诗话中国 最美五月天——乐山市实验小学“诗配画”活动

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诗话中国 最美五月天——乐山市实验小学“诗配画”活动 第1张

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诗画中国

最美五月天

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——乐山市实验小学“诗配画”活动

诗话中国 最美五月天——乐山市实验小学“诗配画”活动 第4张

“诗堪入画方称妙”

“诗是画的升华,画是诗的想象”

诗话中国 最美五月天——乐山市实验小学“诗配画”活动 第5张

为弘扬诗词文化,感受诗词文化的厚重内涵,培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。乐山市实验小学开展以“诗话中国——最美五月天”为主题的“诗配画”活动,带领学生领略“诗是有声画,画是无声诗”的唯美意境。
诗话中国 最美五月天——乐山市实验小学“诗配画”活动 第6张
当“诗情”与“画意”相遇,如灵动的音符一般飘进了孩子们的心里。诗笔与画笔,共同描绘了历史之美,山河之美,文化之美。所有的情感,在诗配画中,都能找到共情。

诗话中国 最美五月天——乐山市实验小学“诗配画”活动 第7张

是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”对春天生机勃勃景象的赞美。

诗话中国 最美五月天——乐山市实验小学“诗配画”活动 第8张

是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”反映生活的美好和自然的和谐。

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诗话中国 最美五月天——乐山市实验小学“诗配画”活动 第10张

是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”展现对自然美景的欣赏。

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是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”对美好时光的向往和对理想的追求……

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五彩的春色,初夏的时光,融入了孩子的作品,煦润了孩子的心田。“吟诗”+“绘诗”,是小学语文与小学美术的一次完美碰撞,描绘出的是学科的交融,是文化的传承,是经典的传颂。“引导”+“布展”,是学校和家长的一次完美携手,书写出的是家校的协作,是家校的同行,是家校的同向。

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      此次“诗配画”作品展将一直持续到5月30日。通过这次活动,孩子们的文化自信得到了有效提升,他们对中华优秀传统文化的热爱和认同感也得到了进一步增强。未来,实验小学将继续开展更多丰富多彩的文化活动,家校携手,启航幸福教育。

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编辑:周玉洁

初审:王  琳

复审:吴启平

终审:夏  琴

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