夏日共研,催开一树芳香;追梦教学,沉醉一路芬芳。近日,临淄区小学数学网络教研活动通过“淄博市智慧教学大数据平台”成功举行,由临淄区金茵小学的于红和杨洪芬两位教师进行了课例展示并说课,全区各个学校的数学教师线上同步参加了本次教研活动。
于红老师执教四年级下册《折线统计图》。本节课通过两次对比、两次约定让学生经历从条形统计图到折线统计图的生成过程,加深学生对折线统计图上点与线段的理解,使总结折线统计图的优势顺理成章。在读图中,先引导学生整体读图,再进行局部比较,以教结构用结构的方式将读图内化于心,课堂充满生长的气息。
杨洪芬老师执教五年级下册《扇形统计图》。“统计记录的是过去,分析憧憬的是未来,”一句话道出了统计的意义。本节课充分关注学生已有的生活经验和统计知识经验,在此基础上让学生经历了统计的全过程,让学生明确扇形统计图产生的必要性、扇形统计图的作用,最终发展了学生的数据意识和应用意识。各校数学教师通过线上方式积极参与本次教研活动。
学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。各校数学教师积极参与本次教研活动,紧跟“双新”和“新基础教育”的脚步,脚踏实地,踔厉奋发。
供稿 | 金茵小学