做人中正品    作文中立言 ——星城小学二年级优秀作文分享

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做人中正品    作文中立言  ——星城小学二年级优秀作文分享 第1张

做人中正品    作文中立言

 ——星城小学二年级优秀作文分享

做人中正品    作文中立言  ——星城小学二年级优秀作文分享 第1张

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二年级1班:雷弋辰

我的好朋友

燕山星城小学  二年级1班 雷弋辰  

指导教师:李翠清

我有一个好朋友,他叫王浚溪。

他的个头不高,留着利落的小平头。圆圆的鹅蛋脸上,两条浓密的眉毛弯起来就像两座拱门。他还有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的眼珠像算盘珠儿似的。大大的嘴巴,一笑起来就露出他那雪白的牙齿。

我们常常聚在一起。春天,在花朵簇簇的公园里拍照;夏天,坐在枝繁叶茂的大树下乘凉;秋天,我们围着金色海洋似的麦田散步;冬天,在白雪皑皑的雪地里奔跑。

有一次,我们约着去公园骑自行车。骑得不太熟练的我,压到了石头,失去平衡,连车带人摔倒在地。我吓坏了,大声哭了起来。他看见后,飞快地扔下车朝我跑过来,弯下腰,伸手扶起我。“你怎么样?摔到哪儿了?”他一边焦急地问,一边仔细地给我检查着。没有摔伤,但我却吓得不敢再骑了。“我扶着你骑,相信我,你可以的!”看着他鼓励的眼神,我决定再试试。这一次,他扶着我的车座,跟着我跑了三圈后,气喘吁吁地说:“要松手喽!别害怕!”我说“好!”于是他慢慢地松开了手。看着我自己稳稳地骑了一圈后,他骑着自己的车,追上了我。我们骑得衣服随风飘动,好像要飞起来!

和他在一起真好,我真希望能和他永远做朋友!

教师点评:

小作者在介绍好朋友的样子时,从发型、脸蛋、眼睛、嘴巴几个方面去写,详细又形象。通过一起骑车的事件,塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象,也让读者感受到了你们之间真挚的友谊。

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二年级2班:冯语柔 

我的好朋友

燕山星城小学  二年级2班 冯语柔

指导教师:高丽敏

我的好朋友叫佳佳。她看起来很瘦,说话声音也很小,但是她非常爱笑,笑起来嘴角微微翘起,圆溜溜的眼睛立刻变成弯弯的月牙形,十分可爱。她的头发长长的,每天都扎着两个麻花辫,走起路来左右摇摆。

每到课间我们都一起玩游戏,她总是会主动来找我玩,我们有的时候玩跳绳,有的时玩钓鱼,还有的时候玩你追我跑的游戏。我们最爱玩的是钓鱼游戏。我们把跳绳当作鱼竿,我当小鱼,她当渔夫,我们在跑道上我跑她追。她跑累了就弯下腰,伸出手把跳绳捡了起来,右手甩起跳绳,跳绳的一头被扔了出去,落到了我的手上,我握紧跳绳,她使劲拉着跳绳,非常卖力,我在另一端随着她的拉劲,故意的一点一点地靠近她。她笑眯眯地对我说:“我赢了,哈哈哈!”看到她满脸的笑容,我也开心地笑了。

这就是我的好朋友,下课时总会来找我玩游戏,陪我度过了很多快乐时光!

教师点评:

小作者把好朋友的样子刻画的生动鲜活,个性鲜明。能看出平时观察细腻。通过“一根跳绳”写出和朋友之间的和睦快乐。

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二年级3班:刘梓露 

美丽的大海

燕山星城小学  二年级3班 刘梓露

指导教师:陈佳云

暑假的时候,我们全家人一起去海边玩。我非常开心!

美丽的大海在阳光的照耀下波光粼粼,一眼望不到头,我高兴地跑向沙滩,金黄的沙滩像是一双温暖的大手,小心地托着我。海浪一排接着一排拍打着海岸线,白色的浪花跳着优美的舞姿来到我的脚边,凉爽又舒适。

我在沙滩上捡到了许多贝壳,有棕色的、灰色的和带花纹的。在沙滩上玩够了,我慢慢地走向大海,心里想:“大海里会不会有海怪呢?我已经想到了它锋利的牙齿。”虽然,爸爸妈妈投来鼓励的眼神,可是我心里还是有些恐惧:“如果下水了,海怪会不会一口把我吃掉。如果不下水,爸爸妈妈的鼓励就白费啦!”经过激烈的心里斗争,我下定决心:“算了,勇敢一点儿,还是试试下水玩儿吧!”我紧张的一步一步走向大海,感受着海水慢慢地没过我的脚,接着没过小腿,然后,没过大腿,最后,没过我的腰。渐渐地,渐渐地,我感觉水下并没有海怪,海水温柔的围绕着我,驱走了夏天的炎热。我紧张的心终于放松了下来,开心得在海水尽情嬉戏玩耍。

美丽的景色环绕在我的身边,蔚蓝的天空,湛蓝的大海,远处的天空和海水连在一起,这海天一色的景象真令我难忘!我终于突破自己敢下水啦!我非常喜欢这次旅程。

教师点评:

小作者来到海边不仅看到了美丽的海边景色,还尽情的在沙滩上玩耍,引发了无限联想。恰当的修辞方法让文章更加生动,细致的描写写出了小作者挑战自我、不断成长的过程。

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