平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游———

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荣誉栏

恭喜马识图同学的作品《春节见闻》在第八届“开心杯”全国中小学生自由命题有奖征文活动(特别季)中荣获四年级组二等奖。平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第1张

平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第2张

 

平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第3张四年级1班

游湿地公园
作者:马识图
长治国家城市湿地公园位于市区西北漳泽湖南部。公园内河道纵横,森林茂密,遍布多种植物,并有成片的芦苇荡。有野鸭、黑鹳等80多种鸟类长期栖息,是集林业生态示范、湿地综合保护、生态观光旅游为一体的国家城市湿地公园,更是长治周边居民休闲旅游的首选之地。五月间,我不止一次到湿地公园游玩,距第一次来,已经四年了。奇怪得很,这次却有迥乎不同的印象。
五月,并不是好时候,没有春光,没有雪花,没有秋意。那几天,有的只是骄阳似火,整个公园都被笼罩在光芒之下,公园好似睡着了。天空中,没有一丝云彩,只有雨燕掠过时的鸣叫声。
和前几次不同,这次匆匆地来,又匆匆地去。一天中领略了一个字——“绿”。就凭这一点,让我流连忘返。去芦荻湾,一下车,只觉得绿意扑面而来,道边灌木锦簇,远近绿草漫漫,翠竹娇柳,到处都充满了绿意,好似阳光也是绿的。湖边重叠的芦苇,有的绿得发灰,深级了,浓极了;有的绿得发黄,浅极了,亮极了。水边布满青苔,直绿到了石头缝里。
公园的景色很丰富,即使一个“绿”,也各有不同。五彩花田绿得娇艳,柳条垂枝绿得飘逸,漫漫草地绿得宽广,百菊园绿得蓬勃……不能一一去说。漫步二十四桥,两旁的湖水,远看平静得像一面镜子,有时随着风的节拍,泛起银色的波纹。走着走着,远处一排高大的翠柳映入眼帘,给人一种苍苍莽莽的感觉,像是从树梢直绿到了地面。走近看,原来树上布满了青苔,那样鲜嫩,那样俊俏,使得碧绿的二十四桥更加绿了几分。
在十里风荷赏花,又看到了一种绿。那满塘的新荷,圆盘般的绿叶,或亭亭玉立于水面之上,或悬浮于水面,或沉在水里。一只发绿的青蛙突然跳上荷叶,迎着行人欢叫几声,又跃入水中不知去向,只觉得蓬勃的生机,跃然于水面。那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,加上叶面上水滴滚动,青蛙吟唱,简直像满塘的荷叶都要翩翩起舞了。
从十里风荷塘徒步而归,夕阳西沉,我们踏着落日余晖,依依不舍地离开了。回头望着暮色中的湿地公园,惊叹道:这里真是一个神奇美丽的地方!
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平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第4张

作者简介:我叫马识图,是实验小学四(1)班的学生。喜欢爬山、看书、唱歌。性格开朗,感情细腻。喜欢“千里之行,始于足下”这句名言。
 
指导教师:张建梅,女,任教于实验小学,县级最美教师,市级优秀班主任,省级骨干教师。从教33年,始终秉承“师爱比天容万物,师德为地育群芳”的教育理念,默默自律,悄悄努力,始终坚信“在暗处执着生长,终有一日馥郁传香!”

四年级1班

游平遥古城
作者:张梓潼
“世界那么大,我想去看看!”偌大的世界,值得看的风景真是太多太多了,今天,我想带大家去看看被誉为“闻名世界古陶城,历史遗踪气势宏”的平遥古城。
去年暑假,我和家人来到了平遥古城。到城门时,已是黑夜,平遥城里张灯结彩,热闹非凡,俨然过节一般。初到平遥,我们一家对这里的一切很是好奇,一边走一边细细打量她的“美丽容颜”:说不上来到底是哪里美,只是觉得整座古城不论是建筑还是街头装饰都很精彩,有一种让你立即就游玩的冲动。
头天晚上我们就住在古城里,吃的是当地的小吃,睡的是北方特色的炕。早晨我们早早起了床,坐着电瓶车去参观古城的古老建筑。首先是沿着城墙上去走一圈,从上往下看整个古城。据导游介绍古城又名“龟城”,整座城的形状就像一只爬行的乌龟。南门是龟头,北门是龟尾,东西四座城门是乌龟的四肢,那七十二条胡同就是龟壳的图案。
平遥古城美在“古”。这是一个由古城墙、古街道、古店铺、古寺庙、古民居组成的庞大建筑群,是中国明朝、清朝时期,汉民地区县城的活标本。城内景点众多:有龙王庙、文庙、日升昌票号等,然而,平遥古城值得细品的地方,远不止那些美不胜收的开放景点,即使你走在平遥古城的寻常小巷,不经意间步入一家寻常家院,大红的宫灯,古色古香的家具……到处都有令你感叹不已、流连忘返的古典美。
之后我们去了许多景点:镖后,城大墙,县衙等。镖局主要介绍了中国镖局发展史,以及在明清时期,中国十大镖局、十大镖师和走镖过程中的趣事奇闻,我听得入了迷,心想:下次一定要再来这里看看。
最后来到了清明一条街,大街上的商品琳琅满目,我们边走边看,买到了许多心仪的、稀奇的好玩意儿。漫步在历史悠久的南大街上,时不时还能听到商家的吆喝声,让你感觉到这里真是一个经济繁荣、人民勤劳朴实的好地方!
同学们,听了我的介绍,平遥一定给你留下了深刻的印象吧?你是不是也想参观一下呢?心动不如行动,赶快出发吧!
作者简介
                                       

平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第5张

  作者简介:我叫张梓潼,四1班学生,我从小就喜欢读书、写作,希望像苏东坡一样“发奋识遍天下字,立志读尽人间书!”
 
