“小学我们来了”
幼小衔接系列活动
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到：幼小衔接是幼儿成长过程中的一个重要转折，如何帮助孩子尽快适应小学生活，是幼儿园幼小衔接的重点。为了让孩子们熟悉小学的环境，了解小学生的生活，激发孩子们对小学生活的向往，我园大班的孩子们一起走进了福田区荔园集团众孚小学。
对于小学，
我们有着复杂的情感，
期待、陌生、焦虑、憧憬......
对于小学，
我们的脑海中有许许多多的问号，
我们想知道......
悦悦:
小学运动多不多？
子涵:
小学要不要睡午觉？
牧言:
一上午上几节课？
轩轩:
小学有足球队吗？
雅柔:
要不要每天都穿校服去学校？
文静:
我害怕小学的老师批评我？
玮玮:
小学老师凶不凶？
小欧:
去小学的路远吗？
淑微:
上学睡过头怎么办？
正熙:
考试要考100分吗？
这些看上去有些令人“啼笑皆非”的问题，
其实恰恰是孩子们心情的真实流露。
有的孩子憧憬，有的孩子期待，
当然，也有的孩子会紧张和害怕。
于是我们带着调查表
开启了一场“参观小学”之旅。
带着一份好奇、一份向往、一份喜悦和激动，
孩子们向着荔园小学众孚校区出发啦！
01
活动一：晨会体验
5月15日上午8点，孩子们在老师们的带领下抵达荔园小学众孚校区。他们满怀着好奇与期待，开启了为期半天的小学体验活动。荔园小学众孚校区胥倩雯主任致欢迎词，对石厦学校附属幼儿园孩子们和老师们的到来表示热烈的欢迎。接下来，小朋友们排着整齐的队伍，来到操场上观摩哥哥姐姐们的阳光大课间活动，小学生们整齐划一的动作，让孩子们看的目不转睛，纷纷表示想加入这场体育盛宴。
广播操展示结束后，为我们带来了精彩的欢迎节目大合唱。悦耳的音乐为校园生活注入了活力与色彩。
02
活动二：参观校园
在大队委姐姐们的带领下孩子们穿梭在校园的各个角落，我们参观了小学的运动操场、羽毛球馆、各类功能室、走廊习作栏、小花园等场所，感受了荔园小学众孚校区的环境和学校浓厚的文化氛围，为即将成为一名小学生而自豪。
03
活动三：体验课堂
怀着激动的心情，孩子们终于走进了小学课堂，化身为“小学生”沉浸式感受课堂。宽敞的教室、整齐的书桌、标准的坐姿、老师的循循教导和生动有趣的课堂教学，使他们感受到了小学课堂的独特魅力。
1（2）班 张佳怡老师音乐课体验
1（3）班 许远玲老师语文体验课
1（4）班 柴艳菲老师语文体验课
1（5）班 严凤琳老师数学体验课
04
活动四：互动交流
参观完校园，我们来到了5楼的功能室。在这里我们观看了荔园小学的宣传片，胥主任介绍了小学丰富多彩的活动，耐心解答孩子们对小学生活的点点疑惑。关于小学生活的一切，也都成为了孩子们好奇谈论的话题。深入的互动交流让孩子们对即将到来的小学生活有了进一步的了解与期许。
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活动五：体验课堂
小学的哥哥姐姐们为孩子们准备了荔园小学的吉祥物园园书签，孩子们也将自己在幼儿园亲手绘制的小手工作品赠送给带领他们参观学校的哥哥姐姐、老师们。
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活动六：我和小学合个影
07
探索与思考
参观小学回到幼儿园后，孩子们仍意犹未尽，心情久久不能平静，大家你一言我一语，纷纷畅谈起来，讨论着小学和幼儿园有哪些不一样的地方。
孩子们们利用图画，将自己的亲身体验、观察、聆听到的趣事，留存下来；在建构区搭建他们心中的学校，开启了一些列探索......
在参观体验小学精彩生活的同时，孩子们也产生了一些担忧......
涵涵:
担心不会系红领巾
然然:
害怕考试不及格
悦悦:
害怕跟不上数学和英语
轩轩:
小学距离太远，怕迟到
孩子们通过自我服务、整理收纳等活动，逐渐养成了良好的卫生、劳动习惯，这些看似微不足道的事情，都是在为将来小学学习和生活做好准备。
在集体活动中，孩子们通过“认识文具”“认识时间”“整理书包”等活动，体验和探索丰富的生活小学。
孩子们一览小学生活的独特风景，沉浸式的感受到了作为一名小学生的小学生活，缓解了他们对小学的恐惧与不安。相信我们的孩在未来的日子定能迈着自信、从容的步伐走进小学，扬帆远航！
特别鸣谢：荔园小学众孚校区
下期预告：幼小衔接活动之《小学体验营》开营啦！
撰文 | 孙洪静
素材 | 大班级组老师
图片 | 李财锋 班级老师
编辑 | 李财锋
初审 | 罗星 严苏苏
终审 | 杨顺平
END
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