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2019-2023年内蒙古六地中考真题
呼伦贝尔兴安盟
通辽市赤峰市
呼和浩特市包头市鄂尔多斯市
命题特点
《生命的思考》是七年级上册教材的核心。
·内蒙古六地中考,从总体上看,在七年级上册四个单元考点选择上,侧重于第四单元《生命的思考》,第四单元考查偏重于第十课《绽放生命之花》生命的意义、活出生命精彩等单元落脚等问题。多地连续选择此单元命题,这是第四单元及第十课在全册教材的地位决定的。
·从大单元教学设计的角度看,2021年包头第11题要求基于事例,谈对生命产生怎样的思考,实现对单元核心观点进行综合考查,值得研究。
命题特点具体分析如下:
1.第八课《探问生命》在第四单元三课内容中考查比例较小。
生命的特点(来之不易、独特、不可逆、短暂、顽强、脆弱。2021年通辽选择第1题均作为错选项出现,“生命无价,承认别人的生命更重要”;2019年鄂尔多斯选择第4题)。
生命的接续(如2021年鄂尔多斯选择第1题和2019年鄂尔多斯选择第1题均作为错选项出现)内容没有直接考查命题。
敬畏生命,有个别直接考查,如2022年通辽选择第1题模范人物行为评价“敬畏生命,勇担责任”。
2.第九课《珍视生命》,2020疫情爆发以来,内蒙古各地中考乃至于全国中考,对守护生命、养护精神、正确看待挫折,增强生命的韧性等问题考查密集,特别是如何守护生命和抗挫折,命题情境化特点突出。
3.第十课《绽放生命之花》高频命题考点。以先进模范人物群体言行为命题背景材料,对生命的意义、如何活出生命精彩相关问题考查密集。
4.从大单元教学设计的角度看,2021年包头第11题基于事例,对单元核心观点进行综合考查,值得研究。(对生命产生怎样的思考:生命难免遭遇挫折,生命是坚强的:要敬畏生命,珍视生命,守护生命,增强生命的韧性;生命是有意义的,要努力奋斗,实现生命的价值,活出生命的精彩。)
义务教育
道德与法治课程标准
(2022年版)节选
课程理念
3.以社会发展和学生生活为基础,构建综合性课程
道德与法治课程立足于发展学生核心素养,以引导学生学习和掌握道德与法律的基本规范,提升思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养为主旨,坚持学科逻辑与生活逻辑相统一,主题学习与学生生活相结合。内容选择体现社会发展要求,特别是中国特色社会主义进入新时代对道德与法治教育提出的新要求,突出中华民族传统美德、革命传统和法治教育,有机整合社会主义先进文化教育、革命文化教育、中华优秀传统文化教育、国家安全教育、生命安全与健康教育、劳动教育等相关主题。以学生的真实生活为基础,增强内容的针对性和现实性,突出问题导向,正视关注度高、涉及面广的问题,引导学生发现问题、分析问题、解决问题,提升道德理解力和判断力,强化规则、纪律、秩序、诚信、团结合作、冲突解决等教育。
课程目标
(一)核心素养
3.法治观念
(5)生命安全意识和自我保护能力。了解和识别可能危害自身安全的行为,具备自我保护意识,掌握基本的自我保护方法,预防和远离伤害。
4.健全人格
(1)自尊自信。正确认识自己,珍爱生命,能够自我调节和管理情绪,具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。
(二)总目标
(4)学生能够正确认识生命的意义和价值,珍爱生命,热爱生活;初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质;具有理性平和的心态,能够建立良好的同伴关系、师生关系和家庭关系,树立正确的合作与竞争观念,具有团队意识和互助精神;具备积极向上、锐意进取的人生态度,能够适应变化,不怕挫折。
(三)学段目标
(7〜9年级)学段
核心素养
道德修养
•养成健康、文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。
健全人格
•懂得生命的意义和价值,热爱生活,确立正确的人生观。
学习主题
生命安全与健康教育
内容要求
•正确认识顺境和逆境的关系,学会情绪调控,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力。
•树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生。
教学提示
•以“在逆境中自强不息”为议题, 探讨应该如何正确面对困难和挫折,战胜困难,增强抗挫折能力;掌握处理负面情绪和减压的方法,学会利用专业心理干预解决心理困扰问题,预防自我伤害。
•以“生命的意义是什么"为议题, 结合突发公共卫生事件等,感悟生命的美好,理解生命健康的重要性和实现生命价值的意义。通过生涯规划,合理规划自己的人生,努力为国家与社会作贡献。
2019-2023年内蒙古六地中考真题
呼伦贝尔兴安盟
通辽市赤峰市
呼和浩特市包头市鄂尔多斯市
呼伦贝尔兴安盟
(2023年呼伦贝尔兴安盟)1.我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是
①居家学习期间注意规律作息,适当锻炼
