121.【班级】小学毕业后的这个暑假怎么过?

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昨晚,是真正意义上的小学最后一次集体家长会,也是一次小学升初中的信息填报培训会。家长们先集中培训,然后再回到班级收集材料。四位班主任也合计了一下,大家都做了几张ppt,与家长们做最后一次交流。
我们的课件全部放在群里共享,每位班主任再根据自己的需求,写几句自己想要和大家交流的话。
我依旧从班主任和家长的角度,与家长分享我见过的以及经历过的几种现象。
孩子从幼儿园到小学、从小学到初中、从初中到高中、从高中上大学,每一个阶段都是一次新的跨越。如今,孩子们要上初中,自然也是家长心目中较为重视的跨越之一。我很理解家长的心情——因为我经历过。很多家长在孩子升学时,心情一定有过或多或少的波动:是回原籍还是直升?参加摇号吗?还有没有其他的选择?……只要有选择在,就会有纠结在。
我曾多次对家长说:不管最终去了哪里,家长和孩子的认同感非常重要。小学阶段的所有话语,都在平日的交流与家长会中说过了,接下来,我们可以期待初中的老师给出的建议。
小学毕业后,等待孩子们的,是初中老师布置的暑假作业。这个暑假,对于孩子和家长们来说,都意义重大。有的家长早已早早规划好了孩子的暑假。我也提了几条建议:
一是适当锻炼身体,培养健康强健的体魄。就在昨日,在网络上看到学军中学的校长说的一个观点:体育才是最好的教育。强健的体魄是伴随终生的,是一个人生存的最基本也是最重要的物质基础,其重要性不用赘述。趁着暑假,多锻炼身体,这比做几套练习更重要。
二是要认真完成初中老师布置的第一个暑假作业。如果没有意外,老师会布置一些必读书目,完成相应的读书笔记。初中老师的第一次作业,一定要带着敬畏之心去完成。若第一次作业就完成得较为潦草,那么,在潜意识里就已经有一种不够重视的心态。推荐的书目也许有的孩子已经读过,但经典著作常读常新,每一次阅读,都会有不一样的体会。大量阅读,适当行走山水,这无疑是给予身心以营养的最佳方式。
三是适当预习。预习有很多种方式,有的家长已有给孩子上培训班的规划,也有的孩子会以自学为主。适合孩子的方式是最好的,培训班并非多多益善,若没有预习,能以高效的学习能力与老师的教学进度高度保持一致,这自然是好的。适当的预习,做到心中有数,这未尝不可。也许有人问:零起点读初中可以吗?自然可以,这并没有标准答案,因此我说的是“适当”,“适合的事最好的”。想当年,我们读初中那会,何来预习之说?哪怕想要预习,也找不到书本啊。但这不影响我读初二初三的时候学习成绩进入年级前列,因为学习习惯较好,也很努力。
四是可以做一些心理建设,提前进入初中的作息时间,如早睡早起等,不要等到只剩一周时间了,才匆忙调整。还可以做哪些心理建设呢?如:初中与小学会有哪些不同?可能会面临哪些挑战?面对这些挑战,你打算如何突围?刚进入初中,遇见一些现象是非常正常的,当你遇见这些现象的时候,绝大多数同学也是一样的。比如,节奏可能会突然加快,作业会比小学多,上学也会比小学早一些等。所谓“熟能生巧”,人是一种极具适应能力多动物,就像我们背诵长长《春江花月夜》一样,乍一看,吓了一跳:这么长,能背吗?读着读着,不仅能背,还能背得滚瓜烂熟。上初中也是一样:乍一听,好像很累?实则不然,等适应了一段时间,就会轻车熟路,熟能生巧。
总之,初中也是孩子们人生最精彩的阶段之一。没有读过高中的我(初中毕业后即去读了中师),初中阶段留下了很多美好的回忆呢。也祝愿我的学生在初中阶段过得充实,学得愉快。

121.【班级】小学毕业后的这个暑假怎么过? 第1张路过吴山广场,有很美的花

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