【学前教育宣传月】走呀,“趣”小学——茗溪中心幼儿园大班幼儿走进小学活动
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三年荏苒
不知不觉
孩子们已悄然长大
从幼儿园到小学
不是翻山越岭而是童年生活的
自然过渡和延伸
为进一步推动茗溪中心幼儿园课题研究《课程游戏化背景下幼小衔接实施路径与策略研究》的深入研究，满足孩子们对小学生活的探知欲望，帮助其更加直观、全面地了解小学生活、小学环境，5月20日上午，大班年段的孩子们走进寿宁县第二实验小学，开启了一场走进小学之旅——“趣”做“小学生”。
对于小学，孩子们心中好像想着“十万个”问题......
●“小学的哥哥姐姐上什么课？有画画课吗？”
●“为什么小学特别大？教学楼特别高？”
●“小学里有翘翘板吗？”
●“小学的操场为什么特别大？”
●“为什么小学生要早早起床？”
参观小学前需要准备和注意什么呢？我们进行了分组讨论。◆“要保护好小学的环境，不能乱丢垃圾，不能踩草坪。”迎着夏日骄阳，满怀着对小学的向往与憧憬，在老师们的陪伴下，孩子们一起排着队，来到了第二实验小学，开启了小学的发现和体验之旅......叮铃铃~随着上课铃声响起。”哥哥姐姐端正的坐姿、专注的眼神、响亮的发言、美妙的歌声，无一不深深吸引着孩子们。走进小学课堂，我们体验了一番不一样的课堂氛围和学习方式，老师们生动有趣的课堂教学引得大家目不转睛、沉浸其中。
原来小学是一人一张桌子的，上课发言要先举手，哥哥姐姐们好厉害呀！坐的也好端正！
我和哥哥姐姐做同桌，感受不一样的学习方式，体验不一样的学习课堂，此刻我们也是“小学生”。
下课啦，为辛勤的老师们送上我们精心准备的花束，小学的奥秘还在等着我们继续探索。
在范副校长伯伯的带领下，我们有序地参观了小学科探室、录播室、电脑室、书法室、音乐室……
▲科探室
▲录播室
▲电脑室
▲书法室
▲音乐室
哥哥姐姐，课间的时候你们做什么呢？课间十分钟可以休息吗？关于小学，我们心中有无数个问题……
瞧，我们化身小记者，通过采访的方式向哥哥姐姐们提出了对于小学生活的疑惑与担忧。▲哥哥姐姐采访记
美好的时光总是很短暂，在期盼、自信、欢乐、满足和希望中圆满结束小学参观、学习之旅。最后范校长伯伯对我们的到来表示欢迎，温暖的叮咛寄托着校长对小朋友们的殷切期望。孩子们站在镜头前，露出甜甜的笑容，大家一起合影，将这次小学之旅定格在特别的记忆里。
小学
对于孩子们来说，
是一个神奇的未知世界。
通过对小学的探秘之旅，
孩子们与小学的距离变得更近了。
相信在几个月后的金秋九月，
他们一定能充满自信，
从容地走进小学，
“趣”做小学生！
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