②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能
④参加“书香呼伦贝尔”主题活动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【参考答案】C
呼和浩特
(2023年呼和浩特)4. 某市一名两岁儿童从六楼坠落 ,掉到二楼广告牌上再次翻下 , 千钧 一 发之际 ,一 名 “90 后 ”男子果断扔掉手机 ,伸出双臂和同事一起将孩子稳稳接住 。这惊心动魄的一幕
①警示幼儿一定要树立安全意识
②说明男子和同事践行生命至上
③警示监护人对未成年人要尽责
④说明该男子缺乏财产安全意识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【参考答案】C
(2021年鄂尔多斯)1. 新冠肺炎疫情突如其来,众志成城书写抗疫史诗……2020年,我们对生命有了更深的体会和理解。下列体会和理解正确的是( )
①接续生命,及时行乐
②让世界因为有我而更美好
③关心身体状况,养成健康生活方式
④尊重、关注、关怀、善待身边每一个人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【参考答案】D
(2019年鄂尔多斯)3. 守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生命的千姿百态,追求人生幸福的种种可能....这说明( )
A. 生命是宝贵的,我们主要对自己的生命负责任
B. 生命是接续的,个体的生命微不足道
C. 要关注自己的身体,对生命负责
D. 向死而生,面对生命的不可预知无可奈何
【参考答案】C
(2022年通辽)1. 在大兴安岭的大山深处,有一个铁路巡守点,这里无水、无电。有一位巡守员在这里工作,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全。他每天要独自行走20多千米,至少接送34趟列车,被人们称为“最美巡守员”。这位巡守员的行为体现了他( )
①关爱他人,爱岗敬业 ②不畏艰难,顽强拼搏
③敬畏生命,勇担责任 ④遵守规则,诚信守法
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
【参考答案】C
(2021年通辽)1. 时代楷模张桂梅,心系贫困山区教育事业,倾情关爱贫困女孩和孤儿,创办了全国第一所全免费女子高中,是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。对上述材料认识正确的是( )
①生命无价,承认别人的生命更重要
②承担责任往往伴随获得回报的权利
③服务社会会限制我们全面发展
④服务和奉献社会,需要我们勇于承担责任
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
【参考答案】D
(2019年通辽市)1.河北塞罕坝林场的建设者默默奉献50多年,创造了将“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒原变为林海的人间奇迹,他们的事迹告诉我们( )
A.每个人实现人生价值的方式是相同的
B.生命的意义在于对社会的贡献
C.生命是顽强的,也是脆弱的
D.各种生命都具有独特性
【参考答案】B
(2020年包头)3.生命是有韧性的,经历了生活的风雨之后,我们会变得更加坚强,更有力量。这告诉我们( )
①要在挫折中不断发掘生命的力量
②生命发展的自然规律无法抗拒
③生活中的挫折可以丰富生命内涵
④经历挫折洗礼的生命才有意义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【参考答案】B
(2021年鄂尔多斯)2. 守护生命需要增强自我保护意识,掌握基本的自救自护方法。以下方法正确的是( )
①发现有人溺水,立即下水营救
②被开水烫伤,立即用冷水冲洗
③发生火灾,乘坐电梯迅速撤离
④发现家中煤气泄漏,立即关闭阀门开窗通风
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【参考答案】C
(2020年鄂尔多斯)31. 阅读材料,完成下列要求。
新冠肺炎疫情发生以来,党和政府高度重视,面对严峻的防疫形式,习总书记要求,“把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。”
生命至上,生命是崇高的、神圣的。中国人民并肩抗疫,只为托起每个生命和希望。
(1)结合材料谈谈你对生命至上的理解。
【参考答案】
(1)①严重的疫情使我们感到生命是脆弱的、艰难的。(1分)
②全民抗疫为挽救生命而努力(党和政府高度重视),让我们体味到生命是坚强的、有力量的(生命是崇高的、神圣的,生命的价值高于一切)。我们要尊重每一个生命,对生命有一种敬畏的情怀(敬畏之心)。(答出任意一点得1分)
③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。(1分)
(2)面对突如其来的疫情挑战,我们应如何守护生命?
