今天二模成绩出来,有人欢喜有人愁。
今年的天气是有点怪,总是不停的雨水天,浇得到处湿漉漉的,学生的心情也甚是浮躁。雨天的潮湿,天气的闷热,再加上中考的压力……师生都有些疲惫了。所以,下课的表现,要不就是趴台倒下一片,要不就是在大声喧哗打闹,真正静下来的没有几个。老师们也难免浮躁,对待学生的错误缺乏了耐心与沉稳,更多的是批评与责怪,于是,就愈发地恶性循环了。
其实,现在离中考就30几天了,算算在校课堂学习的时间,也就是5周左右,我们还是应该稳定为主。有些学生,学到现在的程度,想真的有黑马的可能,也是需要他个人的自觉的。所以,想学习的,追求上进的,不用老师大动干戈都会去主动学,而没有上进心、没有升学准备的孩子,就是逼着他学也没有一点动力,反而老师生气学生叛逆了。
今天下午班主任会议,也就给班主任们提了几点:一是安定情绪,班主任自己要稳定情绪,调整心情,尽量不急不躁,才能够安抚学生的情绪,让他们顺利地迎接中考;二是对待学生问题的处理要讲究方式方法,尽可能以表扬、鼓励为主,保持愉悦心情教与学;三是注重细节,比如班级卫生保洁工作、空调开关的专人负责、课堂纪律的监控、个别学生的思想波动等等,班主任还是要保持细微的观察和安排。既不能吹毛求疵地鸡蛋里挑骨头,也不能放任自由,听之任之。四是要保持与家长的密切配合,此刻的家长也可能比较心急,班主任要针对不同学生周末返校后的表现,及时与家长沟通联系,提醒家长做好后勤保障工作。