初探小学
“幼”见成长
城固县第二幼儿园幼小衔接活动
为贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，进一步做好幼小衔接工作，帮助孩子们熟悉、了解小学，以积极的心态迎接小学生活，2024年5月27日，城固县第二幼儿园大班幼儿走进集灵小学，开展了“初探小学 '幼'见成长”幼小衔接之参观小学活动。
畅想小学 满怀期待
小学到底是什么样的呢？在参观小学前，孩子们充满了遐想，并进行了一系列的讨论与计划……
1.关于小学，我想了解
孩子的小脑袋中藏着一百种想法，对于即将迈入小学，他们有什么样的想法呢？
2.参观小学，制定计划
孩子们想去很多很多地方，于是开始计划自己的参观路线，我们一起来看看吧!
走进小学 亲身感受
带着惊喜、期盼与疑惑，大班的孩子们在老师和志愿者家长带领下有序进入校园，开启小学之旅。
01
观看升旗
二幼的孩子和集灵小学的哥哥姐姐们一起参加了庄严的升旗仪式，孩子们看着哥哥姐姐们行少先队礼、升国旗、唱国歌，仿佛自己也成了一名光荣的小学生。
02
体验课堂
孩子们静悄悄地走进教室，体验不一样的小学课堂，感受不一样的学习方式，端正的坐姿和认真专注的样子，眼里满是对小学生活的向往。
03
参观环境
孩子们在小学老师、哥哥姐姐带领下参观了教室以及大操场等校园环境，感受与幼儿园不一样的校园天地，萌发了对丰富多彩的小学生活的向往。
04
互动交流
孩子们和哥哥姐姐们一起参与特色活动，哥哥姐姐们还将制作的礼物送给小朋友，小朋友们用笑容和语言表达了对他们的感谢。
05
拍照留念
一起来看看我们第一次与小学亲密接触留下的美好合影吧！
总结交流 畅想未来
通过这一次零距离的参观，孩子们对小学有了初步的认知，他们的心中萌发了做一名小学生的愿望!回到幼儿园，孩子们你一言我一语，纷纷畅谈自己见到的小学，讲述着幼儿园与小学的不同，与好朋友分享自己的收获，并用画笔记录了下来。
此次参观小学，是我园幼小衔接活动中的一个重要环节。孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解小学生活和幼儿园生活的不同，感受到了小学校园的魅力，增加了对小学的美好向往。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启新的生活！
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编辑|王浚锟 吴茜
责编|秦一禾
审核|向 晖
