燎原教研 | 燎原小学与郭溪七小举行语数英科研修活动

四季读书网 2024-05-28 11:49:28 3 0

语数英科共研修

师生活动齐参与

为了促进燎原小学与郭溪七小紧密型教共体校本研修能力的提升，2024年4月、5月，两校分别举行了语数和英科校本研修活动。

另外，两校还组织了师生共同春播劳动实践、党员共上党课等活动。针对全国优质均衡发展区的创建，燎原小学多次到郭溪七小了解准备情况，并提供必要支持。

一、“团队赛课式”语数教研

语文课-《威尼斯小艇》

4月25日，燎原小学毛茜茜和林腾老师，到郭溪七小送去了一节语文课和一节数学课。两校语文教研组、数学教研组及校委会成员等共同参加就了活动。

毛茜茜老师送去的是语文课——《威尼斯小艇》，这节课旨在通过鉴赏名家语言、体会动静描写的表达效果，提升学生的表达能力。

她在导入时设置大单元情境——跟着文字去旅行，引出课题。初读环节，由学生发声，说对威尼斯的初印象，引出第一段，再借助作业本中的思维导图，小组合作，板贴不同答案，请学生思辨，围绕“小艇”梳理课文，学会选取典型事物写作的方法。
精读时，以第二段和第四段为主要段落，请学生上台圈画、表达，围绕小艇的特点和船夫的驾驶技术，通过多种形式朗读感受动静之美，锻炼学生在人群前表达的能力和胆量。课堂气氛活跃，学生积极性高。

呈现这样的课堂经历了多次的磨课、评课、改课，每一次的磨课都是一次成长和蜕变。

数学课——《鸽巢问题》

林腾老师送去了一节六年级的数学课《鸽巢问题》。他从“4支笔放进3个笔筒里”这个问题入手，引导学生通过小组活动、小组讨论、小组汇报等形式，研究《鸽巢问题》。本节课，林老师充分发挥学生的探究能力，让学生通过自己的研究，配合教师关键性问题的引导习得知识。林老师通过“抽牌游戏”等让孩子们体验“鸽巢问题”在生活中的运用，提高了学生的学习兴趣。

团队赛课式研修汇报

两节课后，燎原小学的语文组展示了学校“团队赛课式研修流程”。林曼曼、黄新新、卢丽晓老师分别对《威尼斯小艇》一课进行了案例分析、磨课叙述及评课。新颖的研修方式，为两校改进校本研修模式，提升校本研修质量提供了范式。

二、关注学生活动的英科教研

英语课--《Unit5 Whose dog i s it ?》

5月24日，燎原小学英语、科学组再次到郭溪七小进行教研结对活动。

英语组黄微静老师上了一节英语示范课。这是一节读写课，教材通过Sarah与Robin去动物园，Robin模仿动物作为情境展开学习。Robin来到动物园，模仿各种动物，但是却不能模仿鱼儿游泳，这时同时心情也发生了变化。学生通过阅读语篇故事，复习巩固B部分动词现在分词形式的问答，能用所学语言描述某人正在做某事，让学生发现生活中的乐趣，感悟生活中的美好。

在教学设计中，黄老师通过多种形式的阅读，如：略读、精读、细读等，感知现在进行时句子：What are you doing? I’m ...like.... 黄老师通过创设语境，让学生能理解生词excited的意思。同时通过让学生模仿动物来说一说，巩固句子I’m ...like....Retell环节，黄老师用了2种方式，一种就是看板书复述，通过这种方式，学生不仅可以把板书用起来，同时也可以让学生流畅的进行复述，但是思维的较少。而第二次复述，黄老师对文本进行了二次再构，创设了Sarah和Chen Jie微信聊天的情境，学生在这种情境下进行复述，不仅可以增加趣味性，同时也可以进行很好的一个思维层面的拓展。

本课一共设计了两次写的环节，学生通过小组合作共同完成一本

animalbook，并进行展示，不仅加深了团队合作意识，促进团队的进步，同时也综合锻炼了学生的听说读写的能力，让语言在迁移创新中得到了升华。

科学课--《岩石、沙、黏土》

科学组陈元珍老师上了一节生动有趣的探索课《岩石、沙和黏土》。

《岩石、沙和黏土》一课从贴近学生生活的陶泥导入，引入陶泥的原材料黏土，以“大自然中的黏土是怎么形成的”作为核心问题，引导学生展开对岩石、沙和黏土的观察研究。从观察到实验验证再到资料研究，体验一系列的科学研究方法，培养学生的实证意识，渗透岩石、沙和黏土循环转变的科学观念，感受大自然力量的奇妙。

整节课的知识，都是学生通过看一看、摸一摸、闻一闻、切一切等科学体验中一步一步探索出来的，最后每个小组形成了自己小组的研究报告。整节课充分体现了以学生为中心的教学理念，学生是自己学习的主人，教师是知识的引导者。

课后研讨

两节课后，两校的英语组、科学组教师及学校中层人员集中会议室对两节课进行了点评。两位上课老师分享了自己的上课设计和上课理念，两校教师对课堂的优缺点发表了自己的观点。

最后，针对两校下一步的结对活动如何开展，台账如何规范的问题，燎原小学周建勇校长、黄春凡副书记，郭溪七小赵善安校长等做了交流。本学期，两校已经做了学生春播劳动实践活动，党员共上党课等活动，在优均评估期间，燎原小学校长及中层多次到郭溪七小及郭溪七小凰桥教学点进行沟通交流，并派出体育老师针对如何进行体育测试进行重点交流。