【参考答案】
(2)①守护生命首先要关注自己的身体。
关心自己的身体状况,养成健康的生活方式(按时作息、在家认真学习等)。
学会爱惜自己的身体,不要有过激行为,甚至伤害自己的身体(疫情期间,不要到人群聚集的地方,学会保护自己等)。
(答出任意一点得1分)
②需要增强安全意识、自我保护意识(提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法)。(1分)
③守护生命需要关注并养护我们的精神。
精神的发育需要物质支持。
守住自己的心灵,追求真、善、美。
养护精神需要优秀传统文化的滋养(守护精神家园,发扬民族精神,学习抗疫英雄人物事迹,弘扬抗疫精神)。
(答出任意一点得1分)
(2019年鄂尔多斯)3. 守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生命的千姿百态,追求人生幸福的种种可能....这说明( )
A. 生命是宝贵的,我们主要对自己的生命负责任
B. 生命是接续的,个体的生命微不足道
C. 要关注自己的身体,对生命负责
D. 向死而生,面对生命的不可预知无可奈何
【参考答案】C
(2023年通辽市中考)13. 【生命之守护】
材料一 11月9日是全国消防日,小明上网查阅到:全国消防日和火警电话号码“119”在数字上是相同的,这样可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。
(1)请你结合材料,运用所学知识说说我们应该增强哪些意识?
(2)请你写出一种发生火灾时的自救自护方法。
【参考答案】
(1)安全意识、防范意识等。
(2)低身前进法:由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
呼伦贝尔兴安盟
(2022年呼伦贝尔兴安盟)
1.春天里,每一株草都在努力发芽,每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让我们绽放生命光彩的是
A.手机让我沉迷其中 B.诵读让我涵养精神
C.游戏让我荒废学业 D.损友让我难辨是非
【参考答案】B
(2022年呼伦贝尔兴安盟)
19.(7分)【弘扬精神世代传承】阅读材料,回答问题。
材料一 2022年6月5日,神舟十四号载人飞船发射成功,中国空间站建设再启新征程。中国航天人曾历经无数考验,面临种种困难甚至灾难,但是从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过,总是百折不挠、知难而进。在这个历程中,培育和构建起来的一种强大精神支柱,支撑着中国航天人为实现航天梦而不懈奋斗。
(1)中国航天人向我们传递的是一种什么精神?(1分)这种精神作为一种民族精神其重要意义是什么?(3分)
【参考答案】
精神:载人航天精神。(1分)
[评分说明]考生若答出“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”中的其中一点亦可给1分。意义:(3分)
是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱:(1分)是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带:(1分)是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(1分)
材料二 中国航天人的奋斗经历告诉我们:生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠:失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
(2)某校决定开展以“增强生命韧性”为内容的宣传活动,请你帮助确定一个活动的主题,并写出一条宣传标语。(3分)
【参考答案】
示例
活动主题:笑对人生挫折。(1分)
宣传标语:面对挫折,超越自我。(2分)[评分说明]符合题意即可给分。
(2020年呼伦贝尔兴安盟)1.著名诗人普希金在诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。忧郁的日子里需要镇静。相信吧!快乐的日子将会来临。”这告诉我们 )
A. 面对挫折,要置之不理、听之任之
B. 我们要正确对待并战胜挫折
C. 人生难免会有挫折,挫折越多越好
D. 只要积极乐观,就能够战胜挫折
【参考答案】B
(2020年呼伦贝尔兴安盟)2.下边漫画警示我们( )
①青少年要拒绝一切毒品诱惑,学会自我保护
②学校要加大禁毒执法力度,加强学校保护
③社会要做好禁毒防控工作,加强社会保护
④家长要关心爱护未成年子女,加强家庭保护
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
