[知行教育]初探小学 礼遇成长——方下中心小学迎接方下街道幼儿园小朋友记实
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幼小衔接是儿童成长过程中的一个重要阶段。它旨在帮助幼儿园的孩子顺利过渡到小学阶段,实现教育的连续性。在幼小衔接期间,孩子们需要逐步适应小学的学习环境和学习方式。这包括熟悉新的课程内容、学习时间的安排、课堂纪律等。同时,也要训练一些必要的能力,如自主学习能力、沟通能力、解决问题的能力等,帮助孩子们更好地适应小学的学习和生活,为他们的未来发展奠定坚实的基础。6月3日上午,方下街道三处幼儿园一大早来到方下中心小学,跟中心小学的孩子们一起参加了升旗仪式。升旗仪式是学校生活中的一项庄严而重要的活动,教学楼前孩子们整齐列队,身着整洁的校服,精神饱满,展现出良好的风貌。通过国旗下讲话,孩子们能接受到爱国主义、集体主义等方面的教育,激励他们奋发向上,努力学习。让他们在潜移默化中增强了民族自豪感和责任感,培养了他们良好的道德品质和行为习惯。 幼儿园的孩子们在老师们的带领下,来到了一年级一班,由蔺晓捷老师讲解了课堂上孩子们应有的良好课堂习惯。培养良好的课堂习惯,有助于提高学生的学习效率和学习质量,促进孩子们的全面发展。在一年级一班孩子的引领下,小朋友们认识到,在课堂上要养成认真听讲,端正坐姿,遵守纪律等良好的行为习惯。在谷晶老师及一年级二班孩子的引导下,小朋友们有序排队前往厕所。在入厕过程中,学生们保持安静,遵守秩序,不奔跑、不打闹、不拥挤。让小朋友们明白文明入厕的重要性,培养他们良好的卫生习惯和公德意识,也保障了校园环境的整洁和安全。
接下来,小朋友们来到一年级五班,在张华老师的引领下, 学习了步入小学一年级后如何搞好教室各个角落的卫生,以及如何整理自己的桌洞等。一年级五班的孩子们个个做得有模有样,每个角落都整理得干干净净,收拾得整整齐齐,井然有序。看,他们认真地把书本、作业本、文具等物品一一摆放整齐,按照大小和类别进行分类。这样的活动,不仅让教室变得更加整洁美观,也让孩子们体会到了劳动的乐趣和成就感。通过这样的活动,他们逐渐懂得了要爱护自己的物品,保持环境的整洁。放学路队是学校日常管理的重要环节之一。幼儿园的小朋友们排着整齐的队伍,来到了一年级三班,在刘建老师的指导下,整齐有序地走出校门。路队中,同学们保持安静,遵守纪律,不随意跑动和打闹。大家前后对齐,步伐一致,展现出良好的精神风貌。这不仅有助于保障学生的安全,也培养了他们的集体意识和纪律观念。学生就餐更是学校生活的重要部分。小朋友们在高燕老师及一年级四班的带领下,有序进入餐厅,排队打饭并按照指定位置就座。用餐过程中,孩子们们文明用餐,不挑食、不浪费食物,体现出了良好的饮食习惯。餐后,学生们自觉清理桌面,将餐具摆放整齐,保持餐厅的整洁卫生。这不仅让他们学会了自理,也培养了他们的责任感,更为他们的成长提供了有益的保障。此次幼小衔接活动架起了幼儿园和小学之间的桥梁,实现了幼小之间的无缝对接,使幼儿园的小朋友能够全面、直观地了解小学的学习生活,以积极的心态迎接全新的小学生活。图文:张华
编辑:王冉
审核:谷晶
发布:教导处
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