帆。老师是学生的镜子，学生是老师的影子。学生的美好未来，便是老师最美好的存在。六年级全体师生带来的朗诵《是老师，是学生》将文艺汇演展示推向了高潮。
艺术的种子，已在红军小学学子们心田深深埋藏。在延安黄陵红军小学这片红色的土地上，老师们将用青春的汗水，浇灌出更加灿烂的花朵。红领巾的光辉，映照着少年儿童的脸庞；少先队的誓言，铭刻在他们的心房。让我们把红色的信念深植他们心中，勇敢追梦，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。本次，文艺展演，不光是对学生们“五育”的检验，更是对他们厚植爱祖国、爱家乡，爱校园情感的启迪！
来源：延安黄陵红军小学
