1.一年级汇报：基于学科实践的课例研究
2.一年级课例：解决与人民币有关的实际问题
3.一年级答辩
4.二年级汇报：小学数学计量单位教学策略的研究-以《克和千克》为例
5.二年级课例：克和千克
6.二年级答辩
7.四年级汇报：《图形的运动（二）》课例研究报告
8.四年级课例：轴对称（2）-做风筝
9.四年级答辩
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四季读书网
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