景贤小学教育集团:同育“向阳花”,共摘“幸福果”

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景贤小学教育集团:同育“向阳花”,共摘“幸福果” 第1张

景贤小学教育集团:同育“向阳花”,共摘“幸福果” 第2张

景贤小学教育集团:同育“向阳花”,共摘“幸福果” 第3张

景贤小学教育集团:同育“向阳花”,共摘“幸福果” 第4张

5月26日,江海区景贤小学教育集团在江门市文化馆举办景贤小学教育集团美育课程暨C—STEAM项目式劳动课程成果展,集中展出集团各校的美育和劳动教育成果,展现了景贤小学教育集团“各美其美”“优优与共”的教育生态。

携手踏歌行,竞相绽芬芳。自2021年12月30日成立以来,景贤小学教育集团坚持以人为本,致力于成就每一位学生的全面发展和个性成长。集团领衔校景贤小学携手滘头小学、华兴小学、江南小学、麻二金紫学校、礼贤小学5所成员校,共建共享,砥砺奋进,追求卓越,推动集团各校高质量发展。景贤小学教育集团将以此次成果展为契机,奋进新征程,谋求新作为,同育“向阳花”,共摘“幸福果”,共同托举孩子美好明天。

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各美其美

朵朵芬芳竞争妍

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“一个崭新的时代,让我看到了明天最美的前景……”神采飞扬的孩子们一起高歌《花开新时代》,为文艺汇演拉开了帷幕。本次展演,汇集了包含舞蹈、民乐、合唱、课本剧、朗诵、武术等多个类别在内的14个精彩节目,景贤小学教育集团各校学生轮番献艺,全方位展示才艺风采和集团各校特色教育成果。

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景贤小学民乐合奏

《朝阳之歌》

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麻二金紧学校舞蹈表演

《播绿》

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礼贤小学武术表演

《中华龙》

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滘头小学舞蹈串烧

《舞动青春》

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江南小学合唱

《米多多之歌》《永远住在童话里》

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华兴小学课本剧

《墟街讲解员》

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景贤小学朗诵节目

《家国文化世代相传》

五育并举,融合育人。景贤小学教育集团以“MLW数智”育人模式为载体,打造了一支精通信息技术的先锋队伍,以点带面,覆盖全体成员校,推动教育教学的创新与发展,形成各美其美的教育生态。其中,景贤小学提出“全景教育”的哲学主张,以“数智”赋能学生多元发展;滘头小学结合剪纸项目,以“指尖艺术”润泽童心;华兴小学坚守百年老校育人初心,培养“恕人律己,明道立德”的学生;江南小学太虚拳品牌项目特色鲜明;麻二金紫学校秉承百年祠堂文化精髓,“墨”润金紫书法育人;礼贤小学坚持“健康第一”理念,建设“活力礼贤”。

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辛勤耕耘结硕果,砥砺前行创佳绩。各成员学校加入集团以来,教育教学质量明显提升,捷报频传。2023年,景贤小学教育集团共获奖3038项,其中国家级370项、省级425项、市级850项、区级1393项;集团六校共同申报1个部级项目及2个省级课题立项;集团被评为第三批广东省优质基础教育集团培育对象。

景贤小学教育集团:同育“向阳花”,共摘“幸福果” 第5张

同心同向

优优与共向未来

“在‘一树百获’榆树智能种植课程中,我们以《诗经》中的《呦呦鹿鸣》等诗篇为项目主题,进行经典文学、植物光合作用原理及盆景造景艺术的学习,制作了一批自动化种植劳动作品。”景贤小学学生代表介绍道。活动当天,集团各成员校纷纷亮出招牌课程,展出了丰富多彩的C—STEAM项目式劳动课程成果。

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据介绍,C—STEAM是以弘扬中华优秀传统文化和中华民族家国情怀为核心价值观导向的本土化学科融合教育。景贤小学教育集团结合C—STEAM教育,深入挖掘江门本土优秀传统文化,引领各校结合本校实际,开发形式多样的跨学科劳动课程,全方位多角度以劳育美、以劳润心,深化劳动育人成效,实现劳动教育成果百花齐放。

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围绕“成就每一位学生的全面发展和个性成长”的育人宗旨,集团坚持教研联动,优优与共促发展。2022年,景贤小学牵头成员校成功申报教育部“数智”劳动教育共同体项目,集团各校齐头并进,携手共建科创劳动、居家劳动、垃圾分类、劳动精神、职业体验、劳动创意6门课程,通过融合人工智能技术,拓宽了劳动教育的途径。5月25日,景贤小学作为教育部“数智”劳动教育共同体牵头单位,受邀参加2024年粤澳学生信息科技创新大赛科创教育集体展示,展出的C—STEAM课程成果受到领导嘉宾高度评价和赞赏。

景贤小学教育集团:同育“向阳花”,共摘“幸福果” 第25张

“万事行为先,让我们一起用行动创造未来!”景贤小学教育集团总校长莫斯汝表示,集团将始终坚持守正创新原则,坚持共研共进、共建共享,在传统文化和智能时代的背景下,深入挖掘本土文化特色,践行C—STEAM学科融合教育,在项目过程中培养和发展学生的人文精神和创新思维,提升数字素养和学科核心素养,孕育家国情怀和民族自信,为学生未来发展奠基。

景贤小学教育集团:同育“向阳花”,共摘“幸福果” 第26张

来源:江门日报(文/图 罗双双)

编辑:曾婧

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