指导教师:张建梅,女,任教于实验小学,县级最美教师,市级优秀班主任,省级骨干教师。从教33年,始终秉承“师爱比天容万物,师德为地育群芳”的教育理念,默默自律,悄悄努力,始终坚信“在暗处执着生长,终有一日馥郁传香!”

四年级1班

游银基动物王国
作者:王泽鹏
期盼已久的“五一”小长假终于到了,大家肯定都会外出游玩几天,比如太原方特、电影小镇、四川看熊猫等。我们家今年也不例外,我和爸爸、妈妈再三斟酌决定去河南郑州的“银基动物王国”游玩。
5月3日这天,阳光明媚,万里无云,我们一家人开始了我们的奇幻之旅。假期路上真是车水马龙,到了景区更是人山人海,我们大概用了四个小时才到达目的地。一进入动物园,我就迫不及待地参观起来。
第一站:生命岛
生命岛是整个动物王国的中央部分,而最吸引人的是那棵生命树。它是一座高45米、宽26米的树形建筑,拥有4万片叶子,树干上浮雕着各种各样的动物,有天鹅、狗熊、老虎等等。在树的下面是一个洞,但走进去却是一座大房子,它是一座4D影院。我们在这里观看了4D电影,体验到更加真实的感觉。
第二站:奇幻动物园
紧接着我们又来到了“奇幻动物园”,从名字上来看就能看出来,这里有很多的动物。走进动物王国,我们看到了很多可爱、凶猛的动物:有老虎、狮子、狼、熊等等,我最喜欢的是白虎,因为一眼看去还以为是从天而降的五大神兽,走起路来昂首挺胸,特别威风。当我们坐的车靠近白虎的时候,它小心翼翼地走着,悄悄地观察我们这些不速之客的到来。它镇静地站在那里,紧紧地盯着我们,好像随时准备战斗一样。在车上还可以听导游讲解动物的生活习性和生活环境,这真是一举两得。随后我又看了鸵鸟、长颈鹿、斑马、河马、梅花鹿等。
第三站:奇幻世界
这里不光可以看动物,还可以体验游乐设施。下午,我们来到了奇幻世界。啊!这里真是奇幻无穷呀,简直就是孩子的乐园。这里有乘风破浪、龟兔赛跑过山车、橡果派队、小飞侠、快乐的音符、碰碰车、海盗船等,所有小孩爱玩的应有尽有。我最喜欢玩的就是“乘风破浪”了。我怀着忐忑不安的心情坐上了船,船缓缓地向上开动了,首先来到了第一个山洞,映入眼帘的是各种各样的小怪兽,吓得我赶紧低下头不敢往上看。船继续向前行驶,经过了恐龙洞,来到了最后一个山洞——火龙洞。船来到这里进行了180度的大转弯,天哪!船要往下冲了,我紧张地赶紧握住前面的栏杆,我耳边伴随着尖叫声和吼叫声,船冲了下去,溅起了四米多高的水花,让我感受到了“飞流直下三千尺”的气魄,真刺激!
一天的游玩很快就结束了,虽然还有许多地方没来得及探索,但是我却收获了很多,这真是一次难忘的体验。
作者简介
                                       

平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第6张

作者简介:我叫王泽鹏,今年9岁,现在是平顺县实验小学四(一)班的一名学生。性格内向,为人诚恳,爱好广泛。我喜欢读书、画画、踢足球、打羽毛球,还喜欢看一些科幻片。我的座右铭是:学习无止境,奋斗不停步。
 

指导教师:张建梅,女,任教于实验小学,县级最美教师,市级优秀班主任,省级骨干教师。从教33年,始终秉承“师爱比天容万物,师德为地育群芳”的教育理念,默默自律,悄悄努力,始终坚信“在暗处执着生长,终有一日馥郁传香!”

四年级1班

游通天峡
作者:莫晨
我曾去过万里长城,去过古色古香的故宫,去过一望无际的草原,但我更喜欢美景如画的通天峡。
在“五一”期间,我们一家人去了美丽的通天峡游玩。通天峡位于长治市平顺县玉峡关村。一路上人山人海,车水马龙,好不热闹。游山玩水是我的最爱,一路上我兴奋不已,感觉鸟儿对我微笑,花儿对我点头,太阳公公对我招手。
刚进入景区,我就看见了碧绿的湖水,湖水的颜色呈现出浓郁的翠绿色,犹如翡翠一般,令人沉醉。在阳光的照耀下,绿水波光粼粼,散发出迷人的光芒。走了一段石子路,我看见了瀑布,它宛如雪白的丝带,优雅地在空中舞动,带来一份灵动的清新。水花四溅,如同无数颗明珠喷薄而出,映照着阳光,熠熠生辉。
紧接着我看到了可爱顽皮的小猴子,上蹿下跳的,它们不会因为游人的到来而停止打闹。猴子拥有一身华丽的毛发,各种不同的颜色和纹理构成了令人着迷的图案。它们的面容十分可爱,尤其是那双聪明的眼睛,仿佛能看透人类的心灵。我拿着香蕉,它们就两眼冒着金光来拿我手中的香蕉,可爱极了!它们还会在树头向我们招手,嘴里咿咿呀呀地发着我们听不懂的语言,好像在对我们的到来表示欢迎呢!
这里还有许多的小鱼呢,鱼儿在清澈的湖水里自由地游玩嬉戏,它们一会儿往东游,一会儿往西游的,不时还来个鲤鱼跳龙门,引得游人驻足观看。
看完猴寨,进了景区,我们又爬了很长一段的山路,才来到山顶。我一往下面看,就浑身瑟瑟发抖,感觉一不小心我就要掉下去了。终于到达目的地——我们穿上了救生衣,水面上不时还有小鸭子探出头来,呼吸自然空气,好玩儿极了。
一路上山山水水,有鸟儿为这里的美景而高声歌唱,小猴子一边享受美食一边摇着身子跳舞,连小蚂蚁也停住了搬运食物,好像也被这里的美吸引住了。
最后我们坐了观光车下了山,我又看见了一个、两个、三个瀑布,水花四处乱溅,像一颗颗珍珠,映照着阳光熠熠生辉。看到这些瀑布,我不禁想起了唐朝诗人李白的诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。归途中,我看见许多小朋友仍在那里游玩,就依依不舍地挥手告别。在车上,我一直欣赏着沿途的风景,只想多看一眼,把所有的美好尽收眼底,真怕以后再也看不到这么美的景色了。
这片美丽的景色让我感到了无穷的魅力,每一次呼吸都仿佛在吸收大自然的智慧与力量,这次通天峡之旅将成为我永不磨灭的回忆。
作者简介
                                       