【参考答案】A
(2019年呼伦贝尔兴安盟)1.“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?”不同的人对待生命的态度是不同的,在下面几种人生态度中,你赞成的是( )
A.今朝有酒今朝醉
B.身处顺境时,春风得意;遭遇挫折时,灰心丧气
C.得过且过,随遇而安
D.时刻珍惜生命,让生命更加美好
【参考答案】D
(2019年呼伦贝尔兴安盟)2.2018年2月28日,甘肃省教育厅召开了全省学校安全工作视频会。会议要求各地各校狠抓校园欺凌防范,让青少年远离校园欺凌。远离校园欺凌,我们青少年要( )
①拒绝欺凌弱小的行为
②养成自我保护的意识
③自觉学法守法用法
④打击报复欺凌者
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【参考答案】A
(2022赤峰)5.2022年北京冬奥会上,18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金,并最终获得一金一银的好成绩。据回忆,苏翊鸣从小就想成为单板王和奥运冠军,为了实现梦想,他刻苦训练,其专注力、抗挫能力都非常强。从苏翊鸣的故事可以看出
A.从小立志就一定能成功
B.抗挫能力强的人就不会遇到挫折
C.有梦想更要付诸行动,努力才是梦想与现实之间的桥梁
D.挫折容易使人消沉
【参考答案】C
包头鄂尔多斯
(2023年包头鄂尔多斯中考)7.陆鸿,幼时因高烧致残。职高毕业后,屡次求职碰壁但并未消沉,他自主创业成立了公司,并为21个残疾人家庭撑起了一片蓝天,被评为感动中国2022年度人物。获此殊荣是因为他( )
①身处逆境自强不息,勇于战胜挫折
②积极维护他人利益,放弃个人利益
③倾情服务奉献社会,承担社会责任
④秉持积极人生态度,活出生命精彩
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【参考答案】C
(2022年呼和浩特)1.脚步丈量不到的地方,书籍可以;心灵抵达不了的远方,书籍载你过去;无法经历的人生,书籍带你相遇。这句话旨在强调读书能( )
A.创造人生价值 B.改善物质生活
C.丰富精神世界 D.推动社会进步
【参考答案】C
(2022年呼和浩特)
22.(5分)材料:感动中国2021年度人物——朱彦夫
1950年11月在长津湖地区的一场激战中,17岁的朱彦夫是唯一的幸存者。增援部队发现时,他四肢已经冻成冰块,经历了47次手术93天昏迷后,他还是失去了双手双脚。“我想回家考证一下,我这副躯干还能不能干点哪怕是最微小的事情。”抱着残而不废的决心,朱彦夫回到了家乡。一切从零开始,他苦练各种生活能力,在一次次失败中,终于站了起来。1957年,他被村民们推举为党支部书记,为了让老百姓过上好日子,他拄着双拐,拖着8.5公斤的假肢,用了十几年的功夫,把穷山村变成了先进村。年近六十,他用嘴咬着笔,用残臂夹着笔,完成了饱含热血的生命之作《极限人生》。
结合材料,运用“绽放生命之花”相关知识,说明怎样的一生是值得的。
【参考答案】
①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。
②他人需要帮助时,付出爱心、承担责任(或将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来)。
③像朱彦夫一样不畏苦难、战胜自我;保卫国家、建设家乡,这样的一生是值得的。(5分)
(2021年呼和浩特)4.我们一定要记住一个名字——王淦(gàn)昌。他是中国核科学的奠基人和开拓者之一,中国科学院院士、“两弹一星功勋奖章”获得者,是中国核武器研制的主要奠基人之一。当年拥有世界上最先进物理实验室的德国没有留住他,为了国家,他放弃了让他功成名就的基本粒子研究,转而研究核科学。先生追求的生命价值是( )
A.成就自我、改变世界 B.追求卓越、创造奇迹
C.心系民族、奉献国家 D.默默无闻、服务社会
【参考答案】C
(2020年呼和浩特)3.价值,从某种角度上来说,是事物对主体的积极意义。下列内容能够体现生命价值的是( )
①人生没有返程票,一旦动身,绝不能复返
②人的一生,应当像美丽的花,自己无所求,却给人间以美
③人生包含着一天,一天象征着一生
④我爱生活,为了它的美好,我参加了战斗
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【参考答案】C
(2019年呼和浩特)1.某历史名人死于当年某医院的医疗事故:医生把本该切除的左肾切成了右肾。临去世前,他不是咒骂医生,而是叮嘱家人:“千万别跟媒体说,不要公布。老百姓刚刚开始相信西医,如果让他们知道我的事,难免就会退却。”由此而感动很多人。这份遗嘱启发我们( )
A.做一名遵守社会规则的人 B.做一名诚实守信的人
C.做一名道德高尚的人 D.做一名遵纪守法的人
【参考答案】C
