教而不研则浅,研而不教则空。为全面提升英语课堂教学水平,大力促进教师专业素养的发展,星光教育集团以“拓展融合汇主题,梳理探究启新程”为主题开展了英语学科研讨活动。苏山小学全体英语教师参与了此次研讨活动,并认真学习,参与讨论,收获颇丰。
星光小学的冯雨琦老师为大家展示了四下第五单元Seasons与课外绘本A long wait的绘本融合课堂,冯老师扎实的英语教学功底和精彩多元的课堂设计引得在场听课教师的一致好评。李晓君老师围绕即将到来的六一儿童节,结合先进的教学手段和精心设计的教学任务,呈现了一堂主题鲜明,课内外深度融合的优秀复习课。引导学生对人与自然,人与社会的深度思考。
最后,徐州市教研员吴莹老师对此次研讨活动进行了总结和点评。吴老师指出,结合新课标的教学评一体化理念,英语教师应反思课堂教学的实效性,夯实基础,关注学生语言知识的学习和表现。让学生能从本堂课中切切实实地学到一些东西,并结合自身实际,进行有效的输出。
听课活动结束后,我校全体英语教师第一时间进行深入教研,展开了进一步研讨,教师们纷纷表示今天的学习活动受益匪浅。英语课堂应重视情境的真实性、交际性和科学性。在今后的课堂教学中,加强理论的学习和运用,实现学生学科素养的提升。
集团内联合教研活动是教师成长的“高速路”,是学校发展的“助推器”,本次联合教研活动的开展,不仅为集团内英语教师课堂教学搭建了探讨交流的良好平台,还进一步增强了教师间的友谊,为提高学校教育教学质量起到了积极的推进作用。