平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第7张

作者简介:大家好!我叫莫晨堯,来自平顺县实验小学四(1)班。今年11岁,我喜欢画画、唱歌、读书,是一个活泼开朗的女孩。
 
指导教师:张建梅,女,任教于实验小学,县级最美教师,市级优秀班主任,省级骨干教师。从教33年,始终秉承“师爱比天容万物,师德为地育群芳”的教育理念,默默自律,悄悄努力,始终坚信“在暗处执着生长,终有一日馥郁传香!”

四年级2班

游西沟展览馆
作者:王紫涵

五一假期,我怀着激动的心情和爸爸妈妈一起去游览了西沟展览馆。

西沟展览馆位于全国著名劳模李顺达、全国著名劳模、一至十三届人大代表、共和国勋章的获得者申纪兰的家乡---平顺县西沟村。接下来请跟随我的脚步一起去领略一下西沟展览馆别样的美。

展馆外,一块长形大石引起了我们的注意,上面醒目地镌刻着习近平总书记的亲笔题字——太行精神光耀千秋,纪兰精神代代相传。

进入展馆,首先映入我们眼帘的是一面红色的墙,墙上写着耀眼的黄字---由毛泽东主席对西沟《勤俭办社 建设山区》一文的亲笔按语,往下看与地面30度的红底不知道什么材质做的面上写着前言,是对西沟的简要介绍。

门的左面是西沟序曲——一张醒目的图片,毛泽东主席正在和李顺达亲切握手。解说员告诉我们这张照片是毛主席一边和李顺达握手,一边对李顺达说:“好好建设山区,绿化山区,将来要把山区建设成社会主义新农村。”李顺达牢记嘱托,建立起了较早的农业劳动互助组。顺着图片往右走我们会看到“西沟双杰”四个字,是李顺达和申纪兰胸前别满奖章的照片,每一个奖章的背后都凝固着他们的奉献与奋斗,我满脸钦佩。

继续跟着解说员顺着图片墙走,我们会看到每一张写满历史故事的照片。“举起同工同酬第一人”介绍的是申纪兰奶奶倡导并推动“男女同工同酬”写入新中国的宪法,从此实现了男女平等,这不禁让我感受到了这位朴实农村妇女的伟大之处。

“申纪兰一至十三届全国人大代表的历程”的图片让我们感受到她用半生的时间体味着中国民主的变迁,见证着中国民主法制建设的进程。这位根植平凡、创造不凡的老人让我肃然起敬。

从展览馆出来,遥望西沟,我看到了用自己双手和汗水奋斗的人们创造着未来,看到了中国的发展和变迁。

作为一名小学生的我虽然对展览馆的图片和文字了解的不是那么透彻,但这次红色之旅,也让我热血澎湃,希望满怀,我一定会在伟大红色的引领下努力学习,长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。
作者简介
                                       

平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第8张

作者简介:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是实验小学四年级2班的王紫涵,今年10岁了。我是一个自信、阳光、积极向上的小男孩儿。平时比较喜欢跳绳和阅读科普类书籍。

喜欢读书,是因为书籍可以带给我无限的知识和乐趣。喜欢运动,是因为运动可以增强我的体力和团队合作能力。希望通过写作能够结交更多的朋友,一起成长和进步。

 
指导教师:刘保风,中小学语文一级教师,从事语文教学兼班主任工作20余年,以“教书育人”为己任,忠于职守,爱岗敬业,在平凡的岗位上踏实工作,勤勤恳恳。一直秉持着“静待花开”的教育理念,怀揣仁爱之心,欣赏、聆听、关注、促进着班级中每一个学生的成长,用“润物细无声”的情怀呵护着每一朵花蕾。

四年级3班

游平遥古城
作者:牛睿鑫

      

