本周区级小学教研活动主要有道德与法治、体育、英语和语文学科开展精准教研活动。
道德与法治学科
2024年5月21日下午，金平区教师发展中心小学教研室道德与法治学科在浮东小学举行了“新理念·新课堂”教学研讨活动，区中心组成员、区各校学科教研组长参加本次活动。
浮东小学林晓婷老师执教三年级下册第三单元第九课《生活离不开规则》（第一课时）。林老师通过设计游戏，让学生在游戏体验中初步建立“规则概念”和“规则意识”。其次，林老师充分利用校园内外不同生活场景图，让学生体会到“生活处处有规则”，懂得在学校社会生活中都要遵守规则。
评课交流环节，老师们对林老师这节课的表现给予了充分地肯定，同时也提出了一些中肯的意见。小学道德与法治教研员黄华立老师从课标的把握、教学设计环节、学生学科素养提升等方面进行了精彩的点评。
体育学科
5月22日下午，金平区教师发展中心小学教研室体育学科在私立广厦学校举行省级课题《提升小学青年教师教学设计能力的研究》主题研讨活动，区体育教研员刘文平老师主持本次活动，区中心组全体成员和近三年新入职教师参加本次活动。
首先，私立广厦学校丁锐强老师执教四年级（水平二）《篮球——行进间运球》。丁老师活力满满，以培养学生体育学科核心素养为导向，设计多种形式运球、学生合作学练等教学环节，提高课堂教学效果。
评课环节，丁老师对本课的教学设计进行了简要阐述。接着，体育教研员刘文平老师对本节课进行点评，她肯定丁老师的篮球大单元计划设计合理，建议在单元目标上再做细化。
随后，区体育中心组成员、金砂小学戴隆顺老师开展《核心素养导向的作业优化设计》主题讲座。戴老师从作业设计的目的、作业的分类与模式、作业设计的策略和检验与评价这四个方面进行系统阐述。鼓励新老师要根据学生的体能、兴趣、技能水平等因素设计具有差异性和选择性的作业。
英语学科
5月23日上午，金平区教师发展中心小学教研室英语学科在华新城第一小学举行“新理念·新课堂”第二教学片专题研讨活动。片区中心组成员及各校三、五年级英语备课组长参加了本次活动。
华新城第一小学黄婕老师执教PEP Book 2 Unit5 Do you like pears? Part A Let’s talk & Let’s learn一课。黄老师以Sarah邀请吴彬彬参加水果派对为情境，引导学生在情境中学习本课的重点词汇与句型，同时将词汇教学融入对话交流中，并设计了一系列的课堂活动。
下岐报本小学林珊老师执教PEP Book 6 Unit5 Whose dog is it? Part B Let’s learn一课。林老师以富有潮汕特色的文化和美食作为背景，设计ChenJie和Mike来潮汕旅游为情境主线，贯穿于整个教学过程，通过美食和文化特色引出了本课时的词汇教学。
课后，区中心组副组长、东厦小学李佩珊老师主持了评课交流活动。陇头小学林艳星老师、马西小学郑晓娜老师、东方小学黄白桦老师就这两节课先后进行了点评，她们肯定了两位老师的教学理念和教学设计，也分享了自己的一些想法和建议。
最后，区小学英语教研员徐荧老师对活动进行了总结。徐老师充分地肯定了两位授课老师的课堂教学和专业素养。同时，她指出小学阶段英语语法教学应该将显性与隐性教学结合起来，通过老师的引导，让学生学会感知、归纳、整理语法知识。
语文学科
5月23日上午，金平区教师发展中心小学教研室语文学科在汇翠小学举行“新理念·新课堂”新入职教师专场培训暨省级课题《提升小学青年教师教学能力的研究》专题研讨活动，金平区近三年新入职青年教师和第一教学片区各校教研组参加本次活动。
中心组成员、汇翠小学袁丽婉老师执教五年级下册第七单元略读课文《金字塔》。袁老师以学习任务单为学习支架，帮助学生展开思维。重点引导学生从文本中提取有价值的信息，让学生感受金字塔的魅力与古埃及人的智慧。
中心组组长、浮西小学吕岳鹏老师带来题为《单元整体教学的备课流程》的讲座。吕校长以统编教材五年级下册第七单元为例，提供单元整体备课流程的范例，提出单元整体教学要以语文核心素养培养为目标，紧扣单元的人文主题和语文要素整合教学内容；要以学生语文实践活动为主要的学习形式。
评课交流环节，袁老师首先分享了自己备教材、备学情以及打磨这节课的过程。随后，中心组郭少燕、林秀玲和黄燕玲等老师对这节课进行了点评。老师们肯定了袁老师这节课有大单元意识、文本意识和学生的主体意识，注重单元的连贯和整合，设计感强。
活动最后，区小学语文教研员黄丽华老师进行了总结发言。黄老师认为这节课很好地落实新课程的理念，设计的实践活动指向语文的核心素养。黄老师还鼓励青年教师要深度备课，在平时教学中落实新课程理念，聚焦单元整体教学，不断成长。
5月24日上午，金平区教师发展中心小学教研室语文学科在长安小学举行“新理念·新课堂”主题教研暨省级课题《提升小学青年教师教学设计能力的研究》专题研讨活动。第二教学片中心组成员、第二教学片各校语文老师以及近三年入职的新教师参加了此次活动。
长安小学林慧纯老师执教二年级下册《大象的耳朵》。林老师紧扣学习任务群设计活动，以“故事小达人”评选活动趣味启课，循循善诱，带领学生在角色扮演中读好疑问句。她引导学生品读文本，思考大象两次想法变化的原因。
华新城第一小学谢灵欣老师执教三年级下册《肥皂泡》。谢老师带领学生朗读、理解难懂的句子，体会肥皂泡的美丽及语言文字之精妙。谢老师还帮助学生开启想象大门，设想肥皂泡还会飘到哪些地方，促进学生语用能力的发展。
东方小学李晓华老师主持评课交流活动。首先两位执教老师先就自己的教学设计意图和课堂教学过程进行简要的阐述和反思。接着，长安小学洪燕江老师、华新城第一小学陈妍彤老师分别分享了各自团队磨课经历与收获。随后，东厦小学李蔚菁老师和华新小学陈佳老师对两节课例作了精准点评。
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活动尾声，区小学语文教研员黄丽华老师对两节课作了总结性点评，她对在场的老师们寄予殷切期望：希望老师们能认真研读新课标，树立单元整体教学意识，着力培养学生的核心素养，努力构建高效的语文新课堂。
