携手共进,并肩同行——灵川县小学第一学区主题意义探究下的小学英语单元整体教学教研活动

观评示范课

苏颖冰老师执教第一课时

《Module 10 Unit 1 Did you fall off your bike?》，三街镇中心校的苏颖冰老师通过讲述故事，图文结合，词句结合，教学新词及短语，并让学生用词说句，形象具体，理解词句的意义和用法。接着，在解决了新词以后，引入课文的学习，通过听、说、读、练，进一步理解课文内容，掌握和运用目标语句。最后，分角色看图复述故事内容，训练学生语言表达能力和思维能力。

陆荣英老师执教第二课时

《Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate》，大圩镇嵅村小学的陆荣英老师利用实物，图片，卡片，身体语言，表情动作等作为教学资源，创设讲解，操练和运用英语的情景。 陆老师还利用不同层次的任务来使学生不断熟悉并操练句型，最后用情景表演的形式使知识活学活用，很好地体现了以学生为中心的原则，并丰富了课堂活动。

课例反思及点评

      灵川县大圩镇中心校的周秀荣老师、马丹璇老师及三街中心校的赵美荣对这两节课进行了点评。她们充分肯定了两位教师的教学，同时也提出要把评价真正落实到课堂中，达到“教—学—评”一体化。

经验分享

      活动的第二部分，是由县城关第一小学周剑、八里街第一小学农玲艳、大境民族学校秦庆娟三位老师带来的经验分享。分别以《浅谈单元整体教学中实现小学英语学科育人的实践探究》、《聚力单元整体教学、精耕小学英语课堂》、《单元整体教学理念小学英语读写教学中的有效融入》为题目展开交流分享。

专家总结

      县教育局教研室王桂湘老师和县城关第一小学廖校长就本次教研活动从“单元整体教学：基于主题意义探究”、“文本解读的重要性”、“基于真实问题设计和语言知识巩固‘教—学—评’一体的设计”三个方面，以及从“育人”的角度做出总结，圆满的结束了此次教研活动。