幼儿园的时候,我最喜欢去游乐场坐摩天轮;一、二年级的时候,我是动物园的常客;三年级的时候,我喜欢待在生机勃勃的植物园里;现在四年级的我呢?当然更喜欢去一些有着深厚蕴含文化底蕴的名胜古迹游览。因此在这个五一假期,我和家人选择去平遥古城。
五一前一周,我查阅了一些关于平遥古城的资料。平遥古城位于山西省晋中市平遥县,是现今中国境内保存最为完整的一座古代县城,始建于西周宣王时期,整座城池如乌龟向南爬行,因此有“龟城”之称。平遥古城距离我家大约有250公里,从我家自驾出行大约三个小时能到达。
盼望着,盼望着,五一假期终于到了。为了能早一些到达平遥古城,我们全家早上4点起床,满怀激情地奔向那座古城,不到8点的时候,这座美丽、宁静的古城就映入眼帘。
首先,我们游览了古城墙,从下观望,城墙大约有10米多高,墙身素土夯实,外包青砖。登上城墙,一眼望去,古城的全景尽收眼底,我们漫步在城墙上,用手抚摸着累累伤痕的炮口,眼前复现出无数英雄前赴后继保家卫国厮杀的场景,耳边响起阵阵鸣鼓声,我心中涌动着复杂而深刻的情感。
游览完城墙,我们沿着云路老街来到了文庙学宫。这里令我印象最深的就是一个大大的“魁”字。妈妈告诉我们,古人如果夺魁了,就是赢得第一,还有武魁和文魁之分,他们都是天之骄子。我和弟弟走进大成殿,里面供奉的是“孔子”,我们一起做祭拜,我许下愿望——希望自己的成绩能步步高升。大成殿的两边是文魁殿和武魁殿,古人的智慧让我深感佩服,他们给我们留下的知识也是学之不尽。
接下来我们又去了日昇昌票号、华北第一镖局、地下金库等等这些地方,感受当时经济的繁荣。这里不仅有古色,还有古香。吃上一碗香醋浓郁的碗托,嚼一嚼五香味的牛肉……这些美食让我流连忘返,回味无穷。我们挤在川流不息的人群中,一起顺波逐流。
时间荏苒,转眼间天色已晚,我们依依不舍地走出了城门,拍了最后一张纪念照。再见了!平遥古城,我们还会来看你的!
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平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第9张

  
  作者简介:牛睿鑫,平顺县实验小学四(3)班的一名少先队员。我喜欢学习,特别是英语和数学。擅长画画,作品曾多次获奖;喜欢游泳、跑步,是2023年度县级“新时代好少年”。性格开朗,乐于助人,胜友如云!
 
指导教师贾琦,四年级语文教师。工作踏实认真,勤奋努力。用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香。

四年级3班

游虹霓村
作者:路文轩
五一假期来了,我和妈妈一起来到了我的老家——虹霓村。虹霓村,一个充满诗意的名字,我怀揣着期待和好奇来到这里。汽车在高速上疾驰着,我想到:几个月不见,这小小的村庄有什么变化呢?
不一会儿,车就到了虹霓。一下车,映入眼帘的是一条小溪。如明镜般清澈的水,倒映出万物的模样。如果把手伸入水中,会感到丝丝凉爽。站在这里,我仿佛置身于仙境,心灵得到了极大的宁静。
顺着小溪往前走,就是一座山。登上山顶,就如走进云堆里,周围雾气缭绕。从山顶向下望,可以看到那澎湃的瀑布,这情景,让我想到了诗句 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”原来这不是夸张,是写实!
下了山,可以看到远处的小吃街。小吃街上,各种美食香气扑鼻,有清爽的凉粉,有美味的炸鸡,还有烤串儿……真是只要闻着味儿,我的口水都要流下来了。
除了晴天,我们还遇到了雨天的风景。
雨天,那河面上雾气缭绕,朦胧梦幻,如仙女下凡。雨天,正是钓鱼的好天气。我们准备好用具,开始钓鱼,先把鱼竿放下去,盯着木条,“动了,动了”接着快速把鱼竿提上来“看,鱼!”……一下午我钓了十条鱼呢!
时间过得真快,转眼间,就要离开了,再见了,虹霓村,我下次放假还会回来看你的!
作者简介
                                       

平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第10张

作者简介:路文轩,平顺县实验小学四(3)班。有人说,金子是最纯美的,但是比金子更美的是人的心灵。她有一颗善良真诚的心灵,对待学习一丝不苟;遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题;对于困难的同学,乐于伸出援助的小手,助人为乐。在学校里,是老师的得力小助手,同学们的好服务员,深得老师、家长和同学们的好评。
 
指导教师贾琦,四年级语文教师。工作踏实认真,勤奋努力。用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香。

四年级3班

游常平小镇
作者:张博轩
每个人都有游览过的地方,如故宫、长城、公园等,而我今年五一游览的地方是常平小镇。
首先映入眼帘的是那座大门,十二根柱子高耸而立,每一根柱子上都雕刻着一个生肖,下面还附有二十四节气的诗句。看着这些熟悉的生肖和节气,我仿佛看到了这些文化符号背后的故事,那些古老的诗句也似乎在告诉我它们背后的深厚文化。
接着往里走,就到了抬光小院,两个小水池映入眼帘。一个是清澈见底,另一个则是碧绿如玉。一个小水池里可以坐小船,另一个可以钓鱼。
然后再向前走大约一百米,上个楼梯,就可以看见“我爱长治”的字样,上面有两个帐篷,帐篷里还有一个小桌子。有人在那儿休息,旁边还有两个秋千可以玩。
最后,我们来到了小吃街。在这里,我还吃了面筋、烤肠和平遥碗托。
这就是我游览的地方,你们喜欢吗?
作者简介
                                       