(2022年包头)4.人生是一次没有返程的旅行,我们都希望它充实温暖、精彩多姿。为此,我们应该( )
①拒绝平凡,活出伟大
②拒绝贫乏,活出充盈
③拒绝冷漠,选择关切
④拒绝遗憾,追求完美
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【参考答案】 C
(2021年包头)11. 阅读材料,完成下列要求。
生命总是在用它所有的力量努力绽放,在2008年的汶川地震中,失去右手的季欣雨,2020年高分考上华中师范大学;失去双腿的代国宏,靠双手成为蛙泳冠军,如今致力于助残事业;压在废墟下进125小时被救出的蒋雨航,现在投身消防事业,战斗在灭火救援第一线……
以上事例,让我们对生命产生怎样的思考。
【参考答案】
生命难免遭遇挫折,生命是坚强的:要敬畏生命,珍视生命,守护生命,增强生命的韧性;生命是有意义的,要努力奋斗,实现生命的价值,活出生命的精彩。
(2022年鄂尔多斯)2.2022年6月5日,神舟十四号发射任务圆满成功。陈冬、刘洋、蔡旭哲三位宇航员以“要把祖国的荣耀写满太空”的自信远航太空,完成使命。这给我们的启示是( )
①维护国家利益要牺牲个人利益
②要用责任书写自己的生命价值
③普通人难以在平凡中创造伟大
④要增强创新能力厚植爱国情感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【参考答案】 C
(2019年鄂尔多斯)4. 雷锋说:“如果你是滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命....”你的思考是( )
A.提升生命价值的目的是赢得人们的口碑
B.要在为人民服务中提升生命的价值
C.探索生命的意义,就是挖掘人的潜力
D.每个人的生命是独特的,生命意义是相同的
【参考答案】B
(2021 年呼伦贝尔兴安盟)1.“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”新冠病毒肆虐时,一批批逆行者不计报酬、 不论生死、义无返顾来到抗疫一线,活出了他们生命的精彩。这启示我们( )
①拒绝冷漠,关切他人
②承担责任,服务社会
③拒绝贫乏,享受当下
④拒绝机遇,选择奋斗
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【参考答案】A
(2020 年呼伦贝尔兴安盟)节选
17.(6分)【绽放生命 诠释价值】
阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
2020年是难忘的一年,面对新型冠状病毒的肆虐,广大医务工作者积极响应祖国的号召,奋不顾身奔赴抗疫前线,不顾个人安危,日夜坚守岗位救治病人并细心照顾。他们不负人民重托,践行了自己救死扶伤的诺言,他们身上所彰显的医者仁心及大爱无疆的精神让无数人泪目,被称为“新时代最可爱的人”。
(3)请用一句话向同龄伙伴发出一个“活出生命的精彩”的倡议。(2分)
【参考答案】
(3)(2分)
示例:追求生命质量,提升生命价值。(符合题意即可得分)
(2019年通辽市)1.河北塞罕坝林场的建设者默默奉献50多年,创造了将“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒原变为林海的人间奇迹,他们的事迹告诉我们( )
A.每个人实现人生价值的方式是相同的
B.生命的意义在于对社会的贡献
C.生命是顽强的,也是脆弱的
D.各种生命都具有独特性
【参考答案】B
(2021年赤峰)3. 在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。对人类生命的接续理解正确的是( )
①我们要在生命的接续中为自己找到一个位置,担当一份使命
②在生命的传承关系中,我们要更好地认识和面对自己的生命
③我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
④我们身上都保留了祖先的遗传基因,因此人类传承的只是身体上的生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【参考答案】A
(2019年赤峰)1.在央视《经典咏流传》节目中,乡村教师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的《苔》,让亿万中国人为之感动。“苔花如米小,也学牡丹开”启示我们( )
①不要小看自己,每个生命都有活着的意义
②人是向死而生的,谈不上价值不价值
③平凡之中也能活出生命的价值
④只有伟大的生命才有价值和意义
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【参考答案】C
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