同在阳光下
共筑教育梦
梅丽小学与广西马山县尚德小学开展教学交流活动
桃李芬芳五月天,
教育之花绽新颜。
在这个阳光和煦的季节里,
一场跨越千山万水的教育交流活动在深圳梅丽小学与广西马山县尚德小学之间悄然展开。
三课联动,启智育心
01
谭璐老师执教的《爱心的传递者》以雷锋的故事为起点,引导学生深入思考爱心与帮助他人的意义,让学生在体验中感悟,在感悟中成长。课程以雷锋的故事作为导入,再引导学生通过课本上的事例,思考自己生活中遇到的关心和帮助。教师接着通过课本上的两个反面例子,引导学生思考如何正确帮助别人。最后,教师设计了“爱心树”环节,让学生写下自己能通过哪些具体行为去帮助别人。通过这节课的学习,学生不仅明白到受帮助和帮助他人都是一种幸福,还学会了如何在实际生活中传递爱心和帮助他人。
课后,在评课环节中,梅丽小学温海秋主任就谭璐老师的道法课《爱心的传递者》和谢晓娟老师的语文课《铁杵成针》进行了点评:她认为,两位老师凭借独特而创新的教学方法和前瞻性的教育理念,为山区儿童开启了一扇通往知识新天地的窗户,注入了前所未有的思维火花。他们使学生深刻领悟到学习与生活之间的紧密联系,从而重塑了学生的学习思维逻辑,并指明了他们未来的学习方向。
在评课环节中,梅丽小学熊武星主任开展了学校间信息科技教学交流与探讨,可以充分利用现代信息技术,提升教师的专业技能、通过远程教育等方式,让贫困地区的学生享受到更优质的教育资源,通过校际之间的交流合作,促进教育资源的共享,提高教育质量。
(深圳梅丽小学何洁执教)
(两位老师分别进行课后反思)
一下课,马山县的数学骨干教师们便分小组就两位老师课堂中所体现的教学理念与教学设计、教师的教与学生的学等方面展开了充分的交流与研讨。大家各抒己见、畅所欲言,充分感受到“同课异构”在对教材的把握和教学方法设计上的“同中求异、异中求同”,大家清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,并由此打开了教师的教学思路,真正体现了资源共享,优势互补。
携手绘梦,教育共荣
02
王晓帆书记、校长在总结会上表示:本次跨越千山万水的交流活动不仅增进了两地师生的友谊,更为彼此搭建了一个共同学习、共同成长的平台。希望两地学校能够继续加强交流合作,共同为培养更多优秀人才而努力奋斗。同时,也对参与此次活动的所有师生表示衷心的感谢和崇高的敬意。
展望未来,
两地师生将继续深化交流合作,
共同探索教育的新领域、新方法,
为孩子们的明天播撒下更多的希望与祝福。
文案 | 谭璐
摄影 | 熊武星
编辑 | 陈诗琪
审核 | 何洁
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