区域活动丨吴江区中小学德育研究中心小学第三组研讨活动举行

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为深入学习党的二十大精神,进一步增强学校家庭社会协同育人共识,积极探索学校、家庭、社会协同育人新模式,发挥学校在《家庭教育促进法》实施过程中的主导作用,发挥区德育名师工作室的示范引领,5月16日在黎里小学开展了吴江区中小学德育研究中心小学第三组研讨活动暨黎里小学“慧爱+”阳光学堂启用仪式。

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苏州市施兰红家庭教育名师工作室领衔人施兰红,黎里古镇关工委主任芦文英,吴江区小学德育第三小组组长、北厍小学副校长刘月英,铜罗小学副书记李育红,黎里小学校长钱伟、副校长左郁,以及第三小组各学校德育分管校长和青年教师参加了此次活动。

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第一阶段:主题班会

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班会展示

芦墟实验小学周肖瑜老师开设公开课《感恩父母,拥抱亲情》

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黎里小学顾亚金老师开设公开课《正视挫折,热爱生命》

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黎里中学戴钰彬老师开设公开课《向着风 拥抱彩虹 勇敢的向前走》

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评课议课

屯村实验小学德育主任姜骏怡对芦墟实验小学周肖瑜老师的展示课《感恩父母,拥抱亲情》进行评课。姜主任从明晰的目标、紧扣学生实际,融入学生生活;清楚的思路、循循善诱的教学用语,发现父母之爱;丰富的形式,走进父母内心,理解父母之爱三方面进行点评,对本堂课给予肯定的同时,也提出了自己的建议。

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莘塔小学德育主任姚月红对黎里小学顾亚金老师的展示课《热爱生命,正视挫折》进行评课。姚主任从选题、构课和班会课的实效性三方面对顾老师的课进行点评。她认为顾老师的课从“抗逆力”这个热点出发,结合学生年龄特点和学生实际,选题好;在授课过程中,顾老师指导有方法,学生学习有落点,互动好;从班会的实效性来说,顾老师做到了从学生中来到学生中去,为孩子们种下了一颗“抗逆”种子。

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同里实验小学德育主任陈红芬对黎里中学戴钰彬老师的展示课《向着风 拥抱彩虹 勇敢的向前走》进行评课。陈主任认为戴老师的课主题选择有针对性,她说戴老师的课结合信息时代网络冲击下,学生的心理状态的不稳定性选择了“生命”这个大主题,紧扣时代脉搏。陈老师还认为戴老师利用丰富的视频资源和游戏,贴合小学生心理特点,有效地激发了学生的学习热情。陈老师还指出,戴老师的课注重学生的自主感悟和小组思维的碰撞,以体验替代说教,做到了思想上的内化和行动上的外化。

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颁发证书

吴江区小学德育第三小组组长、北厍小学副校长刘月英、黎里小学副校长左郁为上课教师颁发证书。

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第二阶段:“慧爱+阳光学堂揭牌仪式

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观看《黎小树人赋》

黎里小学创建于1903年,几经搬迁,数易其名。一代又一代黎小教育人在这千年古镇践行“求我”“养正”的校训,赓续奋斗,培根铸魂,诲英育贤,始终没有偏离一个根本,那就是:教育,为了每一个孩子的成长!教育,为了每一个家庭的未来!一首《黎小树人赋》演说黎小的前世今生,道尽其中酸甜苦乐,承继了黎小百年风华,弘扬了黎小育人精华。

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校长致欢迎词

黎里小学校长钱伟向出席本次活动的嘉宾、领导、小学德育第三小组各学校德育领导和青年教师表示欢迎。同时,钱校长就“立德树人”一词展开演说,以习近平总书记关于“立德树人”的论述为纲,介绍了黎里小学的办学理念、德育目标,将“把黎里小学建设成为一所很黎里、很阳光、很儿童的小学”这一宗旨传递给在场的每一个人。

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品牌介绍

黎里小学德育主任陆秋向大家进行“慧爱+”阳光学堂德育特色品牌介绍。陆主任从“慧爱+”阳光学堂的名称来源出发,以黎里小学的育人目标“仁爱 智慧 健康 上进”为宗旨,创立了“慧爱+”阳光学堂。接着,陆主任分别从“慧爱+”所蕴含的“会爱”“惠爱”“汇爱”三部分深刻内涵进行阐释,将黎里小学“慧爱+”阳光学堂的创立初衷、活动准则和内在核心,有序清晰地呈现出来。

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启用仪式

黎里小学校长钱伟、苏州市施兰红家庭教育名师工作室领衔人施兰红为“慧爱+”阳光学堂揭牌并合影。

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颁发聘书

(1)聘请专家团队

为了更好地开展好家庭教育工作,让“慧爱+”阳光学堂朝着更规范、更专业的方向发展,黎里小学特聘请吴江区“林老师”团队和苏州市施兰红家庭教育名师工作室团队为黎里小学家庭教育指导专家团队。黎里小学校长钱伟为“林老师”团队代表颁发聘书。

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(2)聘任学校家庭教育指导师

黎里小学的老师们感悟家庭、家教、家风之力,汇聚爱心、温暖。黎小教师陆秋、朱晓燕、于春、施燕、左天懿被聘任为学校家庭教育指导师,黎里古镇关工委主任芦文英、黎里小学副校长左郁为老师们颁发聘书。

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第三阶段:专家讲座

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铜罗小学副书记、吴江区德育学科带头人、苏州市中小学家庭教育高级指导师李育红作了《基于“润心”行动下的校家社协同育人的新模式》专题讲座。

李书记首先从一份调查问卷出发,引用三组数据,将农村小学的家庭教育现状清楚地呈现出来。接着,李书记阐述了这份调查问卷设置的背景。然后从问卷带给我们的三个发现着手,条分缕析地阐明了对策:一是变地点,从走进学校到走出校园;二是变形式,从单一的讲座到积极的交流;三是变重心,从关注学习成绩到注重身心健康。最后,李书记以“让广大家长受到专业又贴心的家庭教育指导服务,共同护佑青少年儿童身心健康成长,共同为未成年人营造一个快乐、和谐、的成长环境”为美好愿景,结束本次讲座。

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第四阶段:总结与展望

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吴江区中小学家庭教育指导与服务中心负责人施兰红围绕“祝贺”“成长”“期待”三个关键词为本次活动做了精彩的总结与展望。首先是“祝贺”,祝贺黎里小学“慧爱+”阳光学堂成立,为家庭教育共同体添砖加瓦,增添一份爱的阳光;其次是“成长”,作为德育人,我们应当磨练自己上好班会课的能力,促进班主任成长,于细节处见真情;最后是“期待”,期待在一次次历练中成长,在一次次相聚中点亮彼此。

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教育离不开智慧,家庭教育更要有智慧,智慧地爱才能为学生赋能。在学生思想教育和人生成长中汇聚各方的爱,让学生感受到爱,引导学生学会爱人、爱己、爱生活,获得幸福生活的能力。

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有了“智慧”和“仁爱”,我们的教育才会有温暖和力量。

有了“智慧”和“仁爱”,我们的孩子才会心中有爱,眼里有光。

愿“慧爱”,成就每一个自信满满,健康上进的黎小阳光少年。

愿“慧爱”,托起心中的每一个太阳。

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(本文来源:吴江区黎里小学)


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