平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第11张

作者简介:张博轩,现就读于实验小学四(3)班,性格开朗活泼,乐于助人,勤奋学习,兴趣广泛。对待学习一丝不苟,各科学习成绩都很优秀,曾经连续两年获得三好学生、优秀少先队员等荣誉称号。喜欢打篮球、踢足球、看书和创客,讲故事和创客活动曾在学校比赛中取得过可喜的成绩。
 
指导教师贾琦,四年级语文教师。工作踏实认真,勤奋努力。用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香。

四年级4班

游太原
作者:宋雨凡
春意盎然,阳光明媚,我们又迎来了五一国际劳动节小长假,爸爸妈妈要带我和弟弟春游了,目的地便是历史悠久的太原。
我们先去了太原的古县城,首先映入眼帘的是那古老的城墙,宏伟的城墙上青砖叠砌,还插有许多五彩的旗帜,不远处有一条清澈的河流静静流淌,我问妈妈这条河流是让干什么的,妈妈回答说:“这是一条保护自己的城墙不受外侵的河流,它被人们称为护城河。”站在河边,我仿佛看到了那古时的战马奔腾,听到了战鼓的声音。
往里走,我们看到了电瓶车,爸爸便给我们租了一辆,我们骑着电瓶车在园内观察了一周,然后进入了游乐园;在游乐园里有许多好玩的游戏,如:彩虹滑道、蹦蹦床、空中飞人、大型秋千……说也说不尽。其中,我感觉最好玩的就要数时光穿梭了:买票进入那一个大方形的房间内,会看见一串键盘,踩上去会发出一种美妙的音乐,再进入一个房间内,里面有神奇的镜子,一共有四面,第一面镜子会使你变矮,第二面镜子会使你变化成柳树那么高,第三面镜子会使你变胖,第四面镜子会使你变瘦……总之,这四面镜子都很神奇。
参观完这间房屋后,我们又进了主房,小姐姐提示我们拿上泡沫棒,我们各自拿了两个,那里面有许多玻璃,一不留神,就会撞在玻璃上,我和弟弟转了好几十圈,才逃出那一座“迷宫”。
下午,我们去了动物园,首先我们看到的是羊驼,接着看,会看见三四只大鸵鸟在向人们讨食物吃,它是鸟类中最大的一种,后面的就都是羊了,有绵羊、山羊、羚羊。我们还坐了观光车去看了猛兽区的动物,车子在路上行驶得很慢,我们看到狼、狮子、东北虎……等等,他们在路上自由自在地走着,这些都是食肉动物,但是仿佛失去了野性,没有让我害怕的感觉;返回时,我们坐了小火车到达动物园出口。
太原,一个充满历史与现代魅力的城市,它等待着每一个人来探索,来体验。希望你们也去太原走一走看一看!
作者简介
                                       

平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第12张

  作者简介:我叫宋雨凡,今年11岁了,是平顺县实验小学四(4)班的学生。热情开朗、乐观向上的我,爱读书、爱弹钢琴、爱爬山、爱探索自然……“不想吃生活的苦,就要吃努力学习的苦”是我的的座右铭,我要为自己加油!
 
指导教师:胡慧英,平顺县实验小学四(4)班语文老师。从教三十年来,诚信、公正、无私地对待每一个学生; 尽心、尽力、尽职地培育每一株幼苗。

四年级5班

游湿地公园
作者:张可馨
五一节到了,我和爸爸妈妈一起去了长治市漳泽湖湿地公园游玩。
来到公园,我便被这美景陶醉了,天空湛蓝,一碧如洗,小草翠绿,舒展双臂,五彩斑斓的花儿争奇斗艳。
走着走着,便来到了我最喜欢的山坡,我停下脚步往上看,啊!山坡上长满了翠绿的小草。我冲上山坡,站在山顶,清新的空气扑面而来,是那样甜美、纯洁。我陶醉地张开双臂,遥望远处,看见了湖面上在悠闲捕鱼的“小黑鸭”。到露营区,我躺在草坪上,双脚伸直,闭上双眼,贴着山坡的草,好好地睡了一觉。等我醒后,发现有好多小朋友在排队滑滑梯,我也参与了其中。虽然感觉很好玩,但是滑梯有点儿刮屁股,反正我是不会再玩儿那个滑梯了。
一路上,春光洒在大树上,小路旁边的一棵棵大树像一个个勇敢的士兵在站岗,保护这美丽的公园。
我们走啊走啊,又到了“十里荷塘”。河里的荷花争先恐后地开放,我不禁想起那句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,妈妈说等到夏天就变成了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我赞叹这儿的景色,我更赞叹这儿的游客,因为我发现没有人损害花草树木,这里的游客与公园的景色一样美丽、可爱。
当我们观赏完美丽的荷花时,一扭头又偶遇了网红保安叔叔李景旺。他用嘶哑的嗓音为游客介绍景区的郁金香,用夸张的动作,向游客展示了热情的服务。我也有幸能和保安叔叔合照,定格今天有趣的一幕。
长治湿地公园充分展示人与自然和谐相处,就像保安叔叔说的一句话:“壮丽太行,大美长治。”我要为山清水秀的家乡点赞!
作者简介
                                       

平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第13张

作者简介:我是来自四(5)班的张可馨,今年十岁。我喜欢唱歌跳舞,积极参加学校文艺活动,这些活动让我更加自信和快乐。平时热爱阅读,好读书,读好书,是“小小朗读者”。我努力学习各门学科,积极向上,争做“德智体美劳”全面发展的好少年。
 

指导教师:崔娜,现任平顺县实验小学四(5)班语文教师兼班主任。从教8年来,她始终怀着对教育事业的无限热忱,坚持真诚、负责、高效的工作原则,深深扎根于山区教育,用心走好教育之路的每一步。

