从“心开始“ 遇见美好——管阳中心小学开展心理健康月系列活动

为进一步加强我校心理健康教育，营造校园心理教育氛围。引导学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康知识。强化学生个人关注心理健康，提高心理素质，开发心里潜能的意识，促进学生身心健康发展。营造关心健康，创建和谐示范校园的良好氛围，我校开展了以“关爱成长的心灵，播种灿烂的明天”为主题的心理健康月系列活动。

各班结合学生的成长特征与心理需求，开展了心理健康特色班会课。

各班从心理健康知识、自我认知、情绪管理、人际交往、挫折应对等多个方面着手，通过插图、文字等多种形式，传递心理健康的理念，提醒学生关注自我心理健康，追求快乐成长。

温暖的人和事总能带给我们满满的能量，用心理漫画的形式帮助学生寻找自己的社会支持系统，学会发现身边的美好，感恩生活，热爱生命。

电影用直观、生动的方式，给学生传递心理健康知识。《头脑特工队》这部影片以主人公莱利头脑中的各种情绪开始，引导学生充分认识情绪，识别情绪，接纳情绪，最后和情绪友好相处，找到自身能量。

彩绘曼陀罗可以帮助学生整合自己的内心世界，增加积极心理能量，达到内心的平和和安定。学生日常可以用绘画曼陀罗的方式来调节自我情绪。

心理素质拓展活动帮助学生放松身心，增进班级凝聚力，让学生意识到团结友爱、互帮互助的重要性。

家校协同，促进学生身心发展。5月14日，我校特邀福鼎市桐南小学副校长为一、二年级一百多名家长做了《家是温床——经营我们的家庭》家庭教育专题讲座，并于当天召开家长会。

5月27日，魏丽红老师为西阳学校的教师开展了《如何识别与应对小学生心理问题》心理健康知识专题培训，分享了作为教师如何识别学生的心理问题，以及应对的方法，取得了良好效果。

本次心理健康的活动覆盖范围广，内容丰富，师生、家长受益人数较多，初步达到了关注学生心理健康教育的氛围环境，促进儿童身心健康成长的效果。愿每位孩子都能在我们的共同努力下健康快乐成长!