【黄泥湾小学|教研赋能】全力以“复”,“研”思同行——2024年浏阳市小学语文六年级复习研讨会

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复习清如许,研思活水来。为进一步加强对小学六年级语文复习教学策略的研究探索,切实增强复习教学的实效性,全面提升区域小学语文教学质量,5月30日下午,“全力以‘复’,‘研’思同行”——2024年浏阳市小学语文六年级复习研讨会在黄泥湾小学报告厅如期举行。浏阳市100多名小学语文老师参加了本次研讨会,浏阳市教科所语文教研员李小葵现场指导。本次研讨会分为课堂展示、评课议课、经验分享、专家讲座四个环节。

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本次复习研讨会由黄泥湾小学邓双老师主持。

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一、活动致辞
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黄泥湾小学校长周扬代表学校感谢浏阳市教育局的信任,给黄泥湾小学这次举办六年级小学语文复习研讨会的机会,也对各位领导和兄弟学校老师的到来表示热烈的欢迎,希望借本次交流活动,加强与兄弟学校的交流和探讨,大家能互相学习,共同进步,尽兴而来,满载而归!

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二、课堂展示
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《词海泛舟,品语言之美》

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黄泥湾小学谢琳琳老师:《词海泛舟,品语言之美》

黄泥湾小学谢琳琳老师围绕六年级词句段运用专项复习,和1805班的孩子一起呈现了一堂精彩的展示课——《词海泛舟,品语言之美》。

谢老师围绕四个环节展开教学:一、聚焦词句段运用,揭示课题;二、梳理回顾,感受语言美;三、拓展迁移赏余音,词海泛舟显身手;四、作业设计:自主选择,分层达标。谢老师引导学生通过旧知来回顾语言实践与运用的方法,并通过拓展“词句段运用”语言实践点,巩固方法,积累运用,让学生在学中逐步体会语言的浓缩美、变化美、画面美。

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《玩转关键词句》

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奎文实验小学熊欢老师:《玩转关键词》

奎文实验小学熊欢老师围绕六年级阅读理解专题复习,和1807 班的孩子一起呈现了一堂精彩的展示课——《玩转关键词句》。

新课开始,熊老师设疑激趣,询问学生“你觉得最难的板块是什么?”然后运用学生自行分享秘诀、往年习题共探究等方式,引导学生逐步概括了阅读理解的四大法宝:提取信息、梳理文脉、体会情感、表达观点。并依次设置了四大关卡:第一关“火眼金睛”、第二关“明察秋毫”、第三关“洞若观火”、第四关“拨云见日”,不但充分调动了学生的学习积极性,也让学生在闯关中深刻掌握阅读理解的答题思路和方法。

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三、评课议课
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黄泥湾小学刘敏老师对谢琳琳老师的课进行了点评:她认为本堂课有以下亮点:一、复习巧立目标,有重点;二、课堂统整勾联,循序渐进;三、注重方法指导,高效构建课堂;四、板书设计精巧,情境、方法、要点凸显。谢老师以她扎实的基本功,统整处理复习要点的能力,有目标有方法地在“复”的基础上进行层级性的“习”,再加上“词海泛舟”情境的设置,精心设计的板书,构建了这堂扎实、高效的复习课。

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奎文实验小学罗杰满老师对熊欢老师的课进行了点评:熊老师通过引导孩子们回顾和梳理做阅读理解的解题步骤,总结出抓关键词句的技巧。接着她巧设4个游戏关卡,让孩子们在“火眼金睛”这一关学会提取信息,在“明察秋毫”中懂得梳理文脉,在“洞若观火”中开始体会情感,在“拨云见日”中尝试表达观点。熊老师逐步引导学生从提取已学的知识点,到将知识点重温、巩固、再运用,每个环节让学生思维的火花得以碰撞,使课堂的学习有增量,从而让学生充分掌握阅读理解的答题技巧并有效运用。

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四、经验分享
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道吾小学赵斌老师

道吾小学赵斌老师通过分析近几年的试题导向,围绕“积累运用”板块,分门别类地提供了内容梳理与复习策略。他提出了5个宝贵的复习策略:一、整体把握、分层要求;二、立足“核心”,基于“双减”;三、系统整理,专题分类,形式灵活,讲究实效;四、小组合作,互帮互助,家校联动,共同促进;五、关注心理、保持状态。

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黄泥湾小学彭新宇老师

作文是语文学习的重头戏。为了引导学生回顾写作技巧,强化作文训练,提升应考能力。黄泥湾小学彭新宇老师围绕作文专项复习,从前期准备和课堂训练两方面进行了分享。在前期准备中,需要掌握学情考情、确定目标、精选资料;在课堂训练中,可以从三个方面展开:一是单元作文复习“6步走”(“讲、改、练、评、拓、测”);二是专题复习“9个训”、三是写作技巧“10”个招。

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五、专家讲座
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浏阳市教科所语文教研员李小葵

浏阳市教科所语文教研员李小葵对本次复习研讨会进行了全面的总结,并高度认可本次复习研讨会扎实有效,研讨的内容很丰富,四位老师的课例和经验分享分别从语言积累,运用,阅读,习作四个版块进行统整,对老师们的复习教学有很强的指导意义。

同时李老师还指出了以后命题的努力方向,针对新课标素养立意的小学语文命题要求,她提出指向素养立意的试题更有结构性、整体性、情境性等真实任务的特点;更关注思维、探究的动力状况,以及思维结果、探究结果的价值意义。结合2023年长沙市小学语文毕业检测的习题,李老师对老师提出宝贵建议:1.积累运用板块抓落实,争取人人过关;2.阅读理解有方法,保证中等生提升;3.严控习作低分比例,杜绝考场不写乱写作文现象。讲座内容丰富,干货满满,为小学语文六年级最后阶段的冲刺复习指明了方向。

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六、合影留念
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教学有道,复习有法。每一次活动,每一次检验,积硅步至千里。在课堂中实践,一路芬芳,收获教学的精彩;在经验中交流,一路跋涉,寻找思想碰撞的灵感;在专家引领中成长,一路生花,掌握语文冲刺复习的方向。

本次浏阳市小学语文六年级复习研讨会顺利结束,授课老师的智慧得到彰显,听课教师的视野得以开拓,智见教研,点亮未来,望教师们今后继续加强学习研究、合作共享、知行合一,为浏阳教育高质量发展做出我们应有的贡献。

图文|语文教研组

编辑|李英

一审|涂丹

二审|周扬

三审|肖劲松

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