四年级5班

游湿地公园
作者:刘泽杉
充满欢乐的五一假期终于到了,今天,爸爸妈妈带我去风景如画的湿地公园玩。
我坐在车里,望着那远处高低错落的山峰,不禁想起了一句诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”
到达湿地公园,我体会到了什么叫真正的人山人海。刚进入湿地公园,映入眼帘的就是一片绿,焕发着春天的生机与活力。我们一路顺着五颜六色的野花往西,就来到了郁金香园,这些郁金香有粉的、有黄的,好像一只只飞舞的蝴蝶,微风吹来,香气扑面而来,花朵随风起伏,成了一片花的海洋。
我们边听着音乐边向东走去,来到了望湖亭。优美的古筝响在耳边,清澈见底的湖水荡漾在眼前,心情怎能不愉悦呢?
我们准备继续向南走,直接去看“十里风荷”,奈何我看见了路边有人卖西瓜,我的口水直接“飞流直下三千尺”,爸爸最后还是向我“投降”,去帮我买了。
我们刚来到“十里风荷”,就被眼前的景象所吸引:荷花被太阳照着,如同一位楚楚动人的少女。而荷叶就像在为荷花遮阳,多了几分绅士感,这时,我又想到了一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
在我经过小桥时,突然,看到了小溪里的莲花,鱼儿还在它身边不停地跳来跳去,像是在赞叹它的美貌。
一路上,我们有说有笑的,伴随着快乐与轻松,走出了湿地公园。
湿地公园是一个风景如画、焕发活力的好地方,如果有机会,你一定要来这里看一看。
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平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第14张

作者简介:我是来自四(5)班的刘泽杉,今年十一岁。我喜欢读书,因为书籍可以带给我无限的知识和乐趣。除了读书,我还喜欢围棋、书法,因为这些活动可以让我静心,提高我的专注力。在学校,我努力学习各门学科,参加各种课外活动,这些活动让我更加自信和快乐。我也希望能够结交更多的朋友,一起成长和进步。
 
指导教师:崔娜,现任平顺县实验小学四(5)班语文教师兼班主任。从教8年来,她始终怀着对教育事业的无限热忱,坚持真诚、负责、高效的工作原则,深深扎根于山区教育,用心走好教育之路的每一步。

四年级5班

游赤壁悬流
作者:申恩瑞
在我的老家,有一个美丽的地方——赤壁悬流。那里山清水秀,景色迷人,是一个旅游的好去处。
今年的五一假期里,我们一家人去赤壁悬流玩。我们沿着小路前行,路边的树木郁郁葱葱,给人一种凉快的感觉.不一会儿,我们便来到了赤壁悬流的核心景区。
在这里,我看到了一条宽阔的河流,河水清澈见底,河底的石头清晰可见。河水从山洞飞流直下,溅起了朵朵白色的水花,仿佛一条巨龙在山间飞舞。我被眼前的景色深深吸引住了。
我们沿着河边的小路继续前行,一路上欣赏着这美不胜收的美丽景色。忽然,我看到了一列小火车呼啸而来,这辆火车通体呈红色,上面还标着"赤壁悬流号"五个大字。我兴奋地跑上去,坐上了小火车。小火车缓缓地运作了起来,我透过窗户,看见了外面的景色。河边的柳树垂下了嫩绿的枝条。河里的鱼儿在自由自在地游来游去,它们时而跃出水面,时而潜入水底,为河水添加了许多生机。
小火车继续前行,不一会儿,就到了赤壁悬流的终点,我们下了小火车,一路上,我们欣赏着这美丽的景色,感受着自然之美。
这次赤壁悬流之旅,让我感受到了大自然的美丽与神奇。我喜欢赤壁悬流,更喜欢我的老家!
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平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第15张

作者简介:我是来自四(5)班的申恩瑞,今年十一岁。我喜欢拼积木,因为它可以让我更有效地提高专注力。除了拼积木,我还喜欢爬山,因为爬山可以增强我的体质。在学校,我热爱班集体这个大家庭,积极参加各种课外活动,这些活动让我更加珍惜集体荣誉。新的起点,新的开始,我希望在以后的学习生活中能够结交更多的良师益友,一起成长共同进步。
 
指导教师崔娜,现任平顺县实验小学四(5)班语文教师兼班主任。从教8年来,她始终怀着对教育事业的无限热忱,坚持真诚、负责、高效的工作原则,深深扎根于山区教育,用心走好教育之路的每一步。

四年级5班

岳王庙览胜
作者:马笑笑
在离杭州西湖不远的地方,有一座听不到念经诵佛之声,也听不到悠扬钟声的寺庙,它就是岳王庙。今年五一,我有幸游览了岳王庙。
走进大门,水泥道两边竖立着两排石像,有石羊、石马、石人等,这些石像栩栩如生,和真的没什么两样,我不禁赞叹古人的聪明才智和高超技术。
步入正殿,大殿中央威风凛凛的岳飞像把我吸引住了。只见岳飞身穿盔甲外披紫蟒袍,手拿利剑,炯炯有神地看着前方,仿佛随时迎战来犯之敌,十分威武。              
走出正殿,我来到了岳坟,据说,中间大的是岳飞的墓,两边小的是岳云和张宪的,在围护栏正面的石柱上刻着一副对联:“正邪自古同冰炭,毁誉于今判真伪。”我虽然不懂什么意思,但我想应该是赞颂岳飞的吧。
在岳坟前面有四个铁铸的跪像,分别是陷害岳飞的秦桧、王氏及两个奸臣,每当有人经过都会吐一口唾沫,表示对奸臣的痛恨,我也说了一句:“大坏蛋!”
岳王庙之游,使我受到了一次较为深刻的教育。
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平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第16张

