中考备考谋新策,名师引路启前程——厚街镇初中化学中考备考暨广东省卢名远名教师工作室研修活动

厚街镇初中化学中考备考暨广东省卢名远名教师工作室研修活动

　　湖景中学韦利文老师成功颠覆了传统“纯粹为计算而计算”的教学模式，带来一节别开生面的复习研讨课，为化学计算教学注入了新的活力，并分享了极具价值的教学经验。她巧妙地将考题与真实情境紧密结合，通过分类计算题型、深入剖析真题，引导学生建立和应用计算模型，使学生能在解决实际问题中灵活运用所学知识。

　　通过本节课的学习，学生构建起利用化学方程式进行简单计算的解题模型，从“定性角度感知物质变化”进阶到 “定量角度”认识参与反应各物质之间的质量关系，领会到定量研究对化学科学发展的重要性，发展变化观念。

　　在课例研讨环节中，参与点评的教师代表对韦老师这节课给予了高度评价，认为韦老师这节课真实而富有实效，巧妙地运用了中考真题作为练习，使学生们能够亲身体会到中考的难度，从而极大地增强了他们学习的自信心。课堂设计巧妙，实现了“教-学-评”一体化，引导学生主动找错、解题并进行自我评价，有效提升了学习效率和深度。在此基础上，点评老师建议韦老师可以在凝练模型时，更紧密地结合单元复习课的特点，确保复习内容既有深度又具广度；计算题复习课应聚焦突破某一类型的题目，以便学生能够更系统地掌握知识点，提升解题能力。

　　东莞市厚街湖景中学廖小妹老师分享了主题为《核心素养导向下“化学计算”—中考题型解析及复习策略》的讲座。廖老师基于课程标准（2022年版）对化学计算的学业质量要求，分析了近五年广东省中考化学计算题所考查的内容和形式，并结合了历年中考的错题情况，建议可以从以下5方面突破计算题的教学：①研读课标，循序渐进；②夯实基础，重视运算；③立足课本，培养能力；④创设情境，引起兴趣；⑤关注时势，拓展视野。本次讲座为化学教师提供了有价值的中考题型解析和复习策略，有助于提高学生的化学计算能力和应对中考的水平。

　　卢名远老师对廖老师本次讲座给予了高度肯定。他指出，廖老师遵循了讲座的标准模式，先是对课标进行了深入研究，进而探讨中考的考查方向，并详细解析计算题题型、错例以及复习策略。对廖老师的讲座，他建议可以进一步以近十年的中考题为研究基础来深化内容。

　　对于评课方面，卢副校长强调了评课的整体性和系统性，评课者应具备宏观的视角，从整本书、整个知识板块的层面出发，以新课标和中考方向为指引，重点评估老师的教学设计是否合理，而非拘泥于细节。