小学大量阅读有多鸡肋?

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(1)患有牛皮癣;

(2)北邮毕业,教龄14年;

(3)唯一物理老师参与CCTV朱迅访谈;

(4)头发最茂密的物理老师,哈哈😃

今天在校门口听到几位宝妈聊天,一个宝妈洋洋得意的说,自己孩子从来不阅读,语文成绩一直是前几名,所以觉得看课外书太浪费时间,还不如刷数学题。
旁边宝妈说自己孩子整天看课外书,现在语文只能考80多分,也觉得阅读真没什么用。其实,小学的语文成绩水分是很大的,考卷上的成绩有时不能反应孩子的真实语文水平。
特别是低年级,语文试卷更是围绕教材,如果小学就考七八十分,就是语文书的基础知识掌握不牢,要先死磕书本。
所以在小学喜欢大量阅读的孩子并不会凸显优势,语文学习一定要稳得住,课内基础掌握好,再加上有正确的阅读习惯到初中后语文就逐渐会变成优势学科。
注意,是正确的阅读,不是大量阅读,比如天天看玄幻小说并不是正确的阅读。
一二年级:保持习惯。对于低年级孩子只需培养良好的阅读习惯,最好坚持每天能阅读,保持读书的兴趣。
三四年级:选择性阅读。开始把娱乐型的无效阅读转为有效阅读,娱乐书籍逐渐减少占比。
五六年级:学习精读。小学高年级后要“精读+泛读”。可以阐述自己的观点。对于语文薄弱的孩子,光靠阅读指望有一天逆袭是很难的,要搭配刷题。
即在掌握了课本知识的前提下,要根据孩子常见的错误题型进行专项训练,提升薄弱点,在短期内提分是有明显效果的。
成绩提高孩子才会树立自信心,才能真正的爱上语文这门学科。
孩子小学语文分数低不要着急,日积月累,未来总有一天会成为那个“得语文者得天下”的佼佼者!
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小学大量阅读有多鸡肋? 第1张

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小学大量阅读有多鸡肋? 第2张

(1)原创:我的学生来北京找我了,并给了我一封信。。。

(2)原创:一般老师不会告诉你的话

(3)原创:现在条件太好,孩子不知道为啥要奋斗?

(4)原创:快递小哥都有硕士博士了,考大学还有什么用呢?

(5)原创:学习真有一条捷径!好吧,我坦白了。。。

(6)原创:怎样在大量作业中成绩逆袭?

(7)原创:以为孩子上课听懂了,其实根本还不会!

(8)原创:怎样让孩子自己知道学?

(9)原创:写给中、高考前,忙的团团转的孩子!

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