作者简介:我是来自四(5)班的马笑笑,今年十岁。我是一个文静的女孩儿,我爱好广泛,喜欢画画、阅读、骑自行车等,我特别喜欢看书,我让妈妈给我买了很多书有:《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书,因为可以提高我的写作能力。
 
指导教师崔娜,现任平顺县实验小学四(5)班语文教师兼班主任。从教8年来,她始终怀着对教育事业的无限热忱,坚持真诚、负责、高效的工作原则,深深扎根于山区教育,用心走好教育之路的每一步。

四年级6班

通天峡一日游

作者:何宗键
我期盼已久的五一假期终于来到了,在5月3号这个晴空万里、阳光灿烂的日子里,哥哥开着车带着我们全家人去通天峡游玩,当我们抵达目的地时,通天峡景区入口早已人山人海。
通天峡有着张家界的山,九寨沟的水,非常灵秀奇美。进入景区首先映入眼帘的是一幅齐天大圣的壁画,这时当然少不了拍照留念。继续向前可以看到第一站“通天湖”,湖面在阳光和绿植的映射下像极了碧绿的翡翠,晶莹剔透,时不时就会发现水中几条鱼儿游来游去仿佛在唱着歌欢迎游客的到来,吸引着大家观赏拍照。
我们穿过第一座桥,在左手边上去就是猕猴寨。这里有许多的小猴子,它们有的在树上发呆、有的在树后面观望、甚至还有几只在游客跟前祈求好吃的,惹得游客们哈哈大笑。再走几步可以看到黑色的山羊、白色的牦牛等动物,这个有山有水的风景中充满了欢声笑语。
顺着路线前往戏水广场,首先经过了摇曳的铁索桥和刻满幸福的许愿石,从标志牌右手进去就是“水帘洞”,几条飞流直下的小瀑布送来夏日浪漫而美妙的声音,让我不由自主想起了《西游记》中的孙悟空的家“花果山福地,水帘洞洞天”。
游客们走走停停,排成长队缓缓而行。一边走我们一遍游览了“一线天”、“金龟湖瀑布”等景点。大自然鬼斧神工的景色让无数游客惊讶,频频送出溢美之词。到了“游船码头”,为了体验到那“两山夹一水,山高近千尺”的千尺涧,我们足足等了两个多小时才坐上船游览了通天洞。
从通天洞出来,我们直奔长750米、高300米、斜度为43.5度的亚洲第一索道。看排着好几里长的队伍,考虑到时间关系,我们只能遗憾放弃。
最后我们乘坐观光车直达景区大门,结束这美好充实的旅程。
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平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第17张

作者简介:我是来自平顺县实验小学四年级(6)班的何宗键,我喜欢运动,运动可以让我保持健康、增强体质。我还喜欢打乒乓球,在2024年“农行银行杯”中、小学生乒乓球比赛中获得荣誉证书。

 
指导教师张云平,实验小学四(6)班班主任和语文教师。教学中寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生喜爱。

四年级6班

洛阳一日游

作者:王若洋
上个星期的周日,爸爸妈妈带我去了历史悠久的洛阳古都。
我们第一站去了隋唐遗址牡丹园,那里的风景美不胜收,一去了那个地方就会闻见沁人心脾的花香,那里的牡丹多姿多彩;有的牡丹含苞欲放,有的只开了两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,还有的全展开了,甚至已经开始凋落了。我看到五颜六色的牡丹花在阳光下盛开,它们或娇艳,或清雅,每一朵都有自己的故事。我在花丛中漫步,感受着大自然的亲近,仿佛时间都为我暂停,让我沉浸在这片花的海洋中。
随后,我们来到了洛阳博物馆。这里汇聚了大量的历史文物,每一个展品都似乎在诉说着一个古老的故事。在众多的展品中,令我最为震撼的是《河洛之分段明展》。它详细地展示了河洛文化的发展脉络,让我对这片土地的历史有了更深入的了解。此外,汉魏时期的文物也让我大开眼界,那些精美的青铜器、瓷器,都是那个时代的瑰宝。
在洛阳,我还体验了当地的文化、风俗和美食。在小巷中,我看到了当地的传统手工艺,如布艺、陶艺等,每一件作品都充满了洛阳的特色。而当地的美食更是让我回味无穷,如水席、豆腐脑、油茶等,每一口都是一种新的体验。
夜幕降临,洛阳的夜景让我流连忘返。古老的城墙、灯火通明的街道,还有那悠扬的古筝声,都让我仿佛置身于一个梦境之中。
回想起这一天的经历,我对洛阳有了更深的了解和感情。这座古都有着丰富的历史和文化,每一个角落都有故事发生。我深深地喜欢上了这座城市,期待下次的再次访问,再次感受她的魅力。
总的来说,洛阳是一座充满魅力的古都,她有着丰富的历史和文化,每一个展品、每一道美食、每一个景色,都是对这座城市的最好诠释。我希望更多的人能够来到这里,感受她的魅力。
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平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第18张

作者简介:我是来自平顺县实验小学四年级(6)班的王若洋,我的爱好是跳舞、画画、旅游,但我最喜欢的还是阅读,阅读能让我看到更大的世界,了解人类的文明和智慧,可以满足我的求知欲和好奇心,阅读是最好的学习方式。
 

