城厢分局贯彻落实各级公安机关关于“护校安园”专项行动和未成年人保护工作部署要求，联合区教育局探索建立“群防群治，全民护学”长效机制，以城厢区第二实验小学为试点，由校内安保力量、校园周边商户、派出所警力三方联动，从“全警护学”提升至“全民护学”。目前，已有23家商铺、500余名群众加入护学岗队伍。
“群防群治 全民护学”机制是在原交警、公安民辅警、保安、导护师组织成上放学重点时段护学岗的基础，发动周边商住户、学生家长加入护学志愿者队伍。在校园周边商住户配置全民护学岗安防装备，设置多个专用监控探头，与校内“一键报警”相呼应。在学校发生突发事件时，由校内安保力量、校园周边商户、派出所警力三方联动，形成最小应急单元“1、3、5”防护圈，“1分钟”内由校园安保力量对突发事件开展自救；“3分钟”内由家长和周边商户形成防护圈，实现互救；“5分钟”内派出所民警增援到位，为校门口创造一个强大的“防暴恐震慑区域”，实现“快速反应、快速处置、快速带离”，筑牢学校安全的第一道防线。
5月24日下午，一场别开生面的“全民护学”应急处突演练在城厢区第二实验小学开展。
在学生放学之际，一男子不停地在校园门口徘徊，并试图进入校园。
该男子行为引起了学校保安人员的注意，随即向前询问并驱赶。突然，该男子拔出身后的“刀具”冲向孩子。
1分钟：
学校第一时间启动应急预案，快速启动一键报警，由校方安保人员组成的最小应急单元携带保安装备到校门口防止暴徒冲入，对突发事件开展1分钟自救。
3分钟：
小朋友们反应十分迅速，跑向家长身后躲藏。周边商户听到示警，迅速冲出店铺，拿起周围的防暴器材保护孩子并与该男子抵抗周旋，无人机先期到达进行空中喊话震慑，实现3分钟互救。
5分钟：
分局巡特警大队及霞林派出所民警迅速赶到现场处置，快速组成战术小组，利用钢叉、盾牌等形成最小作战单元，控制持刀男子并带离现场，确保5分钟处置到位。期间，120急救中心同时到场对“伤员”进行救治。
一要完善机制，打造护学样板。
完善“群防群治，全民护学”长效机制，加强校园安保力量、校园周边商户、派出所警力三方联动，为校门口创造一个强大的“防暴恐震慑区域”，筑牢学校安全的第一道防线，打造“全民护学”城厢样板。
二要强化演练，提升实战能力。
要强化培训与演练，常态化开展应急知识培训，细化演练过程各环节的处置程序，会用、善用应急棍、防暴盾牌、便携钢叉等护学装备，确保在突发事件发生时能够“快速响应、快速处置、快速带离”。
三要宣传发动，共建校园安全。
要积极推广宣传，让周围越来越多的群众自愿加入护学队伍，壮大护学力量，让校园周边的所有商住户都成为校园的“安保室”，真正做到让孩子安心、家长放心。
这场应急处突演练
他们怎么准备的？
分局党委委员、副局长张剑平多次到区教育局及区第二实验小学进行沟通协调，共同商讨制定演练方案和演练流程，并对应急演练进行现场指导。
巡特警大队围绕先期情况处置对校园保安员及周边商户志愿者进行了系统培训，巩固广大保安员及志愿者使用防暴器材的熟练程度。
这场全民护学工作
听听他们怎么说？
分局党委委员、霞林派出所所长周锋
我们在全警护学的基础上，首创了全民护学，这是一支隐形的护学队伍。当发生袭击学生事件时，这支队伍可以第一时间参与现场处置，确保在警方到场处置的这段时间内学生的生命安全。
“全民护学机制”让群众成为孩子们的守护者，让孩子们、老师们与家长们拥有了满满的安全感。这“全民护学”的全民意识对学校安全发展具有先驱性的意义。
莆田市城厢区第二实验小学校长徐灿
商户老板吴先生
通过今天的演练，可以起到未雨绸缪的作用，希望公安机关能够定期联合学校开展安全培训和演练，提高我们的应急处置能力。
相关链接：
倡议动员，纵横联动。逐户上门动员，将周边商家、住户纳入护学岗志愿者，与商铺签订倡议书，建成校园第二“安保室”。为周边商铺添置防暴器械，安装高分贝警报器，与校内“一键报警”设备联动，形成“纵横联动、一呼百应”的全民护学体系。
联防联控，送法进校。由派出所综合指挥室与校内安保力量联动，重点关注和预防校园欺凌事件。积极开展送法进校园系列活动，提升师生法治观念，为打造平安校园奠定坚实基础。
出品：城厢公安融媒体中心
来源：治安大队、霞林派出所
