六一儿童节,晒一晒我小学的成绩册,保存了50年了,我们都改变了模样,当年的小伙伴们,有能认出我的吗?
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当我在母亲家看到我上小学时候的学生手册时，一段尘封的记忆被悄然打开。泛黄的纸张上，记录着我曾经的学习成绩和老师的鉴定，那是我成长的见证。
少年时期的徐子
看着那些优秀的成绩单，我心中满是感慨。曾经的自己，在学习上也有过出色的表现，那是努力与汗水的结晶。然而，在众多的表扬之后，也有一些让我记忆犹新的评价，如作业写得较乱，斗争性不强，有时上课搞小动作。这些话语，仿佛是对那个年幼的我的一种审视，让我看到了自己曾经的不足。
我就读的小学是北京健康里小学，那是我知识启蒙的地方。在三年级的时候，我努力学习，取得了不错的成绩。但同时，也正如老师所指出的，我存在着一些问题。这些问题，或许在当时看来只是一些小瑕疵，但却也影响着我的成长。
回忆起小学时光，我仿佛还能看到那个坐在教室里认真听讲的自己，也能想起那些和小伙伴们一起玩耍的欢乐场景。那是一段充满童真和美好的日子，虽然有一些不足，但却让我感受到了成长的快乐与烦恼。
接着，我进入了北京第 109 中学读初中。在这里，我也有着自己的成绩册，记录着我在这一阶段的学习情况。初中的学习生活更加丰富多彩，我面临着更多的挑战和机遇。然而，我似乎依然带着小学时的一些特点，写字潦草，做事有时敷衍。但我也在不断地努力改变着自己，试图让自己变得更加优秀。
如今，当我再次看到这些学生手册，心中既有对过去的怀念，也有对自己的反思。我明白，人生就是一个不断完善自我的过程，我们要学会发扬优点，克服缺点。虽然我的性格在小学时就已初见端倪，但这并不意味着我无法改变。我可以在今后的日子里，更加努力地去提升自己，让自己变得更好。
少年时期的徐子
字迹这样的是学习小组写鉴定，老师批阅
小学的经历和初中的岁月，都是我人生旅程中的重要一站。它们让我明白了自己的不足，也让我懂得了珍惜每一次成长的机会。尽管我可能无法完全抹去曾经的痕迹，但我可以用积极的态度去面对未来，努力让自己的人生更加精彩。
看着这些学生手册，我仿佛看到了那个小小的自己，在时光的长河中努力前行。我会将这份回忆珍藏在心底，让它成为我不断前进的动力。也希望每一个看到这篇文章的人，都能从我的故事中汲取一些力量，勇敢地面对自己的成长与挑战。
少年的徐子
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