指导教师:张云平,实验小学四(6)班班主任和语文教师。教学中寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生喜爱。

四年级6班

游彩凤公园
作者:晋紫涵
假期,我们一家去平顺县的彩凤公园游玩。
走进公园,眏入眼帘的是一座凤凰雕像。它双翅展开,抬着头,有百鸟之王之相。周围还有五彩斑斓的雕花,凤凰雕像的四周还围了一圈的五颜六色的花,使本来灰色的雕像增添了许多美丽的色彩。
雕像后面有一条小河,上面有一座桥。走过石桥,就是彩凤山了。一组石阶直通半山腰,从石阶顶端往下看,整个诗画平顺的风景都尽收眼底,车水马龙的大街,播种梦想的校园……还有与彩凤山遥遥相望的祥龙山。
接着往上走,就到了山顶,山顶有一座彩凤亭,坐在上面休息的同时,还能欣赏风景,真是惬意呀!
小河的北面有条小路,小路两旁是一片草地,还有几棵葱郁的树木。走在这里,空气新鲜的像刚下过雨,夏天还可以在成荫的树下乘凉。阳光透过树叶,洒下斑驳的光影,我们便聚在一起拍照,留下这美好的瞬间,有人摆起了摊,一些小朋友与小伙伴追逐玩耍,构成了一幅快乐和谐的画卷。
从小路出来,就到了小河边。河水呈绿色,阳光与树叶洒在河面,河面波光粼粼。看小鱼躲在树叶底下,有的在水里吐泡;有的探出个小脑袋在呼吸新鲜空气;有的在相互追逐打闹。此时它们多像一个个孩童,在水里游戏。
啊!沉浸在这如诗如画的彩凤公园,一身的疲惫瞬间灰飞烟灭,让我陶醉其中。
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平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第19张

作者简介:我是来自平顺县实验小学四年级(6)班的晋紫涵,我的爱好是跳舞、画画、游泳,但我最喜欢的还是阅读,阅读能让我看到更大的世界,了解人类的文明和智慧,可以满足我的求知欲和好奇心,阅读是最好的学习方式。
 

指导教师:张云平,实验小学四(6)班班主任和语文教师。教学中寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生喜爱。

四年级6班

游银基动物王国

作者:何宇欣
五一假期,我和家人来到了郑州的银基动物王国,听说这里不光可以观看动物,还有各种游玩项目呢。
我们首先来到了“动物百老汇”。这里是集合了多种动物的世界大联欢,来参加联欢的动物可多了,有小鸟、猴子、大象、老鹰、孔雀……节目开始了,随着音乐的响起,既美丽又优雅的孔雀向我们走来,它开屏的瞬间,犹如一把巨大的彩色扇子,绽放出绚丽多彩的画卷。让人惊叹不已,威猛的老鹰自由自在地在空中展翅翱翔,小兔子跳起欢快的舞蹈、小猴子们表演了杂技,小鸟鸣叫着在空中飞舞。现场真是精彩夺目,游客们爆发出阵阵热烈的掌声。
第二站我们顺着小路向北走,来到了“梦幻动物园”。我们排了好久的队,来到了“酋长之家”,坐着观光车近距离地观看了老虎、狮子、豹子、狼、熊、大象等动物。解说员姐姐给我们讲了动物的特点,我对老虎的特征记忆深刻:雷达一样的耳朵,炯炯有神的大眼睛,灵敏的鼻子,长长的胡须,特殊的器官,而且老虎一跃可以达6米左右呢!第一次近距离地接触动物,让我感受到了它们可爱、萌呆、友善,我非常喜欢。
第三站,我们走过小桥向东走,绕过“生命岛”来到了“勇闯海王殿”。这个项目会打湿我的衣服,所以我穿好了雨衣,怀着忐忑不安的心情坐上了船。船缓缓地向上开动,来到了第一个山洞。映入眼帘的是各种各样的怪兽,吓得我低头不敢直视。船继续向前行驶,突然船头向下,几乎90度的下降,像过山车似的划了个“大波浪线”,然后船进行了180度的大转弯,天呐!船要往下冲啊,我紧张地握住扶手,随着耳边的尖叫声船冲了下去,溅起4米多高的水花,让我感受到了“飞流直下三千尺”。船溅起的水花把我的裤子全弄湿了,但我也乐在其中。
到了最后一站 “生命岛”,听讲解员说“生命岛”中间有一个旺盛的“生命树”,树干雕刻着50多种各种各样的动物,周围有灯光,喷泉,水雾,音乐,夜晚表演时美丽生动,所以叫“生命树”。
一天的游玩结束了。还有好多地方没来得及玩呢!这次游玩让我感受到了动物们的生存现状,关爱动物也会让它们感受到人类的善意,希望下次有机会还可以来这里游玩!
作者简介
                                       

平顺县实验小学四年级写作成果展示:半命题作文 游——— 第20张

  作者简介:我是来自平顺县实验小学四年级6班的何宇欣,我是一名活泼开朗的小学生,热爱学习和运动。我总是努力在课堂上认真听讲,课后按时完成作业。同时,我也热爱参加各种社团活动,特别是舞蹈社团,这让我在学习舞蹈的同时也结交了许多朋友。
 

指导教师:张云平,实验小学四(6)班班主任和语文教师。教学中寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生喜爱。

平台声明


      编辑|段文景   张建梅   杨雨蒙

校对|张建梅 

编委|张建梅   刘保风     贾   琦   

       胡慧英   崔   娜      张云平

审核|赵彦培

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