【创建义务教育优质均衡发展县】新世纪小学:根植和雅文化 建设和雅校园

《论语 · 学而  》中说：“礼之用，和为贵”。由此可见“和”是中华传统美德的重要组成部分，往大说：“和”蕴含着影响世界的力量。和，是人与自然的和谐共生；和，是人与人的和谐共处；和，是民族与民族之间团结友爱；和，是国与国之间的和平共处。往小说，“和”包含着做人做事的智慧。和，是父母兄弟之间和睦相处；和，是邻里之间和和气气。“雅”与“俗”相对，意为高尚美好，如雅言、雅行、雅兴、雅趣、雅士、雅座等，中国人自古崇尚“雅”。“和雅”组合在一起表达的是尚和雅正之意，和是氛围，是条件，是过程，雅是追求，是目标，是结果。“和雅”是一种由表及里的教育方式，通过对外在“雅”的规范和强调，又可以对内在“和”的形成发展进行有序的引导。

雅言

雅行

雅趣

新世纪小学主张用和雅理念文化指引人，用和雅德育文化培育人，用和雅课程文化提升人，紧紧围绕校训、校风、学风通过主题教育，有序德育活动，各种节日（纪念日）开展系列德育活动，实现一月一主题，月月有活动。

用和雅课堂文化发展人，用和雅社团文化历练人，用和雅节日文化感染人。主张在和谐的氛围中，与学生平等对话、共同分享对知识、对人生的领悟。总结优秀课堂经验，进一步做好课堂教学中启发、引导、激励细节，让学生自主学习、互助学习更加积极有效。组建社团，利用体育节、艺术节、科技节开展体育艺术活动，做到有方案、有落实、有活动、有评价。

3月风筝节

4月读书节

5月科技节

6月体育节

7月毕业季

9月雅言雅行月

10月艺术节

11月学科主题月

学校在教师队伍建设中强调管理与人性关怀。“五个一”规定动作体现学校对教师的人文关怀：一个生日蛋糕送祝福、一次身体检查保健康、一次集体团建促团结、一次新年联欢会展才艺、一次趣味运动减压力。以发展的眼光来看待教师的成长。

学校除了利用县政府为我校投资的奖励资金，不断完善《新世纪小学增量绩效分配方案》，从德、能、勤、绩、工作量等方面每月进行考核外，还实行教师积分制、教师节优秀教师及家属表彰、教研积极分子等评价方式。多元评价促发展，激活教师自主发展动力。

新世纪小学为提高学生的思想道德素质，定期在全校范围内开展“和雅少年”、“和雅之星”评选表彰活动，树立未成年人身边的榜样，发挥同龄人的示范带动作用，引导广大学生弘扬和传承中华民族传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。

通过构建家长委员会和家长学校，强化家校沟通，树立和谐雅正的教育观念，营造平等和睦的家庭气氛，构建融洽和雅的家校沟通。

和雅团队打造生命共同体，链接生命，用生命唤醒生命，教师做学生生命成长的样本，学生给教师提供生命成长的独特性和多样性样本，彼此欣赏，相互成全。不断凝聚家校社共育合力，赋能学生全面发展、健康成长。

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