严守教育初心 筑牢师德底线——中枢小学师德师风建设工作推进会
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爱和责任是师德之魂。良好的师德师风是学校教师队伍保持发展势头的内驱力。为加强我校师德师风建设，坚守教育初心，牢记育人使命，落实立德树人根本任务，明确师德底线，规范教师职业行为，营造风清气正的育人环境。中枢小学于5月27日晚召开了以“严守教育初心，筑牢师德底线”为主题的师德师风教育活动。
会议的第一项议程，开展“弘扬教育家精神，争做四有好老师”教师演讲活动，谭倩老师演讲的题目是《“为人师”亦“为人母”》，保雪梅老师演讲的题目是《心之所向，一苇以航》。两位老师结合自己的本职工作、自己的亲身体验，用最质朴的语言，温润生动地讲述了她们对师德的感悟，对学生的热爱，对教育事业的忠诚和执着。她们爱生如子，敬业奉献的精神风貌、她们对学生关爱的真情实感悄悄地影响着身边的同事。会议第二项议程，由杜校长带领老师们学习了《2024年“小切口”教育领域专项整治工作方案》。杜校长着重强调了专项整治六个方面的问题，分别是：食堂经营中的问题整治；校服订购中的专项整治；教辅征订专项整治；违规收费专项整治；学生商业保险专项整治；围绕师德师风建设工作中从教风气不正、职业纪律涣散、履职不担当、酒驾、赌博等侵犯学生权益的行为的专项整治。在解读方案中，杜校长通过列举身边实例奉劝老师们不给自己添乱，不给集体添堵，以问题整治工作清单为抓手，要求老师们时刻保持清醒的头脑，时时处处严格要求自己，以责任促落实、保成效，筑牢师德师风底线。杜校长针对我校师德师风建设工作给老师们提了五点建议。一是不忘初心、牢记使命。虽然现在当老师很难、很苦、很累，但为了学生的成长、为了身上的责任和荣誉，在职业倦怠时多想想自己教育工作中的幸福和美好，既然选择就无怨无悔地坚守下去。二是多向身边的榜样学习。都说榜样的力量是无穷的，中枢小学大家庭里很多老师身上都有值得大家学习的精神品质，她们为中枢小学的发展默默地做着贡献。杜校长号召老师们向陈莹琼老师、马美云老师、周吉坤老师在临近退休的日子里，仍然坚守岗位，恪尽职守的大无畏精神。三是强化担当。杜校长引导老师们如何做一名合格的教师，需要教师们理清自己与学校的关系，深刻领会皮之不存毛将焉附的道理，要求全体教师树立校兴我荣，校衰我耻的主人翁意识；同时还引导教师们算清工作担当与工作失职这两笔账，争做工作中的明白人。四是做一个守规矩的人。工作中不求有功，但求无过，怀敬畏之心，行规矩之事，杜校长结合《中小学教师十项行为准则》和《未成年人保护法》给老师们敲了边陲，引导老师们对照新时期十条行为准则检视自己的日常教育教学行为，不断规范自己的从教行为，争做一名守规矩的清醒人。五是学会自我调适。面对当下繁重繁琐的日常工作，一定要学会自我调适，老师们要坚信：工作压不死人，心态却可以杀人诛心，只有随时保持积极心态，才能胜任好工作，不被工作所左右。
教育关乎国之兴衰，师德师风关乎教育之本。在学校师德师风建设中，中枢小学全体教师将以昂扬斗志，铭记职责，以身作则，用爱和责任撑起育人使命，用实际行动维护教师的良好形象，共同营造风清气正的教育环境，不畏困难，携手努力，弘扬教育家精神，争做四有好老师，为培养更多优秀的人才，奉献“中枢”教育人的智慧和力量。
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